0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

CHUYEN DE: PHUONG PHAP TAM GIAC DONG DANG

CHUYEN DE: PHUONG PHAP TAM GIAC DONG DANG

CHUYEN DE: PHUONG PHAP TAM GIAC DONG DANG

... 29 Cho tam giác ABC Gọi M điểm nằm tam giác Chứng minh tống khoảng cách từ M đến cạnh tam giác có giá trị không đổi M thay đổi vị trí tam giác Bài 30 Cho tam giác ABC , qua điểm O tùy ý tam giác ... = C M Bài Cho tam giác ABC , đường phân giác C cắt cạnh AB D Chứng minh CD2 < CA.CB C M A B D HD: CD2 = CA.CM Bài Cho tam giác ABC , BD CE đường cao tam giác ABC DF EG đường cao tam giác ADE ... giác Chứng minh tống khoảng cách từ M đến cạnh tam giác có giá trị không đổi M thay đổi vị trí tam giác Bài 30 Cho tam giác ABC , qua điểm O tùy ý tam giác , ta kẻ đường AO,BO,CO cắt BC,CN,AB M,N,...
  • 13
  • 846
  • 9
chuyên đề phương pháp tam giác trong chứng minh hình học lớp 8

chuyên đề phương pháp tam giác trong chứng minh hình học lớp 8

... Nếu góc tam giác lần lợt góc tam giác hai tam giác đồng dạng d) Các trờng hợp đồng dạng tam giác vuông + Tam giác vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác vuông hai tam giác đồng dạng + Tam giác vuông ... hợp thứ (ccc): Nếu cạnh tam giác tỷ lệ với cạnh tam giác tam giác đồng dạng b) Trờng hợp thứ 2(cgc): Nếu cạnh tam giác tỷ lệ với cạnh tam giác góc tạo tạo cặp cạnh hai tam giác đồng dạng c) Trờng ... toán hình học thờng áp dụng phơng pháp Tam giác đồng dạng - Định hớng giải dạng toán Phơng pháp Tam giác đồng dạng - Hệ thống số tập luyện tập - Minh họa số tiết dạy luyện tập Trong chuyên đề...
  • 26
  • 2,894
  • 8
SKKN phương pháp tam giác đồng dạng trong giải toán hình học phẳng lớp 8

SKKN phương pháp tam giác đồng dạng trong giải toán hình học phẳng lớp 8

... lt bng gúc ca tam giỏc thỡ hai tam giỏc ú ng dng d) Cỏc trng hp ng dng ca tam giỏc vuụng + Tam giỏc vuụng ny cú mt gúc nhn bng gúc nhn ca tam giỏc vuụng thỡ hai tam giỏc ú ng dng + Tam giỏc vuụng ... ca tam giỏc thỡ tam giỏc ú ng dng b) Trng hp th 2(cgc): Nu cnh ca tam giỏc ny t l vi cnh ca tam giỏc v gúc to bi to cỏc cp cnh ú bng thỡ hai tam ú giỏc ng dng c) Trng hp th 3(gg): Nu gúc ca tam ... vi hai cnh gúc vuụng ca tam giỏc vuụng thỡ hai tam giỏc ú ng dng + Nu cnh huyn v mt cnh ca tam giỏc vuụng ny t l vi cnh huyn v cnh gúc vuụng ca tam giỏc vuụng thỡ hai tam giỏc ú ng dng PHN III...
  • 30
  • 7,648
  • 27
skkn một vài ứng dụng của phương pháp tam giác đồng dạng trong hình học 8 thpt tân phú

skkn một vài ứng dụng của phương pháp tam giác đồng dạng trong hình học 8 thpt tân phú

... Tên SKKN: “MỘT VÀI ỨNG DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG TRONG HÌNH HỌC 8 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Khái niệm tam giác đồng dạng học sinh làm quen chương trình toán Ta biết hai tam giác đồng dạng ... CỦA ĐỀ TÀI Kết luận: Trên số ứng dụng phương pháp tam giác đồng dạng hình học Trong ứng dụng có ví dụ điển hình tập tương tự Tam giác đồng dạng ứng dụng đa dạng, nhiên với khả mình, nêu vài ứng ... hai tam giác đồng dạng 4.3 Trường hợp thứ ba (g.g): Nếu góc tam giác góc tam giác hai tam giác đồng dạng 4.4 Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông + Tam giác vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác...
  • 32
  • 2,295
  • 13
Chuyên đề phương pháp chứng minh bất đẳng thức cosi

