0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp một trong giờ tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm  Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1

... tính toán Toán lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán lời văn em giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng Toán lời văn cầu nối toán ... khuyết giải toán. Đặc biệt giải toán lời văn Từ sở lý luận thực tiễn, qua thực tế giảng dạy xin mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giảng dạy mạch kiến thức Giải toán lời văn ở ... dàng áp dụng vào dạng toán lời văn lớp Một PHẦN NỘI DUNG I - Cơ sở lý luận: Trong mạch kiến thức toán chương trình toán Tiểu học mạch kiến thức Giải toán lời văn mạch kiến thức khó khăn...
  • 13
  • 1,069
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1 trường tiểu học nghĩa minh

Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1 trường tiểu học nghĩa minh

... toán Toán lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán lời văn em giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng Toán lời văn cầu nối toán học ... Giải toán lời văn lớp Một” III/Phạm vi nghiên cứu: Đối với mạch kiến thức: "Giải toán lời văn" , mạch kiến thức xuyên suốt chương trình Toán cấp tiểu học Thông qua giải toán lời văn, ... vào dạng toán lời văn lớp Một PHẦN NỘI DUNG I - Cơ sở lý luận: Trong mạch kiến thức toán chương trình toán Tiểu học mạch kiến thức Giải toán lời văn mạch kiến thức khó khăn học sinh,...
  • 19
  • 670
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp một trong giờ tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp một trong giờ tập đọc

... 35,6% đọc hiểu 2012 IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua trình thực biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp tập đọc Bản thân nhận thấy muốn giúp cho học sinh lớp đọc hiểu tốt học - ... vững làm cho em có thói quen chăm học học tốt III KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Qua thực biện pháp học sinh lớp chăm học tập không học sinh đọc hiểu Chất lượng lần khảo sát định kỳ môn tập đọc lớp điều ... cho em hiểu sâu Với tập đọc thơ thường có yêu cầu học sinh học thuộc lòng Tôi hướng dẫn em học thuộc lòng lớp Qua việc đổi phương pháp giảng dạy hình thức học tập cho học sinh giúp cho học sinh...
  • 14
  • 958
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

... Việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ nhà trường đươc bậc phụ huynh tin tưởng ủng hộ * Bài học kinh nghiệm: Muốn “ Nâng cao chất lượng chuyên ... trang chất lượng giáo viên, học sinh nêu mạnh dạn đưa số giải pháp phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh đơn vị theo hướng riêng nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, góp phần nâng ... để giáo viên nắm Chủ trương Đảng Pháp luật Nhà nước cần phải ý đến công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên đội ngũ giáo viên có lập trường tư tưởng vững vàng, có trình độ chuyên môn...
  • 12
  • 591
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DINH DƯỠNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON

sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DINH DƯỠNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON

... trường mầm non Năm học BGH phân công phụ trách dinh dưỡng toàn trường năm nhà trường tổ chức bàn trú cho trẻ trường Vậy phải làm để nâng cao dinh dưỡng bữa ăn cho trẻ, giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng cho ... phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ IV- NHỮNG Ý KIẾN ĐỀ NGHỊ 13 - Đầu tư kiến thức chăm sóc dinh dưỡng - Đầu tư chương trình phòng chống dinh dưỡng cho cháu trường mầm non để nâng cao bữa ăn tăng ... cho trẻ nhà trường nâng cao chất lượng dinh dưỡng trường mầm non quan trọng mà nhà trường cần bàn III - QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Thời gian thực từ 8/2009 dến 2010 Địa điểm: trường mầm non...
  • 15
  • 4,838
  • 9
skkn áp dụng dạy lồng ghép chương trình pokemon cùng em học an toàn giao thông nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh lớp một

skkn áp dụng dạy lồng ghép chương trình pokemon cùng em học an toàn giao thông nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh lớp một

... ATGT Việc giáo viên áp dụng dạy lồng nghép chương trình Pokemon em học ATGT kết hợp, áp dụng việc đổi phương pháp dạy học sử dụng tranh ảnh, đĩa CD cách phù hợp gây hứng thú cho học sinh học tiết ... giao thông Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh đàm thoại kết hợp việc quan sát tranh tìm hiểu đèn tín hiệu giao thông (sách giáo khoa An toàn giao thông) Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh xem tranh, ... hút ý học sinh làm cho em nhớ lâu Để đạt mục đích cần tránh dạy áp đặt bắt học sinh nghe, nhắc lại yêu cầu nhớ thực cho Giáo viên nên cho học sinh xem tranh, đọc truyện, tích cực cho học sinh...
  • 16
  • 1,084
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  NGHI THỨC ĐỘI Ở TRƯỜNG HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHI THỨC ĐỘI Ở TRƯỜNG HỌC

... nghi thức Đội trờng học Phần II- Nội dung sáng kiến kinh nghi m I Cơ sở lý luận để viết sáng kiến kinh nghi m Nh nói phần I sáng kiến này, nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh phơng tiện giáo dục Đội, ... pháp nghi thức Đội ta tìm đợc biện pháp thích hợp để nâng cao nghi thức Đội chất lợng hoạt động Đội đợc nâng cao Kết luận: Xuất phát từ lý nên mạnh dạn nghi n cứu đề tài: Nâng cao chất lợng nghi ... động Đội nhà trờng đợc nâng cao vai trò nghi thức Đội nhỏ Vì phải nâng cao chất lợng nghi thức Đội nhà trờng nói chung , bậc THCS nói riêng Bởi nghi thức Đội quy định mang tính điều lệ tổ chức Đội...
  • 12
  • 6,157
  • 37
Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng nghi thức đội ở trường học

