0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

GD kĩ năng sống mon dao duc o tieu hoc

GD kĩ năng sống mon dao duc o tieu hoc

GD năng sống mon dao duc o tieu hoc

... phải GD cho HS PT (Mỗi phiếu ghi KNS) Làm việc theo nhóm để loại trừ phiếu trùng lặp bổ sung KNS thiếu Một nhóm b o c o, nhóm khác bổ sung III NỘI DUNG GI O DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PT - KN giao ... thay đổi theo thời gian, theo giai o n trưởng thành người Giá trị phụ thuộc v o gi o dục, v o văn hoá, v o môi trường sống, học tập làm việc cá nhân 3 KN kiểm soát cảm xúc    Kiểm soát cảm xúc ... 1: Quan niệm sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung gi o dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp gi o dục KNS cho HS phổ thông Bài 4: Gi o dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL Bài 5:...
  • 107
  • 915
  • 3
Tập huấn kĩ năng sống môn tiếng Việt ở tiểu học potx

Tập huấn năng sống môn tiếng Việt tiểu học potx

... triển sống cho học sinh, chương trình Tiếng Việt Tiểu học phân giải giao tiếp cần rèn luyện cho HS sau: đọc Đọc thông Đọc hiểu viết viết chữ viết văn nghe nghe hiểu nghe ... Giáo dục sống môn Tiếng Việt Tiểu học I NI DUNG GDKNS TRONG MễN T.VIT Khỏi nim KNS : l tt c cỏc KN c rốn luyn nh GD, ... viết văn nghe nghe hiểu nghe - ghi Sử dụng nghi thức lời nói, đặt trả lời câu hỏi nói Thuật việc, kể chuyện Trao đổi, thảo luận, phát biểu, thuyết trình, 2.2 KN nhn thc KN nhn...
  • 14
  • 1,014
  • 4
Kĩ năng sống qua môn đạo đức ở Tiểu học

năng sống qua môn đạo đức Tiểu học

... soạn dạy soạn GDKNS qua môn Đạo đức tập huấn GDKNS qua môn Đạo đức Tích cực tăng cường GD KNS cho HS tiểu học qua môn học hoạt động nhà trường NỘI DUNG KHÓA TẬP HUẤN Bài mở đầu: Giới thiệu ... liệu 5.Trò chơi 6.Thực hành 7.… Bài 1QUAN NIỆM KĨ NĂNG SỐNG Thế KNS ?  Thầy cô suy nghĩ cho ví dụ minh họa KNS  Theo quý thầy cô sống gì? Quan niệm Kỹ sống  Tổ chức Y tế giới (WHO):  Là ... tập huấn Bài 1: Quan niệm sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung GD KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp GD KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn ĐẠO ĐỨC Bài 5: Thực...
  • 16
  • 2,723
  • 54
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

... Việc giáo dục KNS cho học sinh nước thực theo hình thức + KNS môn học riêng biệt + KNS tích hợp vào vài môn học + KNS tích hợp vào nhiều tất môn học chương trình V/ Mục tiêu giáo dục KNS môn đạo ... sai lệch - Luyện tập thành kỹ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC Bài 1: Em học sinh lớp Một - KN tự giới thiệu thân - KN thể tự tin trước ... KNS môn đạo đức: 1/ Khái niệm đạo đức( Có nhiều cách hiểu khác nhau) +Đạo đức việc làm tốt đẹp có giá trị xã hội cộng đồng chấp nhận, đạo đức mặt nhân cách, chuẩn mực, hành vi đạo đức 2/Mục tiêu:...
  • 5
  • 5,994
  • 79
Dạy lồng ghép kĩ năng sống thông qua môn Đạo đức ở Tiểu học

Dạy lồng ghép năng sống thông qua môn Đạo đức Tiểu học

... dung phương pháp việc dạy lồng ghép sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Đạo đức: *Mục đích: Mục đích cuối dạy lồng ghép sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Đạo đức góp phần đào tạo ... lồng ghép tất học, tiết học môn Đạo đức lớp lớp B2 Tiến hành dạy lồng ghép sống lớp lớp thông qua môn Đạo đức: Việc dạy lồng ghép sống cho học sinh thông qua môn Đạo đức lớp cô Trần Lê Thu ... lồng ghép sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Đạo đức nhằm trước hết giúp giáo viên toàn trường tiếp cận với việc lồng ghép sống vào môn học để có tâm vững vàng việc thực dạy lồng ghép...
  • 26
  • 5,064
  • 85
Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 5

