Tuan 1- Lớp 4

... 35 a) 〉 57 2 x2 b) = x = 14 nguyên Vì 14 > nên Bài : -Hs làm Giữ 44 〈 Vậy 14 24 〈 49 c) 〈 1; 1〈 48 58 Vậy 〈 85 12 -So sánh hai phân số 〈 35 Gi¸o ¸n líp Vậy em mẹ cho nhiều quýt N¨m häc 2008 - ... hs - Trả lêi Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng - HS nghe - Đọc đề - Đổi thành số TP tính a) 400 + 50 + 0,07 = 450 ,07 b) 30 + 0 ,5 + 0,04 = 30 ,54 c) 10 0 + + 0,08 = 1...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... Ngy 15 /5 /19 41 ti Bc Pú Cao Bng Cú thnh viờn i trng Nụng Vn Dn (Bớ danh Kin ng),Nụng Vn Thn (Cao Sn),Lớ Tnh (Thanh Minh ) Lớ Th Mi (Thu Tiờn),Lớ Th Lu (Thanh Thu) 15 /5 /19 41i Nhi ng cu quc 15 /5 /19 51 ... xột khen ngi K CHUYN 1GV nờu nhim v HS quan sỏt 3tranh minh ho 3on k li cõu chuyn 2HDHS k tng on theo tranh a HS quan sỏt tranh b Gi 3HS tip sc ni quan sỏt tranh v k li 3on ca cõu...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... 637 + 245 b 916 + 358 em làm bảng Lớp làm theo dãy bàn 035 – 316 4 71 – 518 Đáp án : a 12 882 b 2 74 325 x 16 2 x 4 719 953 25 968 : 18 41 8 : 975 16 648 - u cầu HS nêu lại cách đặt tính 656 6 04( dư ... xét NĂM HỌC 2008 - 2009 15 - Nghe - viết vào - Sốt lỗi Đổi bạn sốt lỗi em làm bảng phụ , lớp làm VBT Đáp án : + ngan – dàn – ngang + giang - mang - ngan...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 03:10

... ; 15 ; 14 ; 65 kết 4 :5 12 kết 12 :10 10 - Mọi số tự nhiên viết thành phân số có - mẫu số 15 14 mẫu số gì? ; - (ghi bảng) ; - Yêu cầu hs viết thành phân số với số 1 1 - Từng hs viết phân số: 17 ... HOẠT LỚP I MỤC TIÊU - Tổng kết hoạt động tuần - Đề phương hướng hoạt động tuần II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động dạy 1 Ổn đònh lớp 25 Nội dung * Nhận xét tuần TUẦN Hoạt đ...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 18:10

... số hàng(8 -10 ') GV: viết số 832 51 Yêu cầu học sinh đọc số nêu rõ chữ số thuộc hàng lớp nào? Tơng tự: 830 01; 802 01 H Nêu mối quan hệ hàng liền kề? Luyện tập (13 -15 ') Bài HD học sinh tìm quy luật ... (1 -2 ') Hớng dẫn tả (10 - 12 ') GV đọc mẫu(từ đầu khóc" GV Ghi bảng: cỏ xớc, chùn chùn, khoẻ Yêu cầu học sinh phân tích tiếngkhó từ xóa bảng Yêu cầu học sinh viết bảng tiếng khó Viết t...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:10

... hợp tác - Nhận xét 1, chưng 1, 2, C/ Phần Kết Thúc: Cho học sinh thả lỏng thân Giáo viên học sinh hệ thống lại nội dung - Nhận xét đánh giá tiết học Tân Hòa, ngày … tháng … năm 20 09 Duyệt BGH Người ... trò chơi - Nhận xét C 1, 2, 3 C/ Phần Kết Thúc: Cho học sinh thả lỏng thân Giáo viên học sinh hệ thống lại nội dung - Nhận xét đánh giá tiết học Tân Hòa, ngày … tháng … năm 20 09 Duyệt...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 16:10

