0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Tài liệu Skkn Phát triển kĩ năng giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng ,hiệu và tỉ số của hai số ở các lớp

Tài liệu Skkn Phát triển kĩ năng giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng ,hiệu và tỉ số của hai số ở các lớp

Tài liệu Skkn Phát triển năng giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng ,hiệu tỉ số của hai số các lớp

... hiệu hai số tìm số hai số nào? (bài dạng tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó) + Bước 1: Xác định tổng hai số + Bước 2: Xác định hiệu hai số + Bước 3: Vận dụng công thức để tìm hai số Số bé = (Tổng ... toán tìm hai số biết tổng tỉ hai số: Đề bài: Tổng hai số 96 Tỉ số hai số Tìm hai số đó? - Cho học sinh đọc đề bài, xác định dạng tập, phân tích đề toán, vẽ sơ đồ đoạn thẳng + Hỏi: Tỉ số cho biết ... tìm hai số biết chúng số lẻ Cách 1: Sử dụng phương pháp tìm hai số biết tổng hiệu Vì hai số chẵn có số lẽ nên số lớn số bé đơn vị Vậy toán trở thành tìm hai số chẵn mà tổng 30, hiệu Số bé: Số...
  • 20
  • 603
  • 0
Tài liệu SKKN- Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9

Tài liệu SKKN- Hình thành năng giải bài tập di truyền sinh học 9

... hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu Cụ thể số dạng toán thuận, toán nghịch Các dạng có nhiều tập, sau số tập điển hình phù ... loại giỏi, đạt 16 ,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49, 3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh ... trước soạn bài, đọc tài liệu tham khảo sinh học nâng cao dành cho giáo viên học sinh ôn thi học sinh giỏi, tham khảo số đề thi học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh, sách viết chuyên đề sinh 9 Bộ Giáo...
  • 13
  • 3,257
  • 74
SKKN Phát triển kĩ năng giải bài tập hóa học cho học sinh THPT bằng phương pháp tự chọn lượng chất thích hợp

SKKN Phát triển năng giải bài tập hóa học cho học sinh THPT bằng phương pháp tự chọn lượng chất thích hợp

... + a → a = 14,8 PHẦN – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Phát triển giải tập hóa học cho học sinh THPT phương pháp tự chọn lượng chất thích hợp có tính chất tổng kết kinh nghiệm thân tích lũy từ trình ... dưỡng học sinh -giỏi ôn thi đại học Kết thực tế cho thấy em tiếp thu dễ dàng, nắm vững phương pháp giải vận dụng tốt để giải tập khó sách tập hóa học lớp 10, 11, 12 đề thi tuyển sinh đại học Mặc ... hòa tan 10(g) hỗn hợp chất sau nung Bài giải: t CaCO3  CaO + CO2 → Tự chọn khối lượng CaCO3 ban đầu 100 gam → khối lượng đá sau nung 78 (gam) Khối lượng chất rắn giảm khối lượng CO2( ↑ ) = 100...
  • 16
  • 1,202
  • 0
Tài liệu Sáng kiến

Tài liệu Sáng kiến "Rèn năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ” doc

... : 11 55 : ( - 4) x = 44 S th nht l : 44 + 55 = 99 ỏp s: S th hai: 44 S th nht: 99 Cỏch 2: Ta cú s : ? S th nht: S th hai: 55 ? Theo s , s th nht l : 55 : ( - 4) x = 99 S th hai l : 99 - 55 = 44 ... gii Cỏch 1: S hc sinh 10 tui l: 32 ì 75 : 100 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui l: 32 - 24 = ( hc sinh) ỏp s: hc sinh Cỏch 2: S hc sinh 10 tui l: 32 : 100 ì 75 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui l: ... lp hc cú 25 hc sinh, ú cú 13 hc sinh n Hi s hc sinh n chim bao nhiờu phn trm s hc sinh ca lp ú? 12 ( Bi trang 75 - SGK toỏn ) Bc 1: Tỡm hiu - Cho hc sinh t c bi nhiu lt - Hng dn hc sinh nm cỏc...
  • 21
  • 4,445
  • 61
Phát triển kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài tập phân số

Phát triển năng giải toán cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài tập phân số

