SKKN Bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh lớp 5
SKKN Bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh lớp 5
... học sinh trường tôi, dù học sinh lớp lớp cuối bậc học tiểu học vốn dân ca em nghèo nàn, lâu em biết đến vài dân ca chương trình bậc học, lớp học em biết thêm đến dân ca giới thiệu ngắn gọn, vắn ... lớp 5D với 100% HS Dân tộc Ê đê Phân hiệu Buôn Eana có lớp với 50 % HS Đồng bào, 50 % người kinh.) * Để tìm hiểu vốn dân ca học sinh khối lớp tiến hành khảo sát vốn dân ca em sau : Ở đầu tiết học ... tượng : Học sinh Phân hiệu (lớp 5A,5B, 5C) - Đối tượng : Học sinh Phân hiệu Drai. (lớp 5D) - Đối tượng : Học sinh Phân hiệu Eana (lớp 5E, 5G) Sau phân loại đối tượng lên kế hoạch thực cho biện...
- 18
- 1,775
- 0
Bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh lớp 5
... phong trào ca hát dân ca cho học sinh trường Từ dẫn đến vốn dân ca học sinh trường hạn chế III/ CÁC GIẢI PHÁP TIẾN HÀNH NHẰM BỒI DƯỠNG VỐN DÂN CA CHO HỌC SINH KHỐI LỚP : Cơ sở thực : - Học sinh khối ... ……………………………S.K.K.N : Bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh lớp 5 …………………………… khác, đặc biệt em không hát đến dân ca Êđê quê hương Tây Nguyên em Qua kết khảo sát cụ thể cho thấy vốn dân ca học sinh tiểu học, đại ... hiểu vốn dân ca học sinh lớp : ( Phân hiệu có lớp 5A, 5B, 5C với 100% học sinh người kinh Phân hiệu Buôn Dray có lớp 5D với 100% HS Dân tộc Ê đê Phân hiệu Buôn Eana có lớp với 50 % HS Đồng bào, 50 %...
- 10
- 1,219
- 16
Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh Tiểu học
... ca hát dân ca cho học sinh trường Từ dẫn đến vốn dân ca học sinh trường hạn chế BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 3.1 Tìm hiểu vốn dân ca học sinh * Để tìm hiểu vốn dân ca học sinh tiến hành khảo sát vốn dân ... SKKN Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh Tiểu học khuyến khích toàn đoàn Dù kết chưa cao phần đánh giá phong trào luyện hát dân ca học sinh tường tiểu học Hòa Khương BÀI HỌC KINH ... Giải pháp bồi dưỡng dân ca cho học sinh tiểu học Người thực hiện: Trần Thị Bằng 16 SKKN Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh Tiểu học KẾT QUẢ BÀI HỌC KINH NGHIỆM PHẦN III: KẾT LUẬN...
- 17
- 3,768
- 25
skkn bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh qua hướng dẫn học sinh giải các bài toán về logic
... dung toán để lập luận tìm cách giải thích hợp Nếu học sinh không đợc làm quen luyện tập nhiều toán dạng lúng túng khó biết cách giải Chính nên chọn để tài : Phát triển t logic qua số toán suy ... logic , bồi dỡng phẩm chất t linh hoạt độc lập sáng tạo Là giáo viên đợc phân công giảng dạy bồi dỡng học sinh , giỏi lớp môn toán nên đề tài năm chọn viết chuyên đề Phát triển t logic qua số toán ... Năm học 2002 - 2003 II nội dung để tài Tên đề tài : Phát triển t logic qua số toán suy luận logic Lý chọn đề tài Một mục tiêu quan trọng cuả môn toán trờng THCS rèn luyện khả suy luận hợp lý logic...
- 22
- 788
- 0
SKKN: Một số kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh lớp 1
... tài xin trình bày vấn đề: Một số kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh lớp 1 I.5 Phương pháp nghiên cứu Trong trình hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh kết hợp phương pháp ... luyện nói cho học sinh chưa cao Đề xuất, áp dụng số nội dung kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh lớp giúp học sinh học tốt phần luyện nói môn học Tiếng Việt môn học khác sống ... cho học sinh, giúp em trở thành người có ích cho xã hội Thực nhiệm vụ năm học 2 012 -2 013 , phân công đạo nhà trường mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Một số kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho...
- 27
- 2,190
- 2
skkn sử dụng tính chất chia hết bồi dưỡng kỹ năng toán cho học sinh
... 4k(k+1)+1, chia cho dư 1 (chia cho dư 1) số phương chia cho có số dư +Ta sử tính chia hết cho số dư phép chia cho Chú ý: Từ tốn ta thấy: -Số phương chẵn chia hết cho -Số phương lẻ chia cho dư 1( chia cho ... CỦA ĐỀ TÀI : *Áp dụng cho việc dạy bồi dưỡng phần số học cho học sinh giỏi cấp THCS , trọng học sinh khối *Áp dụng cho tồn học sinh khối tập nâng cao *Áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi khối 8, ... bội ⇒ A chia hết cho +Tồn bội ⇒ A chia hết cho +Tồn hai bội ⇒ A chia hết cho +Tồn ba bội số 2,trong có bội số ⇒ A chia hết cho 16 A chia hết cho số 5,7,9,16 đơi ngun tố nên A chia hết cho 5.7.9.16...
- 16
- 509
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm dạy hát dân ca cho học sinh Tiểu học
... kinh nghiệm trình bày phương pháp số kĩ thuật dạy hát dân ca cho học sinh Tiểu học nhằm gây hứng thú cho học sinh, giúp em hát giai điệu, lời ca thêm yêu thích dân ca Việt Nam - Sáng kiến kinh nghiệm ... Nhờ tích luỹ số kinh nghiệm nên việc dạy hát dân ca cho em ngày trở nên nhẹ nhàng hiệu Mục tiêu - Trình bày kinh nghiệm thu sau trình nhiều năm dạy hát dân ca cho học sinh Tiểu học - Trình bày ... tiết học Kiến nghị Để sáng kiến kinh nghiệm phát huy hiệu cao hoạt động dạy hát dân ca cho học sinh Tiểu học, đề nghị Ban giám hiệu trường Tiểu học Đồng Nhân tiếp tục trang bị phương tiện dạy học...
- 10
- 1,172
- 2
Bồi dưỡng hứng thú học văn học dân gian cho học sinh lớp 6
... DN GIAN CHO HC SINH LP .30 2.1 Cỏc bin phỏp bi dng hng thỳ hc hc dõn gian cho hc sinh lp 30 2.1.1 To tõm th cho hc sinh gi dy - hc tỏc phm hc dõn gian .30 2.1.2 To hng thỳ cho hc sinh ... (tc hc dõn gian) , ngh thut to hỡnh dõn gian, ngh thut din xng dõn gian: gm húa dõn gian, l hi dõn gian, hi dõn gian, õm nhc dõn gian Bờn cnh ú, folklore cũn cú ngha chuyờn bit l hc dõn gian Tc l ... húa dõn gian Bao gm nhng sỏng to vt cht v tinh thn mang tớnh ngh thut dõn chỳng sỏng to nờn Nh hc dõn gian, hi dõn gian, nghi l dõn gian, to hỡnh dõn gian, kin trỳc dõn gian, y hc dõn gian, m...
- 85
- 1,072
- 10
Gián án BOI DUONG TU DUY HAM CHO HOC SINH
... t viê ̣c phát triể n tư hàm cho ho ̣c sinh Chính vì vâ ̣y cho ̣n tên tiể u luâ ̣n là: “Thông qua giải toán phương trình bồ i dưỡng tư hàm cho ho ̣c sinh THPT” II Mục đích nghiên cứu: ... ̣y ho ̣c sinh giải toán phương trình theo hướng bồ i dưỡng tư hàm cho ho ̣c sinh THPT VI Phương pháp nghiên cứu: -Nghiên cứu, phân tích sách giáo viên, sách giáo khoa THPT sách tham khảo ... đổ i sinh đô ̣ng của chúng, sự phu ̣ thuô ̣c lẫn của chúng II.Vấ n đề bồ i dưỡng tư hàm cho học sinh thông qua da ̣y học chủ đề phương trình: Thực tiễn giáo du ̣c tư hàm cho...
- 10
- 364
- 0
ột số kinh nghiệm dạy hát dân ca cho học sinh tiểu học
... tiễn việc dạy học Âm nhạc Tiểu học tham khảo số tài liệu dạy hát dân ca cho học sinh phổ thông - Sáng kiến kinh nghiệm trình bày phương pháp số kĩ thuật dạy hát dân ca cho học sinh Tiểu học nhằm ... cáo kinh nghiệm dạy hát dân ca Phần II- Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Theo sách giáo khoa hành, học sinh Tiểu học học 55 hát, có 11 dân ca, là: - Quê hương tươi đẹp (dân ca Nùng) - Lí xanh (dân ... Nhờ tích luỹ số kinh nghiệm nên việc dạy hát dân ca cho em ngày trở nên nhẹ nhàng hiệu Mục tiêu - Trình bày kinh nghiệm thu sau trình nhiều năm dạy hát dân ca cho học sinh Tiểu học - Trình bày...
- 8
- 976
- 3
Modun 34 THCS hoạt động GDNGLL Bồi dưỡng thường xuyên dành cho học sinh trung hoc cơ sở
... dung H GDNGLL trường THCS Thực tế H GDNGLL phong phú đa dạng tập trung chủ yếu vào loại hình hoạt động sau Hoạt động xã hội nhân văn Hoạt động văn hóa nghệ thuật Hoạt đọng vui chơi, giải trí Hoạt ... môn học; mở rộng nâng cao hiểu biết học sinh lĩnh vực đời sống xã hội Rèn luyện cho học sinh kỹ phù hợp với lứa tuổi THCS như: Kỹ ứng xử; KNtỏ chức quản lý tham gia hoạt động tập thể; Bồi dưỡng ... tuổi học sinh THCS Phù hợp với sở vật chất điều kiện tổ chức H GDNGLL nhà trường Phù hợp với việc đổi đánh giá kết hoạt động học sinh Tăng cường sử dụng thiết bị, phương tiện dạy học môn học đặc...
- 9
- 14,501
- 300
SKKN ĐỀ TÀI GIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC, TINH THẦN DÂN TỘC CHO HỌC SINH LỚP 10 QUA TIẾT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
... già dân tộc Trên số viết em, xin trích lại để thấy tiết dạy lịch sử địa phương nhiều có tác dụng việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh Kết luận Tiết dạy lịch sử địa phương ... thêm Xuất phát từ thực tiễn trên, muốn thông qua tiết dạy lịch sử địa phương giáo dục cho em học sinh lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, yêu quý nơi sinh sống, sống có trách nhiệm hơn, góp công ... lý luận Lịch sử địa phương xem phận thiếu lịch sử dân tộc, anh hùng, danh nhân, địa danh, vùng đất địa phương làm nên lịch sử cho dân tộc, vào tâm chí người dân Việt Nam, địa phương sinh sống,...
- 10
- 726
- 0
SKKN Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết lịch sử địa phương
... già dân tộc Trên số viết em, xin trích lại để thấy tiết dạy lịch sử địa phương nhiều có tác dụng việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh Kết luận Tiết dạy lịch sử địa phương ... thêm Xuất phát từ thực tiễn trên, muốn thông qua tiết dạy lịch sử địa phương giáo dục cho em học sinh lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, yêu quý nơi sinh sống, sống có trách nhiệm hơn, góp công ... lý luận Lịch sử địa phương xem phận thiếu lịch sử dân tộc, anh hùng, danh nhân, địa danh, vùng đất địa phương làm nên lịch sử cho dân tộc, vào tâm chí người dân Việt Nam, địa phương sinh sống,...
- 11
- 821
- 0
Từ khóa: giang day ca dao dan ca cho hoc sinh lop 7giáo dục lòng yêu nước tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 5skkn rèn kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 5skkn dạy hát dân ca cho học sinh tiểu họcskkn một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5mot so bien phap boi duong nang luc nang luc cam thu van chuong cho hoc sinh lop 5 qua mon tap lam vandạy hát dân ca cho học sinh tiểu họcmở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5skkn về công tác chủ nhiệm cho học sinh lớp 1skkn một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5skkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5skkn day hoi thoai tieng anh cho hoc sinh lop 3skkn phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5skkn kinh nghiệm dạy phân môn chính tả nghe đọc cho học sinh lớp 5skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)