0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

BAI TAP TU LUAN C4:CAC DINH LUAT BAO TOAN-LI 10

BAI TAP TU LUAN C4:CAC DINH LUAT BAO TOAN-LI 10

BAI TAP TU LUAN C4:CAC DINH LUAT BAO TOAN-LI 10

... chuyển động b Nếu dùng máy để kéo thùng lên nhanh dần sau 4s kéo lên công công suất máy bao nhiêu? (Lấy g=10m/s2.) Bài 18 Một ô tô chạy đượng nằm ngaang với vận tốc72km/h Công suất động 75kW a ... có khối lượng 10g bay ngang với vận tốc 0,85km/s Người có khối lượng 60kg chạy với vận tốc 12m/s Háy so sánh động động lượng đạn người Bài 21 Một ô tô tăng tốc hai trường hợp: từ 10km/h lên 18km/h ... đoạn đường bao nhiêu? Bài 24 Một ô tô có khối lượng 0,96 có công suất 35kW Trên ô tô có hai người khối lượng tổn cộng 140kg Ô tô muốn tăng tốc từ 54km/h đến 72km/h Hỏi phải thời gian bao nhiêu?...
  • 2
  • 893
  • 3
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

... – bản) nhằm phát triển duy, lực sáng tạo cho học sinh trường Dân tộc nội trú trung học phổ thông II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học tập chƣơng “Các định luật bảo ... luận phát triển duy, lực sáng tạo dạy học vật - Nghiên cứu lý luận tập vật trƣờng THPT - Điều tra thực trạng dạy, học tập vật trƣờng Dân tộc Nội trú THPT - Xây dựng tiến trình dạy - học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - PHẠM THỊ PHƢƠNG LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN...
  • 129
  • 2,438
  • 4
Tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lí chương Các định luật bảo toàn lớp 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lí chương Các định luật bảo toàn lớp 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

... việc tổ chức hoạt động giải tập vật theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học sinh trường trung học phổ thông 1.4.1 Thực trạng việc tổ chức hoạt động giải tập vật theo hướng phát huy tính ... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tính tích cực tự lực học sinh 1.1.1 Tính tích ... HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ CHO CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 31 2.1 Thiết kế tiến trình tổ chức hoạt động giải tập vật theo hướng...
  • 89
  • 615
  • 1
BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG III- CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN

BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG III- CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN

... 2v1 = v ⇒ v1 = 0,5 Bài 56 B Bài 57 A Bài 58 A Bài 59 B Bài 60 A Ta có: A = mgh = 2010.2 = 400J Bài 61 A mv ) P2 Wđ = mv = ( = 2m 2m Bài 62 A mv max k∆l áp dụng định luật bảo toàn lượng có = 2 ... 30km/h D 20km/h Bài 38: Khi áp dụng định luật bảo toàn cho vật rơi tự do, trọng lượng vật phải xem A ngoại lực B lực có công triệt tiêu C nội lực D lực quán tính Bài 39: Hai pittông máy ép dùng ... kg/m/s Bài B W1 = m1V 2 → W2 = ( m1 + m ) V'2 Bài A Mv = mV0 →V = Bài C Bài A Bài D Bài C Bài B ∆ mV0 10.400 = = 1( m / s ) M 4000 u u   P = F.∆ t u  u  u  ↔ m V − V1 = F.∆t ( ) hay F = Bài...
  • 16
  • 2,723
  • 71
74 câu hỏi bài tập trắc nghiệm về các định luật bảo toàn lớp 11 kèm đáp án

74 câu hỏi bài tập trắc nghiệm về các định luật bảo toàn lớp 11 kèm đáp án

... 2v1 = v v1 = 0,5 Bài 56 B Bài 57 A Bài 58 A Bài 59 B Bài 60 A Ta có: A = Bài 61 A mgh = 2010.2 = 400J Wđ = mv ( mv ) P2 = = 2m 2m Bài 62 A áp dụng định luật bảo toàn lợng có vmax = mv max kl ... độ cao h phải để vật không rời khỏi quỹ đạo điểm cao vòng tròn A 2R/5 B 2R C 5R/2 D 16R/9 -hết - 16 đáp án (các định luật bảo toàn) Bài C u u u u u P = P P = ... = mgh (-cos + cos ) 2gl ( cos + cos ) Bài 72 A Ta có: F1 F2 F S = F1 = S1 S S2 F1 = 1000.3 = 150N 200 Bài 73 A Bài 74 C áp dụng định luật bảo toàn lợng cho vật từ độ cao h tới điểm cao...
  • 29
  • 1,798
  • 0
lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn

lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - PHẠM THỊ PHƢƠNG LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) ... học 27 sinh 1.4 Bài tập vật 34 1.4.1.Khái niệm tập vật 34 1.4.2.Vai trò tập dạy học vật 34 1.4.3 Phân loại tập vật 36 40 1.4.4 Phƣơng pháp giải tập vật 1.4.5 Lựa chọn sử dụng tập ... TOÀN”( Vật 10- ) 2.1 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “ Các định luật bảo 56 toàn (Vật 10 - bản) 2 Các chủ đề tập chƣơng Các định luật bảo toàn (Vật 10 - bản) 57 2.1 .Định luật...
  • 133
  • 466
  • 0
bai tập ôn luyện chương các định luật bảo toàn