... luyện phát triển kỹ giải toán cho học sinh Tiểu học 11 Chƣơng PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP PHÂN SỐ 2.1 Một số biện pháp phát triển giải toán ... a) Cho phân số 19 Tìm số cho tử số phân số cho 91 cộng với số giữ nguyên mẫu số phân số b) Cho phân số 13 17 Tìm số cho tử số phân số 42 cho trừ số giữ nguyên mẫu số phân số 22 Bài Cho phân ... kiến thức để giải tập phân số nhằm phát triển kỹ giải toán cho học sinh Tiểu học KẾT LUẬN Đề tài nghiên cứu: "Phát triển kỹ giải toán cho học sinh Tiểu học qua việc giải tập Phân số" hoàn thành...
  • 49
  • 1,725
  • 7
Phát triển kĩ năng giải toán hình học cho học sinh tiểu học

Phát triển năng giải toán hình học cho học sinh tiểu học

... tạo học sinh Thấy khó khăn giáo viên học sinh việc dạy học hình học Tiểu học nên chọn đề tài: Phát triển giải toán hình học cho học sinh tiểu học Nhằm xây dựng hệ thống tập phát triển giải ... hiệu hệ thống toán xây dựng 2.3 Xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển giải toán hình học cho học sinh tiểu học 2.3.1 Phát triển nhận diện hình hình học Nội dung: Cho hình hình học với điều ... HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC CHU THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học toán Tiểu học...
  • 54
  • 1,418
  • 8
Khoá luận tốt nghiệp phát triển kĩ năng giải toán hình học cho học sinh tiểu học

Khoá luận tốt nghiệp phát triển năng giải toán hình học cho học sinh tiểu học

... hiệu hệ thống toán xây dựng 2.3 Xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển giải toán hình học cho học sinh tiểu học 2.3.1 Phát triến nhận diện hình hình học Nôi dung: Cho hình hình học với điều ... dung hình học cho HSTH góp phần phát triển tư duy, trí tưởng tượng cho học sinh, nâng cao hiệu dạy học Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp nhằmphát triển giải toán hình học cho học sinh tiểu ... “biết làm” 1.2.2 giải toán giải toán việc vận dụng tri thức toán học để giải tập toán (bằng suy luận, chứng minh) Trong toán học, giải toán thực chứng minh nhận được .Kĩ toán học quan trọng...
  • 55
  • 683
  • 3
SKKN một số kinh nghiệm rèn kĩ năng giải toán dạng tìm số trung bình cộng

SKKN một số kinh nghiệm rèn năng giải toán dạng tìm số trung bình cộng

... có lời văn dạng Tìm số trung bình cộng II Mô tả giải pháp đề tài: Thuyết minh tính mới: Rèn giải toán dạng tìm số trung bình cộng sử dụng để học sinh nhận dạng rèn giải toán dạng Tôi xin ... Vậy số thứ ba ( số dãy số) số lẻ liên tiếp trung bình cộng số Từ tìm số khác Bài giải: Vì dãy có số lẻ liên tiếp nên số trung bình cộng số Số ( số thứ ) là: 105 : = 21 Số thứ hai là: 21 – = 19 Số ... trung bình cộng Bài giải sai * Rèn phân tích hướng dẫn giải: +Bài toán cho biết: Trung bình cộng hai số 28 Biết hai số 30 +Bài toán hỏi: Tìm số kia? + Phân tích: Để tìm số ta phải tìm tổng hai số...
  • 20
  • 8,002
  • 61
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG ( HIỆU) VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG ( HIỆU) TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

... Thực trạng học sinh gặp nhiều khó khăn giải dạng toán hay nhầm lẫn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó với Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số đó hay “ Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó Từ ... tổng tỉ số hai số với dạng toán Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Từ rút bước giải dạng toán Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Vẽ sơ đồ đoạn thẳng Tìm giá trị tương ứng với phần đoạn thẳng Tìm số ... Ban giám hiệu nhà trường, sáng kiến “ Một số biện pháp đổi phương pháp giải dạng toán "Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số đó" lớp đề xuất công nhận đưa vào áp dụng toàn trường tổ chức báo...
  • 13
  • 3,891
  • 17
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng, hiệu và tỉ số của chúng_Toán 4

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng, hiệu tỉ số của chúng_Toán 4

... tổng tỉ số số đó, Tìm hai số biết hiệu tỉ số số đó) Từ học sinh hình thành cho thói quen xác định dạng toán ( loại toán) trước giải Từ đề cho dạng toán "Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số số đó" ... sinh hiểu: - Thế tỉ số ? - Đâu Tổng ( hiệu) số - Học sinh biết dựa vào tỉ số để vẽ sơ đồ đoạn thẳng - Học sinh phải xác định nhanh loại toán "Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số số đó" Từ áp dụng ... thị hai số cần tìm, cách dựa vào tỉ số, tổng (hiệu) cho Cần gọi số bé nhiều phần Phải biết dựa vào số bé để tìm số phần số lớn Nếu số bé phần tìm số bé cách lấy tổng hai số chia cho tổng số phần...
  • 21
  • 2,067
  • 9
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết Tổng (hiệu) và Tỉ số

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết Tổng (hiệu) Tỉ số

... Các toán khai thác điều kiện tỉ số toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng d) Các toán khai thác điều kiện tổng (hiệu) tỉ số toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng e) Các toán tỉ số ... số biết tổng (hiệu) tỉ số toán khai thác GV Khối Đại học Tiểu học Ba Tri trực tiếp Tìm hai chúng Sưu tầm Các TH Nguyễn toán áp dụng điều kiện tổng (hiệu) toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số ... (hiệu) tỉ số chúng thành nhóm sau: a) Các toán áp dụng trực tiếp Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng b) Các toán khai thác điều kiện tổng (hiệu) toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng...
  • 16
  • 1,495
  • 4
SKKN Phát triển kĩ năng nghe hiểu của học sinh lớp 8

SKKN Phát triển năng nghe hiểu của học sinh lớp 8

... cách học nghe, học sinh thường thấy luyện nghe khó Trong lớp học, học sinh thường nói dù nghe có nhiều từ biết nghe không Làm để giúp học sinh vận dụng vốn từ vựng cấu trúc ngữ pháp để nghe hiểu ... nắm vững , nghe hiểu lấy thông tin vận dụng thành thục thông tin Trong trình vừa dạy vừa tìm hiểu quan sát học sinh, phát việc rèn luyện nghe học sinh có nhiều vấn đề Phần lớn học sinh chưa ... Phát triển nghe hiểu học sinh lớp 8 II Cơ sở thực tiễn Qua nhiều năm dạy tiếng Anh trường THCS theo phương pháp đổi Bản thân nhận thấy điều: Phần lớn học sinh chưa xác định phương pháp học...
  • 22
  • 2,099
  • 7
skkn- Rèn luyện kĩ năng giải toán về ts%

skkn- Rèn luyện năng giải toán về ts%

... Trong chơng trình Toán lớp 175 tuần riêng phần giải toán tỉ số phần trăm tập trung chủ yếu từ tiết 74 đến tiết 80 Các tiết có nội dung giải toán tỉ số phần trăm có dạng toán bản: - Dạng : Tìm ... dạy lớp tự nghiên cứu đa cách giúp cho HS dễ dàng giải toán mà đặc biệt đối tợng HS trung bình yếu không cảm thấy khó khăn gặp toán dạng giải toán tỉ số phần trăm Với cách làm rờm rà dài với số ... trình Toán có số toán tỉ số phần trăm đợc Hớng dẫn thực chuẩn kiến thức, môn học tiểu học lớp cho phép giảm tải với học sinh đại trà nhng trình dạy học biết cách giúp em thực cách hợp lí giải toán...
  • 13
  • 478
  • 0
SKKN Rèn luyện kĩ năng giải toán ứng dụng định lí Vi-ét

SKKN Rèn luyện năng giải toán ứng dụng định lí Vi-ét

... hoạt động dạy-học 2.2 Các giải pháp Trước giải tập cần yêu cầu học sinh học kỹ thuyết, nắm định Vi-ét hệ định Vi-ét Muốn học sinh làm tập ứng dụng định Vi-ét giáo viên cần phải hệ ... sáng kiến kinh nghiệm : “ Rèn luyện kỹ giải toán ứng dụng định Vi-ét Tôi thấy đa số em tự giác, tích cực học tập vận dụng tương đối linh hoạt ứng dụng hệ thức Vi-ét vào giải tập có liên quan; ... áp dụng cách dạy học trình bày trên, nhận thấy nhiều học sinh nhìn nhận, định hướng giải chưa đúng, vận dụng định Vi-ét hệ định Vi-ét chưa thành thạo Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm “ Rèn...
  • 17
  • 761
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn tìm 2 số khi biết tổng hiệu và tỉ số của 2 số đótài liệu môn phát triển kỹ năng quản trịskkn phát triển kĩ năng sống cho trẻ 2436 tháng tuổitài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán thcstai lieu de tai thuc tap thiet ke chuong trinh dao tao va phat trien ky nang an toan lao dong cho nhan vienskkn mot so bien phap giup hoc sinh phat trien ki nang nghe mon tieng anhtài liệu về phát triển sản phẩmtài liệu ngành phát triển nông thôntài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn 10tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn 11tài liệu môn phát triển nguồn nhân lựctài liệu về phát triển nguồn nhân lựctài liệu về phát triển thương hiệutài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 1tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