Chuyên đề phương pháp chứng minh bất đẳng thức cosi

... : vi mi T VIT TT CMR : chng minh rng Min : giỏ tr nh nht VT : v trỏi Max : giỏ tr ln nhỏt VP : v phi : tng ng BT : bt ng thc : suy ( kộo theo) pcm : iu phi chng minh ABC : tam giỏc ABC GTNN ... nhim v phỏt trin trớ thụng minh cho hc sinh cp III nht l hc sinh lp 10 Ngh quyt ó ch rt rừ yờu cu Phỏt trin t khoa hc v tng cng cỏc em ý thc, nng lc dng mt cỏch thụng minh nhng iu ó hc Mt im i ... thc v k nng mi, dng mt cỏch sỏng to nht, thụng minh nht vic hc toỏn cuc sng sau ny Chớnh vỡ vy, ngi giỏo viờn cn bit phỏt huy tớnh tớch cc, trớ thụng minh ca hc sinh thụng qua gi hc toỏn 1.3 V cỏ...
  • 33
  • 5,302
  • 13
tài liệu toán học chuyên đề phương pháp chứng minh bất đẳng thức và kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức

tài liệu toán học chuyên đề phương pháp chứng minh bất đẳng thức và kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức

... Bình xin trình bày số vấn đề bất đẳng thức, số phương pháp chứng minh bất đẳng thức Đề tài gồm viết nhóm tác giả trình bày dạng chuyên đề Nhóm tác giả BẤT ĐẲNG THỨC AM-GM VÀ ỨNG DỤNG Đoàn Quốc Đạt ... đến bất đẳng thức (1) bất đẳng thức biến toán trở nên đơn giản, ta nghĩ đến phương pháp khảo sát hàm số đoạn Vậy hết chặng đường khám phá bất đẳng thức AM-GM Phát biểu chứng minh bất đẳng thức ... khó toán việc đưa bất đẳng thức dạng (1) nhờ bất đẳng thức AM-GM Bài toán giải số khác Cauchy-Schwarz, S.O.S, U.C.T Tiếp theo, xét số ví dụ kết hợp bất đẳng thức AM-GM với số bất đẳng thức phương...
  • 196
  • 628
  • 0
CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG

CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG

... sở quy hoạch động Để chia toán lớn thành toán có cách giải yêu cầu phải biến đổi số toán trường hợp sở quy nạp cách thêm biến phụ, sở quy hoạch động Bước 3: Lấp đầy bảng phương án, dựa vào sở quy ... thêm biến phụ, sở quy hoạch động Bước 3: Lấp đầy bảng phương án, dựa vào sở quy hoạch động, công thức quy hoạch động Giải toán Bước 4: Truy vết Tìm nghiệm toán Một số ví dụ minh họa Bài Dãy không ... 100 200 513 500 400 800 80 100 325 200 600 900 600 Bài toán phải ý chỗ: Để dùng thuật toán Quy hoạch động tối ưu bước trước hết phải xếp c i theo thứ tự tăng dần: Giả sử c1 ≤ c2 ≤ ≤ cN Gọi F[k]...
  • 12
  • 391
  • 1
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương tam giác đồng dạng toán lớp 8 ở trường trung học cơ sở.PDF

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương tam giác đồng dạng toán lớp 8 ở trường trung học cơ sở.PDF

... định lí SGK trang 58 viết GT, KL định lí * Mục đích hoạt động 4: - HS b-ớc phát định lí dựa vào kiến thức biết cách: phải dùng định lí đ-ờng trung bình tam giác hình thang học chứng minh đ-ợc ... TP HCM THNH PH H CH MINH THCS Trung hc c s PTTH Ph thụng trung hc Mục lục Mở đầu Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Ph-ơng pháp nghiên cứu Cấu trúc luận ... nh lớ Ta - lột tam giỏc (Tit 37 Hỡnh hc 8) 25 2.2.2 Bi Luyn ng dng ca nh lớ Ta - lột vo thc t (Tit 39 Hỡnh hc 8) 34 2.2.3 Bi Tớnh cht ng phõn giỏc ca tam giỏc (Tit 40 Hỡnh hc 8) 40 2.2.4 Bi Trng...
  • 105
  • 2,075
  • 17
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

... AMN đồng dạng hình vẽ sau: B B C C C C M A N B A M N B A A' Nếu hai tam giác đồng dạng: - Tỷ số chu vi tỷ số đồng dạng - Tỷ số diện tích bình phơng tỷ số đồng dạng B' C B H H' C' - Tỷ số đờng cao, ... EF Bài2 : Cho tam giác ABC vuông A có đờng cao AH phân giác AD Gọi HM, HN đờng phân giác góc BHA góc CHA Chứng minh rằng: A, D, M, N đỉnh hình vuông Bài : Cho tam giác ABC vuông A có đờng cao ... (c.c.c) - Các trờng hợp đồng dạng tam giác vuông: + Hai cạnh góc vuông tơng ứng tỷ lệ (c.g.c) + Hai góc nhọn (g.g) A A + Cạnh góc vuông cạnh huyền tơng ứng tỷ lệ Lu ý M N M N - Trong giải tập đồng dạng...
  • 13
  • 2,569
  • 27
Chuyên đề Hình 7: Phương pháp tam giác bằng nhau

