LỊCH SỬ NỘI CHIẾN Ở VN

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

... sinh dân tộc thiểu số miền núi học truyện ngắn Một người Hà Nội” - Đề xuất số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá đối tượng học sinh nhằm dạy học có hiệu truyện ngắn Một người Hà Nội” ... phương pháp giảng dạy phù hợp Vì vậy, chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 106
  • 1.6K
  • 1
Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử

Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử

... DUNG VĂN HÓA TRONG CÁC BÀI HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TỈNH KHÁNH HÒA 2.1 Cơ sở để xác định nội dung văn hóa học LSĐP trường PTTH tỉnh Khánh Hòa Việc xác định nội dung ... 2.3.1 Nội dung văn hóa học LSĐP trường THCS tỉnh Khánh Hòa 2.3.1.1 Nội dung văn hóa học LSĐP lớp Nội dung văn hóa học LSĐP lớp văn...
dạy học các nội dung kinh tế, văn hoá phần lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

dạy học các nội dung kinh tế, văn hoá phần lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

... HOÁ PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Các kiến thức kinh tế, văn hoá chương trình, SGK cải cách giáo dục (phần Lịch sử Việt Nam ) 2.1.1 Cấu tạo nội dung kinh tế, văn hoá chương ... thức nội dung kinh tế, văn hoá khoá trình Lịch sử Việt Nam lớp phải dựa sở yêu cầu chương trình trình độ nhận thức học sinh lớp...
Ngày tải lên : 18/12/2014, 08:37
  • 93
  • 768
  • 1
phân tích chất lượng dịch vụ hướng dẫn du lịch tại các di tích lịch sử văn hoá ở hà nội

phân tích chất lượng dịch vụ hướng dẫn du lịch tại các di tích lịch sử văn hoá ở hà nội

... hớng dẫn du lịch di tích lịch sử văn hóa Hà Nội 37 Chơng Thực trạng chất lợng dịch vụ hớng dẫn du lịch di tích lịch sử văn hoá hà nội 2.1 Hệ thống di tích lịch sử, văn hoá Hà Nội 2.1.1 Di tích lịch ... hớng dẫn du lịch di tích lịch sử văn hóa Dịch vụ hớng dẫn du lịch di tích lịch sử văn hó...
Ngày tải lên : 18/12/2014, 19:57
  • 127
  • 609
  • 3
Phân tích chất lượng dịch vụ hướng dẫn du lịch tại các di tích lịch sử văn hóa ở Hà Nội

Phân tích chất lượng dịch vụ hướng dẫn du lịch tại các di tích lịch sử văn hóa ở Hà Nội

... phục vụ với khách 1.4.2 Chất lượng dịch vụ hướng dẫn du lịch di tích lịch sử văn hóa Dịch vụ hướng dẫn du lịch di tích lịch sử văn hóa sản phẩm dịch vụ, chất lượng dịch vụ hướng dẫn du lịch có ... trạng dịch vụ hướng dẫn du lịch di tích lịch sử văn hóa Hà Nội 46 Chƣơng THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG DỊ...
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

... học tập dạy học Lịch sử trung tâm GDTX Đình Xuyên 40 CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (LỚP 10 – CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở TRUNG TÂM GDTX ĐÌNH ... tiêu phần Lịch sử giới cổ đại trung đại 41 2.1.2 Nội dung phần Lịch sử giới cổ đại trung đại 44 2.2 Xác định nội dung sử dụ...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:56
  • 121
  • 2.1K
  • 8
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài “Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)” ở lớp 11, chương trình chuẩn

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài “Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)” ở lớp 11, chương trình chuẩn

... biến cố hay tượng lịch sử Để phát huy tính tích cực học sinh dạy học “Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945)” trường trung học phổ thông, sử dụng số câu hỏi nêu vấn đề câu hỏi gợi mở sau: Tên mục ... pháp dạy học nhằm phát triển tư độc lập học sinh Trong trình lên lớp, nhiều giáo viên dạy theo hướng phát huy tính tích cực học...
Ngày tải lên : 21/04/2015, 21:21
  • 23
  • 1.9K
  • 5
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 6 ở các trường trung học cơ sở dân tộc nội trú tỉnh vĩnh phúc

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 6 ở các trường trung học cơ sở dân tộc nội trú tỉnh vĩnh phúc

... TIỄN CỦA VIỆC TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS - DTNT TỈNH VĨNH PHÚC 1.1 Cơ sở lý luận việc tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch sử trường THCS - ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LƯU VĂN NĂM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH VĨNH...
Ngày tải lên : 20/07/2015, 12:56
  • 162
  • 2.1K
  • 6
Chính sách kinh tế mới của Lênin (NEP) và sự vận dụng ở VN.DOC

Chính sách kinh tế mới của Lênin (NEP) và sự vận dụng ở VN.DOC

... triển kinh tế dựa nguyên tắc kinh tế hàng hoá, kinh tế thị trờng Rất tiếc là, t tởng ông không đợc ngời kế tục sau phát triển tiếp mà lại đa nềnkinh tế sang quỹ đạo kinh tế huy 2-Cơ sở thực tiễn Sự ... dân, nh tập thể, từ sở đến trung ơng tất lĩnh vực, ngành đời sống kinh tế xã hội nớc ta b -vận dụng vào VN Chính sách NEP thực chất sách kinh tế thời kỳ độ,...
Ngày tải lên : 27/10/2012, 16:37
  • 23
  • 7K
  • 15
Vai trò của kiểm toán nội bộ và Một số Giải pháp nhằm nâng cao vai trò của kiểm toán nội bộ ở VN

Vai trò của kiểm toán nội bộ và Một số Giải pháp nhằm nâng cao vai trò của kiểm toán nội bộ ở VN

... kiểm toán nội bộ, gồm: Trởng phòng kiểm toán nội bộ, phó phòng kiểm toán nội (nếu có), nhóm trởng kiểm toán nội kiểm toán viên nội bộ, khái quát hình (H2) Số lợng kiểm toán viên nội phụ thuộc vào ... phối hợp thực kiểm toán nội bộ, kiểm toán Nhà nớc kiểm toán độc lập nhiều hạn chế 30 Kiểm toán nội Nguyễn Thanh Huyền 2.2 Một số...
Ngày tải lên : 08/11/2012, 17:07
  • 32
  • 937
  • 9
Tìm hiểu các di tích lịch sử văn hoá ở huyện Đông  Triều – Quảng Ninh phục vụ cho phát triển du lịch

Tìm hiểu các di tích lịch sử văn hoá ở huyện Đông Triều – Quảng Ninh phục vụ cho phát triển du lịch

... nét đẹp văn hoá, di tích lịch sử văn hoá tỉnh Đông Triều huyện có số lượng di tích lịch sử văn hoá xếp hạng cấp quốc gia, cấp tỉnh lớn Quảng Ninh Tiềm lớn phát triển du lịch văn hóa Mỗi di tích ... tích lịch sử văn hoá huyện Đông Triều – Quảng Ninh phục vụ cho phát triển du lịch làm khoá luận tốt nghiệp kh...
Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:55
  • 112
  • 1.8K
  • 15
Thực trạng hứng thú học tập lịch sử thế giới ở Trường THCS Trần Phú

Thực trạng hứng thú học tập lịch sử thế giới ở Trường THCS Trần Phú

... biểu tượng nhân vật lịch sử dạy Lịch sử giới lớp yêu cầu, trách nhiệm giáoviên đứng lớp III Thực trạng hứng thú học tập lịch sử giới Trường THCS Trần Phú Trường THCS Trần Phú thuộc xã Đăk Ngo ... dung I.Cơ sở lý luận II Cơ sở thực tiễn III Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử giới lớp địa bàn Trường THCS Trần Phú IV Ng...
Ngày tải lên : 10/04/2013, 08:19
  • 15
  • 941
  • 7