SKKN : Kẻ thêm đường phụ để giái các bài toán Hình học 7
SKKN : Kẻ thêm đường phụ để giái các bài toán Hình học 7
... giác BHA BHC vuông H nên áp dụng định lí Pitago, ta có : BH2 = AB2 – AH2 = 102 – 52 = 75 BC2 = BH2 + HC2 = 75 + 202 = 475 ⇒ BC = 475 (cm) b) Kẻ thêm đường vuông góc nhằm tạo tam giác vuông cân Ta ... tích : - Gọi I giao điểm BD CE (H 7a), ta dễ dàng tính : BIC = 1200 , BIE = CID = 60 - Để chứng minh BC = BE + CD ta thấy có hai hướng giải sau : + Trên cạnh BC lấy điểm M cho BE = BM (H 7b) ... việc kẻ thêm đường phụ hình học 7, tác giả nêu số cách nêu chưa đầy đủ không rõ kẻ thêm đường phụ Vì vậy, viết sáng kiến “Vẽ đường phụ để giải số toán Hình học 7 nhằm giải vấn đề đặt KẺ THÊM ĐƯỜNG...
- 23
- 672
- 3
SKKN Hướng dẫn học sinh kẻ thêm đường phụ khi giải một số bài toán hình học 7
... thờng gặp hình học 7, thấy đạt đợc số kết nh sau: - Cung cấp cho học sinh hệ thống phơng pháp giải, tạo điều kiện cho học sinh hiểu sâu kiến thức hình học, định hớng cho học sinh cách vẽ đờng ... cực học sinh "lấy học sinh làm trung tâm" Trên số phơng pháp vẽ đờng phụ giúp cho học sinh biết cách giải số toán so sánh đoạn thẳng Bớc đầu thực nghiệm có kết định, việc bồi dỡng học sinh giỏi, ... rèn trí thông minh, sáng tạo thúc đẩy t học sinh Có lẽ mà hình học phần thiếu hành trang toán học em học sinh Phát triển lực trí tuệ theo mức độ cho học sinh từ lớp dới trách nhiệm nhà trờng, đòi...
- 14
- 1,589
- 2
skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12
... học không gian giảng dạy học sinh giỏi khối 12 BM03-TMSKKN Tên SKKN : MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG GIẢNG DẠY HỌC SINH GIỎI KHỐI 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Qua nhiều năm dạy ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối 12, đã soạn một số các nội dung về hình học không gian nâng cao phù hợp với đối tượng học sinh mà mình tham gia giảng dạy II CƠ SỞ LÝ ... CỦA ĐỀ TÀI Trên đã trình bày một số dạng toán hình học không gian nhằm nâng cao khả giải quyết bài toán hình học không gian của các em học sinh, từ đó các em có thể đạt...
- 24
- 552
- 0
14 bài toán hình học phẳng trong đề thi HSG 2000 2010
... (DMN) i qua trung i m K c a AB v i K c nh 1) MIN = AIB = 1800 − trang 16 www.VNMATH.com Bài 14 (Năm 2010) Trong m t ph ng, cho ng tròn (O) hai i m c nh B, C n m ng tròn ó cho dây BC không ng kính ... (*) ⇒ M1 BA + M BA = 1800 ⇒ M1 , B, M2 th ng hàng trang www.VNMATH.com Bài (B ng B - năm 2002) Trong m t ph ng cho hai ng tròn c nh (O, R1) (O, R2) có R1 > R2 M t hình thang ABCD (AB // CD) ... chi u ∆2 b nên N n m ng th ng MM2 Suy N ≡ M hay u= v trang www.VNMATH.com Bài (B ng B - năm 2004) Trong m t ph ng, cho tam giác nh n ABC n i ti p ng tròn (O) có tr c tâm H Trên cung BC không ch...