... 832 51 u cầu HS nêu rõ chữ số hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn, chục nghìn số nào? - Các số: 830 01, 802 01, 800 01 * Mối quan hệ hai hàng liền kề -1 chục đơn vị? -1 trăm chục? -1 nghìn trăm? -1 chục ... a 60 10 - HS thực tương tự - Các phần b, c, d Bài tập a)35 + x n = 35 + x = 35 + 21 = 56 - HS tự thực biểu thức b )16 8 - m x = 16 8 - x = 16 8 - 45 = 12 3 c)237 – ( 66 + x ) = 237...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... giáo viên Học sinh đếm số: 10 ; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 ; 16 ; hỏi: 17 ; 18 ; 19 ; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; … 99 - Số 10 (3 học sinh trả lời) - Số bé có hai chữ số số nào? - Số 99 (3 học sinh trả lời) - ... viên cho học sinh quan sát tranh 1, * Tranh 1: Bức tranh có ai? (Bức tranh vẽ cô giáo giảng bạn nghe giảng) * Tranh 2: Bức tranh vẽ cảnh gì? Vẽ cảnh nhà Toàn ăn cơm H...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... Giáo viên: Lê Bá Cờng Lớp : A 5 x5 25 = = 8 x5 40 Cách 1: mà 25 64 < 40 40 (vì 25 < 64) nên 5) < ********************************** ... tối giản) Có thể cho HS làm tập SGK Toán Chẳng hạn: 15 25 = 15 : = ; 25 : 5 18 18 : = = ; 27 27 : Chú ý: Khi chữa nên cho HS trao đổi ý ki n để nhận ra: có nhiều cách rút gọn phân số, cách nhanh ... ví dụ (xem lại Toán (phần 2), trang 11 6...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... miệng: với số 31 5 , 40 35 5, lập phép tính sau: + 31 5 + 40 = 35 5 + 35 5 – 40 = 31 5 + 35 5 – 31 5 = 40 GV sửa cho Kế hoạch dạy học Lớp Tuần Năm học 2008-2009 Người lập KHDH: Lê Khắc Anh MInh ph 3. Củng cố, ... sau: Lưu ý thêm cho HS cần thay dấu phẩy (,) a )34 5; 254; 435 ; 4 53; 534 ; 5 43 dấu chấm phẩy (;) số b)5 43; 534 ; 4 53; 435 ; 254; 34 5 dãy số (nếu có) ph 3. Củng cố-...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... dòng lại (8 tiếng) + Đánh vần tiếng “bầu” Ghi lại cách đánh vần : lớp đánh vần thầm – em làm mẫu – lớp đánh vần thành tiếng ghi kết đánh vần vào bảng – giơ bảng báo cáo kết – GV ghi lại kết ... động : n lại cách đọc , Hoạt động lớp viết số hàng - Viết số : 83 2 51 - Đọc số , nêu rõ chữ số thuộc hàng - Tiến hành tương tự với số : 83 0 01 , 80 2 01 , 80 0 01 - Cho HS nêu quan hệ hai h...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... - với m = 168- m x = 168 - m x = 168 - 45 = 123 - Yêu cầu chữa - gv chấm số c/ 237 - ( 66 + x) ; với x = 34 - Với x = 34 237 - ( 66 + x ) = 237 - ( 66 + 34 ) = 237 - 100 = 137 Bài : - Yêu cầu ... học 21 Sinh hoạt Nhận xét tuần I Mục tiêu: - Đánh giá việc thực nếp qua tuần học - Thông qua kế hoạch tuần II Các HĐ: 1- Nhận xét chung: */ Ưu điểm : - Đi học , , , gọn ... đổi ý nghĩa -...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... thiệu nét - Cho học sinh quan sát nhận xét - Học sinh quan sát nhận xét nét - Nét ngang: - Nét sổ: - Nét xiên trái: \ - Nét xiên phải: / - Nét móc xuôi: - Nét móc ngợc: - Nét móc hai đầu: - Nét cong ... xung quang sân - Giáo viên nhận xét 3: Phần kết thúc - Cho học sinh tập động tác hồi sức - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2 -...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10

... th¬ng cđa phÐp chia nµo ? 1: 3= ; 4 :10 = ; 9:2= 3 - HS tr¶ lêi - HS ®äc chó ý 1/ SGK * ViÕt mçi sè TN díi d¹ng ph©n sè ? 12 5= ; 12 = ; 1 20 01 20 01 = 15 - HS viÕt = ;1= 15 * Chó ý = KL : Mäi sè TN ... 3 x 25 75 *Bµi tËp 4: §äc-nªu yªu cÇu ? b, = x 25 = 10 00 7 x5 35 a, = x5 = 10 64 64 : 8 = = d, 800 800 : 10 0 6:3 c, 30 = 30 : = 10 NhËn xÐt 3.Cđng cè dỈn dß:...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... ? - Chốt lại nội dung 6phút 4- Bầu ban cán lớp: - GV đa dự kiến ban cán lớp gồm: Lớp trởng, lớp phó, quản ca, tổ trởng - Nêu nhiệm vụ cá nhân ban cán lớp - Hớng dẫn thực 3phút - Hớng dẫn chỉnh ... sách đồ dùng cho tiết sau: Tiết 4: Đạo đức: Bài 1: Em học sinh lớp (T1) I- Mục tiêu: 1- Kiến thức: - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc học - Vào lớp em có nhiều bạn mới, thầy cô...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 22:10