SKKN vận dụng linh hoạt các phương pháp và ứng dụng CNTT trong dạy học bậc THCS

SKKN vận dụng linh hoạt các phương pháp và ứng dụng CNTT trong dạy học bậc THCS

SKKN vận dụng linh hoạt các phương pháp và ứng dụng CNTT trong dạy học bậc THCS

... nghim, lõu dn s tr nờn thnh tho hn Vn dng linh hot cỏc phng phỏp dy hc v s dng cụng ngh thụng tin vo mt bi hc lch s c th Trong quỏ trỡnh dy hc trng THCS nh dng linh hot cỏc phng phỏp dy hc v s dng ... trng THCS MC LC Trang I T VN C s lớ lun C s thc tin 1 II NI DUNG Vn dng linh hot cỏc phng phỏp dy hc nhm nõng cao hiu qu dy hc lch s trng THCS S dng cụng ngh thụng tin dy hc lch s...
Ngày tải lên : 21/04/2015, 13:24
  • 32
  • 466
  • 0
Tài liệu VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC pdf

Tài liệu VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC pdf

... – GIẢI – Đây phổ biến, nhiều học sinh quan tâm đến Ở diễn đàn trình bày nhiều phương pháp giải Thầy Vũ Khắc Ngọc đưa tận 18 cách giải cho - Trang - Thầy Lê Phạm Thành chứng minh công thức áp dụng ... dịch X, thu m gam muối sunfat khan Giá trị m A 52,2 B 54,0 C 58,0 D 48,4 – GIẢI – Ta sử dụng phương pháp quy đổi để giải toán Quy đổi oxit sắt thành sắt oxi Từ pt: 56a 16b...
Ngày tải lên : 23/12/2013, 08:16
  • 7
  • 1.1K
  • 17
VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC pps

VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC pps

... – GIẢI – Đây phổ biến, nhiều học sinh quan tâm đến Ở diễn đàn trình bày nhiều phương pháp giải Thầy Vũ Khắc Ngọc đưa tận 18 cách giải cho - Trang - Thầy Lê Phạm Thành chứng minh công thức áp dụng ... dịch X, thu m gam muối sunfat khan Giá trị m A 52,2 B 54,0 C 58,0 D 48,4 – GIẢI – Ta sử dụng phương pháp quy đổi để giải toán Quy đổi oxit sắt thành sắt oxi Từ pt: 56a 16b...
Ngày tải lên : 05/07/2014, 20:20
  • 7
  • 565
  • 0
Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

... phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy học lịch sử trường THCS Sử dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử trường THCS Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học sử dụng công nghệ thông tin vào học ... phương pháp xa lạ vào dạy học Mà đổi phương pháp phải biết vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học phù hợp với học cụ...
Vận dụng linh hoạt các phương pháp để giải nhanh bài toán hóa học ôn thi đại học 2015

Vận dụng linh hoạt các phương pháp để giải nhanh bài toán hóa học ôn thi đại học 2015

... 38,72 (gam) 3a 0,18 b 0,05 MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG (Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học số đề thi thử Đại học trường Trung học phổ thông toàn quốc năm học 2009 – 2010) Bài [Khối A – 2008] Trộn lẫn V ... loại M) 0,336 Vậy M Al Nhận xét: Bài toán yêu cầu học sinh phải sử dụng hết tất giả thi t để tìm đáp án Nếu dùng ½ giả thi t loại phương án không xác Tuy nhiên, k...
vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8

vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8

... cho học sinh hạn chế Vì suy nghó để tìm số biện pháp nhằm giúp học sinh học tập đạt kết cao 2.Một số phương pháp thực giảng dạy môn công nghệ 8: Cũng bao môn học khác, có nhiều phương pháp dạy học ... đề: Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học mơn cơng nghệ Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Lớp TS SL TL(%) SL TL(%) SL TL(% SL TL(%) SL TL(%...
Ngày tải lên : 21/12/2014, 18:40
  • 17
  • 3.3K
  • 12
Chuyên đề Lịch sử Vận dụng linh hoạt các phương pháp nhằm phát huy tính tích cực trong tiết học Lịch sử 6