Chuyên đề Hình 7: Phương pháp tam giác bằng nhau

... Nhận xét: Hai tam giác có hai cặp cạnh cặp góc xen chúng bù trung tuyến thuộc cạnh thứ ba tam giác nửa cạnh thứ ba tam giác 3.2 BT2: 63- BTNC&MSCĐ/117) Cho tam giác ABC vẽ tam giác tam giác vuông ... 3.5.BT5(35/NC&PT/37) Chứng minh rằng: Nếu hai cạnh trung tuyến thuộc cạnh thứ ba tam giác hai cạnh trung tuyến thuộc cạnh thứ ba tam giác hai tam giác Giải A' GT V ABC, V A'B'C': AB = A'B', AC= A'C' A 2 ∈ BC: ... ABC: B + C =1800 - µ =1800 - 600 = 1200 (Định lý tổng ba góc A tam giác) µ µ B µ Mà B1 = (BDlà phân giác B ) µ µ C µ C1 = (CE phân giác C ) µ µ B + C 1200 µ µ B1 + C1 = Nên = = 600 2 µ µ · V OBC:...
  • 9
  • 4,328
  • 105
Chuyên đề tam giác đồng dạng

Chuyên đề tam giác đồng dạng

... Nếu góc tam giác lần lợt góc tam giác hai tam giác đồng dạng d) Các trờng hợp đồng dạng tam giác vuông + Tam giác vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác vuông hai tam giác đồng dạng + Tam giác vuông ... (ccc): Nếu cạnh tam giác tỷ lệ với cạnh tam giác tam giác đồng dạng b) Trờng hợp thứ 2(cgc): Nếu cạnh tam giác tỷ lệ với cạnh tam giác góc tạo tạo cặp cạnh hai tam giác đồng dạng c) Trờng hợp ... vuông tam giác vuông hai tam giác đồng dạng + Nếu cạnh huyền cạnh tam giác vuông tỷ lệ với cạnh huyền cạnh góc vuông tam giác vuông hai tam giác đồng dạng Phần III Các dạng toán cụ thể -Dạng...
  • 29
  • 8,897
  • 153
Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang

Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang

... điểm cạnh AC cho DE // BC Xác định vị trí điểm D cho chu vi ABE = chu vi ABC Tính chu vi tam giác đó, biết tổng chu vi = 63cm ABC; DE/ /BC; C.viADE= C.vi ABC A D E GT C.vi ADE + C.viADE = 63cm KL ... ABC C.vi ADE B C Giải: Do DE // BC nên ADE PABC theo tỷ số đồng dạng AD = Ta có AB Chuvi ADE ' Chuvi ABC ChuviADE = = ChuviABC 5 K= =9 Do đó: Chu vi ABC = 5.9 = 45 (cm) Chu vi ADE = 2.9 = ... ADE = 2.9 = 18 (cm) = ChuviABC + ChuviADE 63 = % +2 Bài tập đề nghị: + Bài 1: ABC P ABC theo tỷ số đồng dạng K = Tính chu vi tam giác, biết hiệu chu vi tamgiasc 51dm + Bài 2: Tính chu vi ABC...
  • 22
  • 1,488
  • 21
Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang

Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang

... điểm cạnh AC cho DE // BC Xác định vị trí điểm D cho chu vi ABE = chu vi ABC Tính chu vi tam giác đó, biết tổng chu vi = 63cm ABC; DE/ /BC; C.viADE= C.vi ABC A D E GT C.vi ADE + C.viADE = 63cm KL ... KL Tính C.vi ABC C.vi ADE B C Giải: Do DE // BC nên ADE PABC theo tỷ số đồng dạng AD = Ta có AB Chuvi ADE ' = ChuviABC ChuviABC + ChuviADE 63 = % +2 K= Chuvi ABC ChuviADE = =9 Do đó: Chu vi ... Chu vi ABC = 5.9 = 45 (cm) Chu vi ADE = 2.9 = 18 (cm) Bài tập đề nghị: + Bài 1: ABC P ABC theo tỷ số đồng dạng K = Tính chu vi tam giác, biết hiệu chu vi tamgiasc 51dm = + Bài 2: Tính chu vi...
  • 23
  • 1,007
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: chuyen de chung minh tam giac dong dangchuyen de chung minh tam giac dong dang hinh8 chuong 3skkn phương pháp tam giác đồng dạng trong giải toán hình học phẳng lớp 8chuyên đề phương pháp tam giác bằng nhauchuyen de ve tam giac dong dangchuyên đề tam giác đồng dạng hình học 8chuyen de tam giac dong dang cho hsgchuyen de 2 tam giac dong dangchuyen de tam giac dong dang violetchuyên đề tam giác đồng dạngchuyen de ve tam giac dong dang lop 8bài tập chuyên đề tam giác đồng dạngchuyên đề hai tam giác đồng dạngchuyen de tam giac dong dang toan 8chuyen de tam giac dong dang lop 8Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