bai tập ôn luyện chương các định luật bảo toàn

... 6: Cơ đại lượng: A luôn khác không B luôn dương C luôn dương không D dương, âm không Câu 7:Từ mặt đất, vật ném lên thẳng đứng với vận tốc ban đầu v0 = 10m/s Bỏ qua sức cản không khí Cho g = 10m/s2 ... đại lượng: A luôn dương không B luôn dương C luôn khác không D dương, âm không Câu 8: Một vật nhỏ ném lên từ điểm M phía mặt đất; vật lên tới điểm N dừng rơi xuống Bỏ qua sức cản không khí Trong ... thẳng Câu 3: Công đại lượng : A Vô hướng, âm dương B Vô hướng, âm, dương không C Véc tơ, âm, dương không D Véc tơ, âm dương Câu 4: Công suất đại lượng tính : A Tích công thời gian thực công B Tích...
  • 8
  • 685
  • 5
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương các định luật bảo toàn vật lý 10 Trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương các định luật bảo toàn vật lý 10 Trung học phổ thông

... học vào sống thực tế Với lí trên, chọn đề tài Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo chương Các định luật bảo toàn - Vật 10 trung học phổ thông MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống tập ... Về luận Hệ thống sở phương pháp luận sáng tạo, thuyết xây dựng tập sáng vật lí trường phổ thông ● Về thực tiễn - Xây dựng hệ thống tập sáng tạo chương Các định luật bảo toàn - Vật 10 ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HỒ THỊ XUÂN THU XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC...
  • 98
  • 620
  • 9
Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2010 - 2011 I PHN M U 1/ TấN TI: Hớng dẫn học sinh làm số dạng tập tự luận thuyết định tính chơng trình Hóa học lớp 2/ L DO CHN TI: Qua nhiu nm ging ... cha thc s u t, tỡm tũi nõng cao k nng lm bi húa hc cho hc sinh * V phớa hc sinh: - Phn ln cỏc em u ngoan, cú ý thc lờn hc tp, i a s hc sinh cú nh gn nờn thun li cho vic hc nhúm - a s ph huynh ... hc sinh trung bỡnh Tụi ó tin hnh cho 84 hc sinh nm hc 2010 2011 lm bi kim tra 15 phỳt nh sau (sau cỏc em ó hc xong phn ụxit): Phạm Thị Thúy Khanh Trờng THCS Xuân Sáng kiến kinh nghiệm Năm học...
  • 60
  • 4,069
  • 1
Baiif tập tự luận hay về định luật Becnuli

Baiif tập tự luận hay về định luật Becnuli

... t i m bên trong, cu i mi ng ng A,B có: PA = P0 + ρ ghA : PB = P0 + ρ ghB (1) - Áp d ng nh lu t Becnuli t i m mi ng ng dòng ch y (2) ( V n t c t i mi ng ng A b ng 0) PB + ρ vB = PA + Gi i h pt ... PA = 0,8atm HD: - Xét v i ng C có : Ph = P0 = PB + ρ gh → PB = P0 − ρ gh (1) - Áp d ng nh lu t Becnuli cho ng n m ngang A,B: 1 2 PB + ρ0vB = PA + ρ0v A (2) 2 - Áp d ng ph ng trình lien t c: v ... 10m/s2 HD: m M, N n m cân b ng nên: PM = PN mà PM = PA ⇒ PA = PB + ρ gh PN = PB + ρ gh nh lu t Becnuli cho ng n m ngang A,B: 1 PB + ρ0vB = PA + ρ0v A 2 - Áp d ng ph ng trình lien t c: v A S A...
  • 2
  • 431
  • 3
Tài liệu Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan định luật bảo toàn động lực học ppt

Tài liệu Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan định luật bảo toàn động lực học ppt

... Một vật chuyển động không có: A Động lượng B Động C Thế D Cơ Bài 5: Cơ Câu 1: Đại lượng không đổi vật ném ngang? A Thế B Động C Cơ D Động lượng Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan ` Câu 2: Trong ... P  B P  F.s.t D P  F.s.v Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan ` Bài 3: ĐỘNG NĂNG Câu 1: Động tính biểu thức: A Wd  mv 2 B Wd  m v 2 C Wd  m v D Wd  mv Câu 2: Động đại lượng: A Vô hướng, ... A Động tăng, giảm B Động tăng, tăng C Động giảm, giảm D Động giảm, tăng Câu 3: Một vật ném thẳng đứng từ lên, trình chuyển động vật A Động giảm, giảm B Động giảm, tăng C Động tăng, giảm D Động...
  • 6
  • 3,512
  • 128

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn vật lí 10 cơ bản nhằm phát triển tư duyxây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn động lượngbài tập vật lí về các định luật bảo toàn có đáp ánbai tap tac nghiem ve cac dinh luat bao toanphát triển năng lực giải bài tập vật lý chuong các dinh luat bảo toàn cho học sinhkhoa luan day hoc bai tap vat ly phan cac dinh luat khi li tuongbài tập tự luận về tính qui luật của hiện tượng di truyềnbài tập tự luận định luật ôm cho toàn mạchbài tập tự luận các quy luật di truyền60 bài tập tự luận có đáp số về định luật bảo toàn cơ nănglựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chƣơng các định luật bảo toàn vật lí 10 cơ bản nhằm phát triển tư duybài tập tự luận định luật bảo toàn cơ năngbai tap tu luan dinh luat bao toan dong luongcác bài tập tự luận về dòng điện xoay chiềucác dạng bài tập tự luận dòng điện xoay chiềuBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