SKKN Phương pháp dạy kiểu bài về từ loại Tiếng Việt

... Việt biểu qua sơ đồ sau: Thực từ Danh từ Số từ Động từ Tính từ Hư từ Đại từ Phó từ Lượng Chỉ từ từ Q.hệ từ Trợ từ Thán từ Tình thái từ Một vấn đề nội dung mà giảng dạy kiểu này, giáo viên cần phải ... ngữ pháp Hình thức ngữ pháp từ Tiếng Việt không bộc lộ thân từ Từ tiếng Việt bộc lộ đặc điểm ngữ pháp hoạt động cấu tạo đơn vị lớn cụm từ câu...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 21:35

... cho tập sách tập, giáo viên không chịu tìm hiểu học sinh không mà giải gặp loại tập II.Phân loại phương pháp giải tập vật lý Bài tập vật lý định tính hay tập câu hỏi lý thuyết - Là tập mà học sinh ... cứ, có lôgich Bài tập vật lý định lượng Đó loại tập vật lý mà muốn giải ta phải thực loạt phép tính Dựa vào mục đích dạy học ta phân loại tập dạng thành loại...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:28

... tiến phương pháp dạy học Một phương pháp mà cảm thấy tâm đắc đem lại kết bước đầu là: Phương pháp dạy học thể dục phát triển chung lớp 9 Qua dạy áp dụng phương pháp môn thể dục nói chung thể dục ... nghiên cứu tất chương trình thể dục khối, lớp mà bước đầu tìm hiểu Phương pháp dạy học thể dục phát triển chung lớp ” phươ...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 12:01

... nghiên cứu khoa học ‘ Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trường Trung học sở ’’ 6/ Đề xuất biện pháp ‘ phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trường Trung học sở’’ Để ... cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho môn Thể dục nói chung phương pháp...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 20:52

... hệ thống tập: + Loại hình tập phải đa dạng: nên gồm nhiều loại tập dạy (cả tập định tính, tập định lượng, tập thí nghiệm ) Sử dụng kết hợp loại tập cách khéo léo, tránh sử dụng loại tập gây đơn ... học sinh môn học vừa hình thành Luôn tổng kết chốt lại phương pháp giải dạng tập nêu ra: thao tác cần thiết giúp cho học sinh xác định phương pháp chung giải tập theo...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 08:48

... cứu phương pháp dạy thực hành hoá học thuộc chương trình môn Hoá học lớp V – CƠ SỞ NGHIÊN CỨU – Xuất phát từ chương trình môn hoá học nói chung thực hành hoá học khối nói riêng Theo Phân phối chương ... phối chương trình môn hóa học lớp Bộ GD&DDT môn hóa học có cá thực hành hóa học sau: Bài thực hành 1: Bài Thực hàn...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:34

... loại phương pháp giải tập vật lý Bài tập vật lý định tính hay tập câu hỏi lý thuyết - Là tập mà học sinh không cần phải tính toán (Hay có phép toán đơn giản) mà vận dụng định luật, định lý, qui ... cứ, có lôgich Bài tập vật lý định lượng Đó loại tập vật lý mà muốn giải ta phải thực loạt phép tính Dựa vào mục đích dạy học ta phân loại tập dạng thành...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:45

... BẢO Đề tài Phương pháp dạy kiểm tra từ vựng Vocabulary tiếng anh bậc THCS Đề tài Phương pháp dạy kiểm tra từ vựng Vocabulary tiếng anh bậc THCS Người thực hiện: Ngô Thị Hiền Tổ: Tiếng Anh Người ... Hiền -Trường THCS Lao Bảo Đề tài Phương pháp dạy kiểm tra từ vựng -Vocabulary tiếng anh bậc THCS cực dắn học sinh Khi gi...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 09:18

... phương pháp giảng dạy kiểu văn nghị luận xã hội PHẦN MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 3.1 Định hướng nội dung giảng dạy kiểu văn nghị luận xã hội 3.1.1 Thế văn nghị ... ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP DẠY KIỂU BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ThS Hồ Minh Thông - Giáo viên trường THCS Lê Văn Thiêm, TP Hà Tĩnh PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Văn ng...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:31

... nâng cao chất lượng 19 Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đá trường THCS Eatul ngày 13 tháng 11 năm 2009 20 Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đá trường THCS II 21 ... phương pháp để phục vụ cho nghiệp giảng dạy nói chung việc đưa phương pháp vào dạy học thể thao tự chọn môn bóng đá trường...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 23:09

... chọn phương pháp giải nhanh , hiệu Vì chọn đề tài nhằm hệ thống lại dạng tập kim loại phản ứng với axit vô sử dụng phương pháp giải nhanh để giải tập giúp học sinh dễ hiểu, giải vấn đề nhanh, ... hệ thống tập áp dụng phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm phần kim loại phản ứng với dung dịch axit vô * Thực nghiệm sư phạm nhằ...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:58

... cứu: Là học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên ... SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:19

... môn Tiếng Việt Thực tế học đến phần từ loại Tiếng Việt nhiều em lúng túng Với suy nghĩ : “ Làm để học sinh nắm kiến thức tự tin học tập ? “ nên định chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh thực hành từ ... nghĩa dựng để đặt câu .Từ tiếng tạo thành +Nếu từ chia theo cấu tạo từ đơn, từ ghép hay từ láy +Nếu từ chia theo từ loại danh từ, động từ, tí...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:39

... xác định sử dụng từ loại học sinh lớp 5, nhận thấy: 1, Học sinh nắm vững thuật ngữ từ loại 2, Phân biệt từ loại bản: danh từ, động từ, tính từ nhanh, xác 3, Biết sử dụng từ loại câu văn chỗ 4, ... xếp từ vào loại tính từ Vây giáo viên phải phân tích ý nghĩa từ hướng dẫn học sinh xếp từ “ngược, xuôi” vùng núi vùng đồng nên xếp từ danh từ Còn...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:59

... dụng từ loại học sinh lớp 5, nhận thấy: Học sinh nắm vững thuật ngữ từ loại 10 Phân biệt từ loại bản: Danh từ, Động từ, Tính từ nhanh, xác Biết sử dụng từ loại câu văn chỗ Tự tin, hào hứng học ... từ thành nhóm theo hai cách a Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ ghép, từ láy) b Dựa vào từ loại (danh từ, động từ, tính từ) tập học sinh phải củng cố kiế...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:14