Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên
... PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC THÔNG QUA ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục ... Đặc điểm chung của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên . 28 2.2 Tình hình cơ sở hạ tầng về công nghệ thông tin tại Trung tâm Giáo dục...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:03
Một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ MỸ HỒNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HỌC VIÊN HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NGHỆ ... GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NGHỆ AN CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. HOÀNG MINH PHƯƠNG VINH - 2011 1 LỜI CẢM...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ đại học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay
... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC HỆ ĐẠI HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH VĨNH PHÚC 3.1. Các nguyên tắc để xây dựng biện pháp Việc xây dựng các biện pháp quản lý nâng ... 1.2.1. Khái niệm về quản lý 1.2.1.1. Quản lý: Quản lý luôn tồn tại với tư cách là một hệ thống gồm các yếu tố: Chủ thể quản lý ( người quản lý, tổ chức...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN THÀNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH QUẢNG BÌNH CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO ... pháp để nâng cao hiệu quả quản lý HĐDH ở các trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình. Đó là: Giải pháp nâng cao hiệu quả chức năng xây dựng kế hoạch quản lý HDDH...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:41
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý các lớp đại học hệ từ xa ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HẢI YẾN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÁC LỚP ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN ... 67 D@= 1.3. Một số vấn đề nâng cao hiệu quả quản lý hình thức giáo dục từ xa 1.3.1. Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quả quản lý hình thức...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
Luận văn giải pháp nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước của chính quyền cấp xã ở huyện yên dũng, tỉnh bắc giang
... cán bộ, công chức và hoạt ñộng quản lý nhà nước của chính quyền cấp xã trên các lĩnh vực : quản lý kinh tế; quản lý ñất ñai; quản lý văn hóa -giáo dục - y tế; công tác giải quyết việc làm và ... cầu quản lý, nguyên tắc quản lý, nội dung, khối lượng công việc quản lý không thể giống nhau. Do vậy, mô hình quản lý không phân biệt giữa xã và phườn...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 22:19
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nắm được 19 Quản lý giáo dục hiểu theo nghĩa hẹp là quản lý các hoạt động giáo dục trong ngành giáo dục, quản lý giáo dục ở một địa phương hay một cơ sở giáo dục. Quản lý giáo dục hiểu theo ... mới quản lý giáo dục. Công tác quản lý trong nhà trường cũng phải tuân thủ các nguyên tắc trong quản lý giáo dục. Người làm công tác...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47
Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên dạy nghề huyện thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009 2012 và định hướng đến 2015
... ngũ Trung tâm GDTX-DN. Đảm bảo vai trò quản lý và ý thức trách nhiệm của ngời quản lý trong công tác bồi dỡng. Các biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dỡng đội ngũ GV của Giám đốc Trung tâm ... giáo dục và đào tạo Trờng Đại học Vinh Mai Văn Thắng Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên tại trung tâm...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại trung tâm giáo dục thường xuyên quận 1 thành phố hồ chí minh
... nghề quản lý. Trong xã hội, sự quản lý gồm có hai bộ phận: bộ phận quản lý và bộ phận bò quản lý. Bộ phận quản lý hay còn gọi là chủ thể quản lý, bộ phận bò quản lý hay còn gọi là khách thể quản ... hệ giữa chủ thể quản lý và khách thể quản lý. Với tư cách là khoa học, quản lý đòi hỏi các nhà quản lý phải không ngừng học tập để nâng cao năng...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16
Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau
... hoạt động giáo dục và hoạt động đào tạo trong cả nước dưới sự quản lý Nhà nước của một cơ quan cao nhất là Bộ GD & ĐT. 1.2.4. Quản lý và Quản lý giáo dục 1.2.4.1. Quản lý Quản lý là hoạt ... gồm: vừa học vừa làm; học từ xa; tự học có hướng dẫn. 1.2.6.6. Tổ chức lớp học 1) HV học tập tại Trung tâm GDTX theo hình thức vừa làm v...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04