Chuyên đề Lịch sử Vận dụng linh hoạt các phương pháp nhằm phát huy tính tích cực trong tiết học Lịch sử 6

... Vận dụng linh hoạt phương pháp nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử lớp Trong việc đổi mới, cải tiến phương pháp dạy học, việc phát huy tính tích cực, gây hứng thú cho học sinh ... dạy học lịch sử cần áp dụng phương pháp phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo cho học sinh, sử dụng số biện pháp...
Đề tài Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8

Đề tài Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8

... –Trường THCS Long Phú Đề tài: Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học mơn cơng nghệ Các em có thói quen học theo phương pháp cũ, học vẹt, ngồi nghe giáo viên giảng sau nhà học thuộc lòng -Chưa ... 10 Đề tài: Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học mơn cơng nghệ Thể dục, Âm nhạc, Anh văn, cơng nghệ, hiểu biết ban đầu đầy đủ hố học, … Một s...
Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:40
  • 23
  • 2K
  • 11
Vận dụng linh hoạt các phương pháp định luật  bảo toàn để giải nhanh bài tập hóa học lớp 10_11_12

Vận dụng linh hoạt các phương pháp định luật bảo toàn để giải nhanh bài tập hóa học lớp 10_11_12

... thử Đại học lần – THPT Ninh Giang, năm học 2013 – 2014) Hướng dẫn giải Sơ đồ phản ứng : Phát hành nhà sách Khang Việt – TP HCM 22 phương pháp kĩ thuật đại giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học – Nguyễn ... thử Đại học lần – THPT Tĩnh Gia – Thanh Hóa, năm học 2013 – 2014) Hướng dẫn giải Bản chất phản ứng X với HCl : Phát hành nhà sách Khang Việt – TP HCM 22 phương ph...
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

... - 2 010 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh - - Nguyễn Thị hoài đức Vận dụng phối hợp phơng pháp nhận thức Vật lí với dạy học giải vấn đề chơng vii chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật ... niệm dạy học gii quyt 11 1.2.2 Vấn đề tình có vấn đề dạy học giải vấn đề 1.2.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.2.4 Các điều...
skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

... dạy học liên môn dạy Mục 6: Văn hoá cổ đại Hi Lạp- R ma Các quốc gia cổ đại phơng Tây Hi lạp Rô Ma (tiết 3) Qua đề tài muốn làm rõ vấn đề: - Những t liệu liên môn cần thiết dạy tiết bài: Các quốc ... quốc gia cổ đại phơng Tây Hi lạp Rô ma - Phơng pháp vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn cụ thể phần...
Ngày tải lên : 23/11/2014, 14:27
  • 14
  • 1.4K
  • 8
skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH đối CHIẾU TRONG dạy học NGỮ văn 7

skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH đối CHIẾU TRONG dạy học NGỮ văn 7

... việc Sử dụng phương pháp so sánh đối chiếu dạy học Ngữ văn 7 Tình hình thực tế thực Năm học 2008 – 2009 phân công đảm nhiệm giảng dạy môn Ngữ văn hai lớp 7A 7C * Qua khảo sát đầu năm, tỉ lệ học ... Kính Qua việc áp dụng phương pháp việc dạy văn văn học thấy phương pháp sử dụng rộng rãi thể loại văn (văn nhật dụng, thơ, văn tự sự, kịc...
Ngày tải lên : 02/12/2014, 19:35
  • 15
  • 2.1K
  • 0
skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

... hi u học tập cao đồng thời phát huy tính tính cực nhận thức học sinh Đề tài là: Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn dạy Mục 6: Văn hoá cổ đại Hi Lạp- R ma Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp ... lạp Rô Ma (tiết 3) Qua đề tài muốn làm rõ vấn đề: - Những tư liệu liên môn cần thiết dạy tiết bài: Các quốc gia cổ...
Ngày tải lên : 05/01/2015, 16:19
  • 18
  • 1.1K
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: