Đề tài giáo dục công dân thảo luận nhóm

... sách giáo khoa, sách giáo viên môn Giáo dục công dân bậc THCS II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Nội dung thực 1.1 Thời gian bước tiến hành Ngay từ đầu năm học tiến hành khảo sát chất lượng môn Giáo dục công dân ... hình thức dạy học với hình thức giáo dục 1.5 Phương pháp thảo luận nhóm a) Đặc điểm Thảo luận nhóm phương pháp, giáo viên tổ chức cho học sinh trao đổi, thả...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 14:53

... DẠY VÀ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LÍP 10 Ở TRƯỜNG THPT CẨM THỦY III- TỈNH THANH HÓA VÀ VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VÀ PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐẠO ĐỨC MÔN GDCD LÍP 10 ... dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 10 trường THPT Cẩm Thủy III- tỉnh Thanh Hóa Cơ sở phương pháp...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:13

... Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp I Phần mở đầu Lý chọn đề tài Lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp cho học hoạt động sáng ... đạo đức hành vi thói quen 2.2 Tác dụng việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức Để thă...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... vấn đề cấp thiết, đe dọa sống toàn nhân loại bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường, khủng bố quốc tế, dịch bệnh hiểm nghèo Để giải vấn đề đó, cần phải có hợp tác quốc tế Bởi không quốc gia, dân ... Truyền thống tốt đẹp dân tộc gì? - Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hành thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác * Các truyền thống tốt đẹp dân tộc...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 21:04

... PHẦN TỰ LUẬN: Câu : Nêu kh i niệm tự trọng gì? ( 2 i m) Câu 2: Trả l i tự tin gi? ( 2 i m) trả l i tác dụng tự tinđ i v i ngư i nhơ nào? (1 i m) ... I M I PHẦNTRẮC NGHIỆM:( 5 i m ) M i câu cho 0.5 i m Câu 1; C Câu 2: A , Câu 3: C Câu 4: A Câu 5: C , Câu 7: Yêu kính thầy, Câu :A , Câu 9: B , Câu 10: C II PHẦN TỰ LUẬN: Câu : Nêu kh i niệm

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:00

... ích của(a) .mà bảo đảm lợi ích của(b) 3.2 Con người cấn phải bảo vệ thi n nhiên, sống(c) .và (d) với thi n nhiên II Tự luận ( điểm) Câu 1(2 điểm) Thế tiết kiệm? Vì cần phải tiết ... tình b Nếu em nhân vật Mai tình trên, em xử nào? Vì sao? Câu 3(1 điểm) Em người yêu thi n nhiên sống hòa hợp với thi n nhiên Vậy em có nhận xét việc chặt phá rừng bừa bãi nay? C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Ngày tải lên: 13/05/2015, 01:00

Ngày tải lên: 17/09/2015, 13:03

... dung phương pháp thảo luận nhóm có hiệu tiết dạy môn lịch sử ” - Trong đề tài tập trung nghiên cứu toàn bộ môn lịch sử áp dụng cho tât khối 7,8,9 học lịch sử có số điểm áp dụng cho môn đia , văn ... việc giảng dạy môn lịch sử đạt hiệu cao mạnh dạn áp dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy lịch sử THCS Một điể...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08

... VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO 67 3.1 Quy trình kết hợp phương pháp giải vấn đề với phương pháp thảo LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 luận nhóm dạy học môn ... thảo luận nhóm dạy học môn GDCD lớp1 2 trường THPT *Vai trò phương pháp giải vấn đề phương pháp thảo luận nhóm dạy học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39