- 18
- 558
- 2
ỨNG DỤNG MẠNG NGỮ NGHĨA TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC
... dạng: f : u(f) v(f) ta có M(f) = u(f) v(f) Ví dụ 4: Trong ví dụ trên, ta có M(f) = A,B,C Trong ví dụ trên, ta có M(f) = a,b,c,p Trong ví dụ trên, ta có M(f) = x1, x2, , xn Ví dụ ... toán chung (generic computing) điện toán tự tương tự Ba chế thể chế quan trọng tự nhiên B MẠNG NGỮ NGHĨA Khái niệm Mạng ngữ nghĩa công cụ trực quan giúp biểu diễn mối liên hệ tri thức tổng quát, ... biết, ) cho cung Trong đồ thị tiêu chuẩn, việc có cung nối hai đỉnh cho biết có liên hệ hai đỉnh tất cung đồ thị biểu diễn cho loại liên hệ, đồ thị thông thường có thêm trọng số Trong mạng ngữ...
- 37
- 481
- 0
bài tập và bài giải phần hình học giải tích
...
- 177
- 881
- 2
nâng cao kỹ năng giải toán hình không gian thông qua việc sử dụng phương pháp tọa độ. (học sinh lớp 12 trường thpt phan bội châu-cam ranh)
... NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI TỐN HÌNH KHƠNG GIAN THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ (HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU-CAM RANH) Người nghiên cứu: Nguyễn Văn Nhân, Giáo viên, Trường THPT ... pháp tọa độ học sinh trường THPT Phan Bội Châu GIỚI THIỆU Khảo sát thực trạng kiến thức kỹ giải tốn hình khơng gian học sinh THPT Phan Bội Châu, Tỉnh Khánh Hòa cụ thể lớp 12A4 12A9 thơng qua kiểm ... Phương pháp tọa độ KG Trang 16/17 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HỊA TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG ĐỀ TÀI: NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI TỐN HÌNH KHƠNG GIAN THƠNG QUA VIỆC...
- 17
- 477
- 0
THỰC HÀNH TRÊN MÁY TÍNH CASIO ĐỂ GIẢI TOÁN THÔNG KÊ LỚP 1O
... THỰC HÀNH TRÊN MÁY TÍNH CASIO ĐỂ GIẢI TOÁN THÔNG KÊ LỚP 1O Yêu cầu: Tính độ dài mẫu, tính số trung bình, tính độ lệch chuẩn và phương sai Sử dụng các loại máy tính ... tay: Máy Casio fx-570ES Máy Casio fx-500ES Máy Casio fx-570ES.plus Máy Casio fx-500MS Máy Casio fx-570MS Thực hiện: GV NGUYỄN TRÍ HẠNH 28 tháng năm 2011 Một số dạng máy tính ... Nhập tần số: = = = = Tính độ dài mẫu: SHIFT SHIFT Var Tính số trung bình: = (kê t quả: n=24) = (kê t quả: x ≈ 35, 41666 ) = (kê t quả: Tính độ lệch chuẩn: Tính độ dài mẫu; số...
- 13
- 294
- 0
Một số bài toán hình phẳng hay và đặc sắc
...
- 1
- 2,008
- 81
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh bất đẳng thức hình học
... trình giải tập Hình học Việc vẽ thêm yếu tố phụ làm cho toán trở nên dễ dàng hơn, thuận lợi Thậm chí có phải vẽ thêm yếu tố phụ tìm lời giải toán Tuy nhiên vẽ thêm yếu tố phụ toán có lời giải ... giải ngắn vấn đề khiến cho phải đầu tư suy nghó Kinh nghiệm cho thấy phương pháp chung cho việc vẽ thêm yếu tố phụ mà sáng tạo giải toán, việc vẽ thêm yếu tố phụ cần đạt mục đích tạo điều kiện ... nữa, việc vẽ thêm yếu tố phụ phải tuân theo phép dựng hình toán dựng hình Tuy nhiên, trình giảng dạy, nhận thấy học sinh lúng túng đứng trước toán chứng minh Hình học, toán cần phải kẻ thêm đường...
- 17
- 792
- 4
Từ khóa: giải toán hình lớp 8kiểm tra 15 phút toán hình học kì ivận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn bạo lực học đườngđề thi giải toán casio tỉnh đồng naitự nhận thức tư duy áp dụng vào thực tế để tính toán giải toánphương pháp giải toán bất đẳng thứcđề và bài giải toán lớp 5giải toán phương trình đặng việt hùngđề thi giải toán trên mtct lớp 12 tp hcmđề thi học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm taygiải toán đại số về tổng hợp kiến thức về đại số khối 7giải toán bằng máy tínhphương pháp giải toán giải tíchphương pháp giải toánphương pháp giải toán phương trìnhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP