SKKN Một số kinh nghiệm thiết kế bài cơ quan phân tích thính giác

... Màng tiền đinh Nội dịch c tai màng Màng bên Màng sở Rung động quan Coocti : Tế bào thụ cảm Xung TK Dây TK thính giác Vùng thính giác Vi cỏch thit k bi nh trờn, buc hc sinh phi ch ng suy ngh, ... thụng tin rỳt kinh nghim Trờn õy l mt vi kinh nghim nh ch quan ca tụi thit k v ging dy bi C quan phõn tớch thớnh giỏc chc chn cũn nhiu thiu sút mong c s úng gúp ý kin giỳp tụi rỳt kinh nghim v ... cỏc bi trc nghim khỏch quan II VN DNG T kinh nghim ca bn thõn, qua trao i vi ng nghip, t chuyờn mụn, d gi cỏc ng nghip tụi xin a mt vi kinh nghim nh ging dy bi 51: C quan phõn tớch thớnh giỏc...

28
1,721
7

SỬ DỤNG POWER POINT THIẾT KẾ BÀI CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC (SINH HỌC LỚP 8)

... cực không thụ động hứng thú Chính ham học học sinh lại động lực thúc đẩy giáo viên cần phải đổi t duy, phơng pháp dạy học phù hợp với SGK Mỗi học mà em đạt kết cao thể đợc phần tâm huyết ngời dạy ... lệ (%) Lớp Sĩ số Giỏi Khá T.Bình Yếu Số lợng Tỷ lệ (%) Nh với suy nghĩ, cố gắng ban đầu thấy tập trung đầu t công sức, kiến thức theo phơng pháp tích cực vào dạy, học sinh tiếp thu cách tích cực ... thit bi no cng s dng PowrPoint) PowrPoint l mt phng tin trỡnh din sinh ng thụng qua s phong phỳ ca hỡnh nh, cỏc dng s , cỏc bi trc nghim khỏch quan Bi ging s dng PowrPoint trỡnh din l cụng c...

14
1,930
2

skkn một số kinh nghiệm thiết kế và giảng dạy tiết ứng dụng cntt đạt hiệu quả trườn nguyễn đình chiểu

... cực giảng kết phải xem HS lĩnh hội tri thức IV KẾT QUẢ: Một số kinh nghiệm thiết kế giảng dạy tiết UDCNTT vào môn học lớp đạt hiệu GV: Phạm Thị Hồng 11 Trường TH: Nguyễn Đình Chiểu Sáng kiến kinh ... thuộc vào máy chiếu, cần phải kết hợp bảng phụ 10 Một số kinh nghiệm thiết kế giảng dạy GV: Phạm Thị Hồng tiết UDCNTT vào môn học lớp đạt hiệu Trường TH: Nguyễn Đình Chiểu Sáng kiến kinh nghiệm ... với hiệu ứng kênh âm kênh hình ảnh kết hợp nhuần nhuyễn với Một số kinh nghiệm thiết kế giảng dạy GV: Phạm Thị Hồng tiết UDCNTT vào môn học lớp đạt hiệu Trường TH: Nguyễn Đình Chiểu Sáng kiến kinh...

Một số kinh nghiệm thiết kế bài giảng điện tử E-Learning

... ny tụi xin nờu lờn mt s kinh nghim to cỏc bi ging E-Learning ch yu kin thc mng mỏy tớnh, chng - lp 10 GV: Trần Ngọc Dơng -2- Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử E-learning IV Nhim v nghiờn ... kim soỏt cao thụng qua vic t GV: Trần Ngọc Dơng -3- Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử E-learning t cho mỡnh lch trỡnh phự hp Ni dung E-learning nht quỏn, phự hp vi yờu cu ca ngi hc; kt ... - Bi ging e-Learning khỏc hon ton vi cỏc khỏi nim: giỏo ỏn in t, bi trỡnh chiu hoc bi ging in t (powerpoint) thng gi GV: Trần Ngọc Dơng -5- Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử E-learning...

bài cơ quan phân tích thính giác

... bệnh đau mắt hột cách phòng tránh ? BÀI 51 : KẾT LUẬN : Cơ quan phân tích thính giác gồm : - Tế bào thụ cảm thính giác - Dây thần kinh thính giác - Vùng thính giác I/ CẤU TẠO CỦA TAI Vành tai ... tạo ốc tai : Phân tích cấu tạo ốc tai MÀNG TIỀN ĐÌNH MÀNG BÊN ỐC TAI XƯƠNG NGOẠI DỊCH CỬA BẦU DÂY TK THÍNH GIÁC MÀNG CƠ SỞ NỘI DỊCH MÀNG CHE PHỦ TẾ BÀO ĐỆM TẾ BÀO THỤ CẢM THÍNH GIÁC ỐC TAI MÀNG ... bào thụ cảm thính giác quan Coocti A–D–B–C–F–E–G KẾT LUẬN : Cơ chế : Sóng âm  màng nhó  chuỗi xương tai  cửa hầu  chuyển động ngoại dòch nội dòch  rung màng sở  kích thích quan Coócti...

skkn một số kinh nghiệm trong chỉ đạo dạy học phân môn tập làm văn lớp 3 dạng bài “kể hay nói, viết về một chủ đề” góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt

... đề Một số kinh nghiệm đạo dạy học phân môn Tập làm văn lớp dạng “Kể hay nói, viết chủ đề” góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt làm sáng kiến kinh nghiệm với mong muốn góp phần ... tế đạo hoạt động dạy- học, trình bày số kinh nghiệm đạo dạy học dạng “Kể hay nói, viết chủ đề” phân môn Tập làm văn lớp nhân rộng tất khối lớp trường nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn ... dạng “Kể hay nói, viết chủ đề” phân môn Tập làm văn lớp 3: Từ sở thực tiễn thực trạng trên, mạnh dạn đưa biện pháp áp dụng đạo dạy học phân môn Tập làm văn trường dạng “Kể hay nói, viết chủ đề”như...

báo cáo khoa học 'một số kinh nghiệm thiết kế và thi công cọc khoan nhồi qua vùng caster của cầu đá bạc - quốc lộ 10'

... (T) -2 1,145 (Ok) III Phơng án thi công cọc khoan nhồi qua vùng Caster Cầu Đá Bạc - Phơng án thi công cọc khoan nhồi Dùng máy khoan QJ 25 0-1 hệ sàn đạo để khoan cọc khoan nhồi Các bớc thi công ... sn đạo thi công cọc khoan nhồi trụ P5 - Cầu Đá Bạc Biện pháp xử lý khoan cọc qua hang Caster chết (không dung dịch hay nớc) Dùng đất sét thả xuống lỗ khoan khoan đến hang Caster Tức dùng đát sét ... dùng mũi khoan với đờng kính lớn đờng kính cọc thi t kế Sau khoan đến hang Caster dùng ống vách thép có đờng kính nhỏ nhng lớn đờng kính cọc thi t kế hạ vào bên lỗ khoan để qua hang Caster Công việc...

9
1,080
5

MỘT SỐ KINH NGHIỆM THIẾT KẾ & THIẾT KẾ TỔ CHỨC THI CÔNG TƯỜNG CHỐNG THẤM ĐẬP, THI CÔNG BẰNG BIỆN PHÁP ĐÀO HÀO TRONG DUNG DỊCH BENTONITE doc

... liệu hướng dẫn thi t kế, tổ chức thi công TCT nên phát sinh nhiều điều bất cập, gây khó khăn cho công tác thi t kế, thẩm định, thẩm duyệt đồ án thi t kế, công tác tổ chức thi công, quản lí chất ... nay, từ tường chống thấm TCT áp dụng Việt Nam (năm 1999) trải qua thời gian nhiều năm nhiều TCT thi t kế & thi công Trong số TCT (xem bảng đây) hầu hết công ty tư vấn XDTL nước thi t kế, TCT ... cầu vệ hệ số thấm, cường độ chịu nén, Građien thấm cho phép TCT V 5.1 THI T KẾ TỔ CHỨC THI CÔNG TCT Thí nghiệm xác định tổ hợp cấp phối vật liệu TCT Từ yêu cầu chất lượng TCT thi t kế cần tiến...

MỘT SỐ KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG SỮA CHỮA KẾT CẤU CÔNG TRÌNH BÊ TÔNG CỐT THÉP BỊ HƯ HỎNG DO TÁC ĐỘNG ĂN MÒN CỦA MÔI TRƯỜNG BIỂN VIỆT NAM

... pháp thi t kế thi công sửa chữa cho kết cấu bê tông cốt thép bị hư hỏng tác động ăn mòn môi trường biển nước ta Dưới xin giới thi u số kinh nghiệm thi t kế thi công sửa chữa công trình BTCT bị hư ... khả chịu lực) o Trường hợp kết cấu bê tông cốt thép bị ăn mòn Đ Phương án thi t kế chống ăn mòn cục bộ: áp dụng cho trường hợp kết cấu bị ăn mòn hư hỏng cục Loại bỏ phần bê tông bị nứt, bong lở, ... phòng chống ăn mòn lâu dài cho kết cấu Căn kết khảo sát đánh giá hư hỏng để thi t kế phương án phòng chống ăn mòn lâu dài cho kết cấu bị ăn mòn không đủ lực phòng chống ăn mòn (bao gồm kết cấu đủ...

skkn một số kinh nghiệm khi dạy bài tập phát triển sức bật của môn nhảy cao nam lớp 9

... - MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP Chính thế, mạnh dạn chọn đề tài : “MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP ... báo đánh giá sức bật môn Nhảy cao nam học sinh lớp trường GV: Huỳnh Văn Tấn - Trường THCS Bình Hồ - - MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP 5.2 Thực ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Sức khỏe q sức khỏe vàng” Vì có sức khỏe tốt, ta học tập tốt, làm việc đạt hiệu cao Do đó,...

14
1,110
0

skkn một số kinh nghiệm giảng dạy bài thực hành nghề điện dân dụng lớp 11 môn hoạt động giáo dục nghề phổ thông

... c u Giáo viên có thêm phng phỏp, k thu t quỏ trỡnh d y h c Giỳp h c sinh cú h ng thỳ quỏ trỡnh h c t p PH N 2: N I DUNG KINH NGHI M GI NG D Y BI TH C HNH NGH I N DN D NG L P 11 I/ M t s kinh ... khóa học + SGK mụn h c chng trỡnh chu n HI U TR NG Lo Cai 25/4/2 011 Ng i vi t Đào Lê Huy Sở giáo dục đào tạo lào cai Trờng THPT số TP lào cai ... tụi ủó su t m t li u, so n gi ng v rỳt kinh nghi m qua cỏc ti t d y III- M c ủớch v nhi m v c a ủ ti B ng nh ng kinh nghi m th c t giỳp ủ ng nghi p cú thờm kinh nghi m d y ti t th c hnh, bi t thờm...

12
4,485
12

skkn một số kinh nghiệm kiểm tra bài cũ có hiệu quả trong việc dạy học

... kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP Có thể nói, việc vận dụng phương pháp để kiểm tra cũ không kiểm tra kỹ ... kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP 4.3 Kiểm tra sau tiết có dạy kỹ đọc Kỹ đọc mang lại nhiều lợi ích cho học ... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP 4.4 Kiểm tra sau tiết có dạy kỹ viết Kĩ viết đòi hỏi em học sinh...

27
1,506
0

skkn một số kinh nghiệm dạy giải toán có lời văn lớp 4 dạng bài “tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó”

... HS Lp 4A 10 27 3 22 6 7, 4 1 92 6, (lp thc nghim) Lp 4B 28 ( lp i chng) Bng so sỏnh im trung bỡnh ca bi kim tra sau tỏc ng: S hc sinh Giỏ tr trung bỡnh Lp thc nghim(4A) 27 7, Lp i chng(4B) 28 6, ... im kim tra trc tỏc ng ( Trc thc hin tiHc kỡ I) S Lp HS Lp 4A 27 im/ S hc sinh t im 10 2 2 4 148 5 .48 148 5 .28 (lpthc nghim) Lp 4B 28 ( lp i chng) III CC GII PHP THC HIN TI: iu ch yu ca vic ... Kiu My Hong Kim Nam Nguyn Hu Ngha im KT trc tỏc ng im KT sau tỏc ng 8 9 10 10 6 7 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Nguyn Th Yn Nhi Phm Th Yn Nhi Phm Hong Phỏp Lý A Phũng Trn Phan ỡnh Phỳ Nguyn...

19
1,390
0

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm THCS QUANG TRUNG

... từ bên SGK để minh họa phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa - Về việc dạy học từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa học sinh: Trong thực tế học sinh làm tập từ đồng nghĩa, từ ... tuần 5, em học khái niệm từ đồng âm tập từ đồng âm chủ yếu giúp học sinh phân biệt nghĩa từ đồng âm, đặt câu phân biệt từ đồng âm, luyện tập từ đồng âm giảm tải, thời lượng - Từ nhiều nghĩa: Từ nhiều ... dẫn HS phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa 2.4.1 .Từ đồng nghĩa: Bản chất từ đồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm không nắm nghĩa...

22
3,534
26

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm

... học sinh phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 4.1 -Từ đồng nghĩa * Bản chất từ đồng nghĩa :Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm. Không nắm nghĩa ... rút kinh nghiệm qua năm dạy -học lớp 5, năm có : Một số kinh nghiệm giúp HS lớp phân bịêt từ nhiều nghĩa- từ đồng nghĩa, từ đồng âm Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa ... nhiều kinh nghiệm bổ ích cho thân 3-Hướng dẫn học sinh học khái niệm từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 3.1 Từ đồng nghĩa : Định nghĩa : *Từ đồng nghĩa từ khác mặt ngữ âm giống mặt ý nghĩa...

21
6,064
12

Xem thêm