năng sống môn Đạo đức lớp 5

... người quê hương - trình bày hiểu biết thân quê hương - xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam) - tìm kiếm xử lí thông tin đất nước người Việt Nam - hợp tác nhóm - trình bày hiểu ... - định (biết định để hợp tác có hiệu tình huống) - xác định giá trị (yêu quê hương) - tư phê phán (biết phê phán đánh giá quan điểm, hành vi, việc làm không phù hợp với quê hương) - ... bày hiểu biết đất nước, người Việt Nam - xác định giá trị (nhận thức giá trị hòa bình, yêu hòa bình) - hợp tác với bạn bè - đảm nhận trách nhiệm - tìm kiếm xử lí thông tin hoạt động...
  • 2
  • 1,506
  • 22
Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 3

năng sống môn Đạo đức lớp 3

... -Kĩ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế -Kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế -Kĩ bình luận vấn đề liên quan đến quyền trẻ em PP/KTDH -Thảo luận -Nói cảm xúc Bài 10: Tôn trọng khách nước Các KNS ... Các KNS -Kĩ thể cảm thông trước đau buồn người khác -Kĩ ứng xử phù hợp gặp đám tang PP/KTDH -Nói cách khác -Đóng vai Bài 12: Tôn trọng thư từ tài sản người khác Các KNS -Kĩ tự trọng -Kĩ làm chủ ... vấn đề -Thảo luận nhóm Bài 13: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Các KNS -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến bạn -Kĩ trình bày ý tưởng tiết kiệm bảo vệ nguồn nước nhà trường -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin:...
  • 3
  • 1,138
  • 7
Kĩ năng sống: Môn đạo đức - lớp 3

năng sống: Môn đạo đức - lớp 3

... PP/KTDH -Nói cách khác - óng vai Bài 12: Tôn trọng thư từ tài sản người khác Các KNS -Kĩ tự trọng -Kĩ làm chủ thân, kiên định , định PP/KTDH -Tự nhủ -Giải vấn đề -Thảo luận nhóm Bài 13: Tiết ... trướng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm bảo vệ nguồn nước nhà trướng PP/KTDH -Dự án -Thảo luận Bài 14: Chăm sóc trồng vật nuôi Các KNS PP/KTDH -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến bạn -Dự án -Kĩ trình ... Các KNS -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến bạn -Kĩ trình bày ý tưởng tiết kiệm bảo vệ nguồn nước nhà trường -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm bảo vệ nguồn nước nhà trướng -Kĩ bình...
  • 3
  • 1,467
  • 2
Kĩ năng sống môn: Đạo đức - lớp 5

năng sống môn: Đạo đức - lớp 5

... PP/KTDH -Trò chơi -Thảo luận nhóm - óng vai, xử lí tình - ộng não PP/KTDH -Trò chơi -Thảo luận nhóm - óng vai, xử lí tình - ộng não PP/KTDH -Trò chơi -Thảo luận nhóm - óng vai, xử lí tình - ộng ... biệt Các KNS -Kĩ giao tiếp / ứng xử với người, biết chào hỏi gặp gỡ tạm biệt chia tay Bài 14: Bảo vệ hoa nơi công cộng Các KNS -Kĩ định giải vấn đề tình để bảo vệ hoa nơi công cộng -Kĩ tư phê phán ... Dớn – A Vĩnh Hòa Thị Xã Tân Châu – An Giang Các KNS -Kĩ an toàn -Kĩ phê phán, đánh giá hành vi không quy định Bài 12: Cảm ơn xin lỗi Các KNS -Kĩ giao tiếp / ứng xử với người, biết cảm ơn xin lỗi...
  • 2
  • 1,156
  • 4
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức

Bài giảng chuyên đề Giáo dục năng sống môn Đạo dức

... BÀI GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC BÀI    MỤC TIÊU GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC PHƯƠNG PHÁP GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC Thông ... Tự tin, tự trọng Phương pháp GD KNS môn Đạo đức Khả giáo dục KNS môn Đạo đức thể nội dung môn học mà thể phương pháp dạy học đặc trưng môn học Để chuẩn mực đạo đức, pháp luật xã hội trở thành ... 2 Nội dung GD KNS môn Đạo đức Do đặc trưng môn học nên môn Đạo đức có khả GD nhiều KNS cho học sinh, cụ thể là: - giao tiếp (chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, nói lời yêu cầu, đề nghị, bày tỏ cảm...
  • 28
  • 1,514
  • 9
giáo dục kĩ năng sống môn đạo đức

giáo dục năng sống môn đạo đức

... dung môn học người sức khỏe, TN&XH Anh/ Chị nêu sống chủ yếu môn TN&XH? - tự nhận thức - tự phục vụ tự bảo vệ - định - kiên định từ chối - làm chủ thân - giao tiếp - ... CHỈ GDKNS QUA MÔN TN&XH Các sống chủ yếu môn TN&XH Nội dung chủ yếu KNS môn TN&XH Địa GD KNS môn TN&XH III NGHIÊN CỨU NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GDKNS QUA MÔN TN&XH Các sống chủ yếu môn TN&XH Dựa ... 2) chương trình GD môn TNXH Vì môn TN&XH lớp 1,2,3 môn học phù hợp để GV GDKNS cho em HS? Việc GDKNS qua môn TN&XH có tác dụng gì? I KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN TN&XH     Là môn học giúp HS có...
  • 16
  • 380
  • 0
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn đạo đức ở tiểu học

Chuẩn kiến thức năng môn đạo đức tiểu học

... =======================================================TÀI LIỆU CHUẨN KTKN ĐẠO ĐỨC TIÊU HỌC– Năm học 2014 - 2015 CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP HƯỚNG DẪN CỤ THỂ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP Tên dạy Yêu cầu cần ... ĐẠO ĐỨC TIÊU HỌC– Năm học 2014 - 2015 CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP HƯỚNG DẪN CỤ THỂ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP Tên dạy Yêu cầu cần đạt Ghi - Nêu số biểu trung thực học ... án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014 =======================================================TÀI LIỆU CHUẨN KTKN ĐẠO ĐỨC TIÊU HỌC– Năm học 2014 - 2015 CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC...
  • 28
  • 3,931
  • 46
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC (LỚP MỘT)

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC TIỂU HỌC (LỚP MỘT)

... giáo dục KNS cho học sinh nước thực theo hình thức + KNS môn học riêng biệt + KNS tích hợp vào vài môn học + KNS tích hợp vào nhiều tất môn học chương trình V/ Mục tiêu giáo dục KNS môn đạo đức: ... Khái niệm đạo đức( Có nhiều cách hiểu khác nhau) +Đạo đức việc làm tốt đẹp có giá trị xã hội cộng đồng chấp nhận, đạo đức mặt nhân cách, chuẩn mực, hành vi đạo đức 2/Mục tiêu: Giúp cho học sinh ... biết kỹ sai lệch - Luyện tập thành kỹ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP PP/KĨ THUẬT TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC DH TÍCH CỰC CÓ THỂ XỬ - KN tự giới thiệu thân DỤNG...
  • 9
  • 821
  • 4
Một số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học tiết 2 môn đạo đức ở tiểu học

Một số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học tiết 2 môn đạo đức tiểu học

... đức tiểu học Ng uyên nhân thực trạng 11 Chơng II: Một số biện pháp để nâng cao chất lợng dạy học tiết môn Đạo đức tiểu học 13 I Một số biện pháp để nâng cao chất lợng dạy học tiết môn Đạo đức tiểu ... đó.Chơng II Một số biện pháp để nâng cao chất lợng dạy học tiết môn Đạo đức tiểu họcI Một số biện pháp để nâng cao chất lợng dạy học tiết môn Đạo đức tiểu học .Biện pháp I: Nâng cao trình độ nhận thức ... trình dạy học môn Đạo đức tiểu học Đối tợng ng hiên cứu: Các biện pháp để nâng cao chất lợng dạy học tiết môn Đạo đức tiểu học. IV Giả thuyết khoa học Nếu đa đợc biện pháp dạy học g iúp học sinh...
  • 199
  • 308
  • 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức Tiểu học pdf

... phần giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn đạo đức tiểu học, năm đầu thực chương trình sách giáo khoa mới, mạnh dạn chọn đề tài: Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức Tiểu ... Sáng kiến kinh nghiệm Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức Tiểu học Phần I: Những vấn đề chung I Lí chọn đề tài Giáo dục đạo đức phận quan trình sư phạm, đặc biệt tiểu học ... dạy học hợp lí, mức để giáo dục đạo đức cho học sinh qua đạo đức II Các vấn đề lí luận giáo dục đạo đức cho học sinh lớp Chương trình môn đạo đức lớp bao gồm 14 phản ánh chuẩn mực hành vi đạo đức...
  • 29
  • 2,705
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: dạy môn đạo đức ở tiểu họccác phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu họcluan van ve môn đạo đức ở tiểu họcdạy môn đạo đưc ở tiểu họcsử dụng phương pháp điều tra trong dạy học môn đạo đức ở tiểu họcluận văn xây dựng trắc nghiệm khách quan môn đạo đức ở tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