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng nghi thức đội ở trường học

... nghi thức Đội trờng học Phần II- Nội dung sáng kiến kinh nghi m I Cơ sở lý luận để viết sáng kiến kinh nghi m Nh nói phần I sáng kiến này, nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh phơng tiện giáo dục Đội, ... pháp nghi thức Đội ta tìm đợc biện pháp thích hợp để nâng cao nghi thức Đội chất lợng hoạt động Đội đợc nâng cao Kết luận: Xuất phát từ lý nên mạnh dạn nghi n cứu đề tài: Nâng cao chất lợng nghi ... động Đội nhà trờng đợc nâng cao vai trò nghi thức Đội nhỏ Vì phải nâng cao chất lợng nghi thức Đội nhà trờng nói chung , bậc THCS nói riêng Bởi nghi thức Đội quy định mang tính điều lệ tổ chức Đội...
  • 12
  • 2,141
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

... every time ) -HS thấy đợc đáp án khứ đơn Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh ? Em chia động từ go -went -He went to ... pháp dạy học môn Tiếng Anh, giáo viên trọng đến việc đổi tổ chức hoạt Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh động học ... năm học 200 8-2 009 nh sau: Lớp 6A1 SS 39 Nữ 22 Giỏi 15 Khá 17 TB Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Yếu Kém 12 Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh 6A2 43...
  • 14
  • 1,222
  • 17
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ''''''''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3''''''''

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ''''''''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3''''''''

... số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học nôn Đạo Đức lớp sau: 10 V/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP * Biện pháp 1:Trong soạn giáo án môn Đạo Đức phần ... Các phương pháp dạy môn lớp III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các lớp IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ: - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp ... với đổi phương pháp dạy học môn tiểu học có môn Đạo Đức, thành viên khối chọn nghiên cứu chuyên đề: ''Nâng cao chất lượng đổi phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3'' II ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các...
  • 21
  • 1,890
  • 6
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 doc

... đến chất lượng chữ viết học sinh, lớp học sinh viết xấu, nét, nghiêng ngả dẫn đến thiếu ý thức học tập môn học khác Vì thấy cần phải có biện pháp để “ Nâng cao chất lượng rèn chữ viết cho học ... nhở học sinh - Tư ngồi học - Tay cầm bút - Quan sát trực tiếp, nhắc nhở sửa sai cho em, nhiều em sai phải sửa chung cho lớp để học sinh rút kinh nghiệm kịp thời 12 - Viết mẫu vào rèn chữ cho học ... giúp em cách kẻ dòng ly ô bảng lớp để học sinh dễ viết c-Luyện viết tập viết: Muốn học sinh viết đẹp giáo viên phải làm tốt khâu chuẩn bị bút cho học sinh Nếu học sinh viết bút chì giáo viên phải...
  • 15
  • 1,875
  • 11
Đề tài báo cáo Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non pot

Đề tài báo cáo Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non pot

... giáo dục thể chất cho trẻ để từ tìm số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ việc làm quân trọng việc chăm sóc , bảo vệ sức kho ẻ trẻ giáo viên ngành học mầm non lại giáo ... ạy trường mầm non nông thôn vấn đề đặt cách tổ chức hình thức giáo dục thể ch ất cho trẻ – tuổi trường sao? Xuất phát từ vấn đề , đễ nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ngành học mầm non ... ệp trường mầm non Việt Tiến số tạo điều kiện sở vật chất để mở rộng đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo cho trẻ - Qua đề tài mong cấp ngành giáo d ục góp ý chân th ành, đề tài có kết...
  • 14
  • 5,659
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm: nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

... Sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng HS yu kộm mụn Ting Anh Nn kinh t th trng giai on mi ang m ca, Ting Anh t lõu c coi l ngụn ng giao tip quan trng, cng quan trng hn xu hng hi nhp kinh t ngy ... thực hiện: Phạm Thị Hạnh (A) Tr ờng THCS Liên Thuỷ Sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng HS yu kộm mụn Ting Anh Nm c kin ln thc g dng HS yu kộm Lp S khỏ S % Cha Nm nm thc dng dng % L S % L 6A 16 ... (A) Tr ờng THCS Liên Thuỷ Sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng HS yu kộm mụn Ting Anh ng cp.Vi nhng em cú v nhỳt nhỏt, cha t tin hot ng th , ngi núi ting Anh, s núi d b sai, tụi hi hc sinh bng...
  • 14
  • 730
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem nang cao chat luong hoc tap cua lop chu nhiemsáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy nghềsáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn công nghệ 8tài liệu sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4 pptxsáng kien kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 45 tuổibáo cáo sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn tập đọc chính tả kết hợp giáo dục kĩ năng sống cho hsthsáng kien kinh nghiem nang cao chát luong mon toan lop4sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng bữa ăn tại trường ph thông dtnt liên hiệp tan phú đinh quán cho truong bán trúsáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệmsáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp 3sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1 trong giờ tập đọc docxsang kien kinh nghiem day giải toan co lơi văn cho hoc sinh lop 5sáng kiến kinh nghiệm nâng ca chất lượng cán bộ công chức xã phườngsáng kiến kinh ngiệm nâng cao chất lượng hoạt động làm quen với toánsáng kiến kinh nghiệm nâng cao công tác chuyên môn cho gv mầm nonđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