Điều chỉnh nội dung dạy học môn Toán cho học sinh Chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập lớp 1 ở các trường Tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu- Thành phố Đà Nẵng

Một số biện pháp làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 1 ở các trường quốc tế trên địa bàn TP hồ chí minh thông qua giờ học tiếng việt luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 1 ở các trường quốc tế trên địa bàn TP hồ chí minh thông qua giờ học tiếng việt luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tâm lý học sinh Tiểu học, Trường ĐH Vinh. [12 ]. Trịnh Mạnh (19 66), Nghiên cứu vấn đề dạy từ ngữ ở cấp 1, NXB GD, Hà Nội. [13 ]. Trinh Mạnh (19 80), Vấn đề dạy từ ngữ cho học sinh cấp 1, T/c Nghiên ... Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 1, NXB ĐHSP, Hà Nội. [17 ]. Lê Phương Nga, Nguyễn Trí( 19 99), Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở t...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:11

261 1,5K 2
thực trạng kĩ năng đọc tiếng việt của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận liên chiểu-thành phố đà nẵng

thực trạng kĩ năng đọc tiếng việt của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận liên chiểu-thành phố đà nẵng

... các trường Tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng nhằm bước đầu tìm hiểu kĩ năng đọc TV của HS CPTTT học hòa nhập ở các trường TH trên địa bàn Quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng ... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 19 4 THỰC TRẠNG KĨ NĂNG ĐỌC TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH CHẬM PH...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 18:28

6 1,5K 9
Điều chỉnh nội dung dạy học một số môn học cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập ở lớp 1

Điều chỉnh nội dung dạy học một số môn học cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập ở lớp 1

... chung và cho HS CPTTT học hoà nhập nói riêng. Vì vậy, chúng tôi đã lựa chọn đề tài: " ;Điều chỉnh nội dung dạy học một số môn học cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập ở lớp 1& quot;. ... thuật ngữ cơ bản có liên quan, GDHN và dạy học cho HS CPTTT học hoà nhập ở tiểu học, cơ sở khoa học, nguyên tắc, ND, PP của...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50

27 1,2K 2
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng việt lơp 4 và lớp 5 ở các trường tiểu học huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng việt lơp 4 và lớp 5 ở các trường tiểu học huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... của dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 và lớp 5 ở trường Tiểu học. 1. 3. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. 3 .1. Khái quát về môn Tiếng Việt ở Tiểu học Môn ... tiêu giáo dục Tiểu học, mục tiêu dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 và lớp 5 ở Tiểu học. Mục tiêu giáo dục Tiểu học là: “Giúp học sinh hình t...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

122 1,2K 6
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 15 90 35,0 18 50 40,6 9 31 20,5 17 6 3,9 2007-2008 4564 16 47 36 ,1 2067 45,2 690 15 ,1 160 3,6 2008-2009 4585 18 49 40,4 19 23 41, 9 6 71 14,6 14 2 3 ,1 2009-2 010 4632 19 13 41, 3 2 014 43,5 607 13 ,1 98 2 ,1 2 010 -2 011 ... tử. 10 0 % số trường có đủ bàn ghế cho học sinh ngồi học. Bảng 8: Kết quả xếp loại phân môn Tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các t...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

105 1,7K 8
w