0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Biện pháp áp dụng trò chơi vào giảng dạy lớp ghép 1 + 2

SKKN Biện pháp áp dụng trò chơi vào giảng dạy lớp ghép 1 + 2

SKKN Biện pháp áp dụng trò chơi vào giảng dạy lớp ghép 1 + 2

... hai loại trò chơi: a Trò chơi dành chung cho hai nhóm trình độ: 10 Đó trò chơi mà hai nhóm trình độ khác tham gia trò chơi Ví dụ trò chơi: +Trò chơi: Rung chuông vàng Tôi áp dụng trò chơi rung ... với cấp trên: Thường xuyên mở hội thảo chuyên đề giảng dạy lớp ghép lớp ghép + Trên kinh nghiệm áp dụng trò chơi học tập vào giảng dạy lớp ghép + Qua trình tổ chức, xin ghi lại sáng kiến mong ... Yếu SL SL TL TL 16 /4 (Cả nhóm trình Đầu năm Giữa học kỳ I Cuối học kỳ I 18 ,75 % 18 ,75 % 31, 25 % 25 % 31, 25 % 8 31, 25 % 50 % 50 % 37,5 % 6 ,25 % 19 Giữa học kỳ II 37,5 % 31, 25 % 31, 25 % Từ kết cho...
  • 24
  • 2,245
  • 11
VẬN DỤNG TRÒ CHƠI VÀO GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

VẬN DỤNG TRÒ CHƠI VÀO GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

... TH Đồng Cương cho học sinh khác trình độ khác Nhận thức tầm quan trọng đó, mạnh dạn nghiên cứu vận dụng số trò chơi vào giảng dạy cho học sinh tiểu học Mục đích để giúp em học sinh học tập tốt ... học, nhận thấy học sinh tiểu học thích, húng thú với môn học tiếng Anh Đặc biệt năm đầu môn Tiếng Anh đưa vào thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh môn học khó học sinh từ đầu phương pháp học phù hợp, ... em học sinh thấy việc học tiếng Anh có nhiều thú vị, đồng thời giúp em học tiếng Anh dễ dàng II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Giới thiệu vai trò trò chơi việc dạy học tiếng Anh - Giới thiệu số trò chơi...
  • 26
  • 3,841
  • 28
Vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài  Đọc văn lớp 10

Vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài Đọc văn lớp 10

... chơi vào giảng dạy số Trang 2 đọc văn lớp 10 Tổ chức trò chơi giảng dạy số đọc văn lớp 10 Kết kiểm nghiệm Những ưu điểm hạn chế việc vận dụng trò chơi vào 15 16 giảng dạy số Đọc văn lớp 10 trường ... CỦA VIỆC VẬN DỤNG TRÒ CHƠI VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI ĐỌC VĂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÊ LAI: Qua trình giảng dạy tìm hiểu, nhận thấy việc vận dụng trò chơi vào dạy học môn Ngữ văn có ... vận dụng trò chơi vào giảng dạy số Đọc văn lớp 10 Mỗi hình thức tổ chức dạy học vừa có kỹ thuật riêng vừa chịu đạo lý thuyết định Trên thực tế cách dạy học tối ưu Vận dụng trò chơi dạy học Ngữ Văn...
  • 28
  • 585
  • 0
SKKN Áp dụng các trò chơi vào giảng dạy Tiếng Anh Tiểu học một cách có hiệu quả.”

SKKN Áp dụng các trò chơi vào giảng dạy Tiếng Anh Tiểu học một cách có hiệu quả.”

... ng nhanh cú hiu qu - p dng vo bi ụn luyn t vng * Cỏch thc: - Chia lp thnh i - Cho i xem tranh ( t vt, mu sc, hot ng ) - Ct tranh i - Yờu cu i c i din lờn bng v vit li t miờu t ni dung tranh - ... ging dy Ting Anh Tiu hc mt cỏch cú hiu qu. II MC CH NGHIấN CU CA TI Trong trng Tiu hc, mụn Ting Anh l mụn hc giỳp cỏc em hiu bit ngụn ng v hoỏ cỏc nc khỏc ngoi ting m Bit Ting Anh cỏc em cú ... nghiệm Năm học: 2012- 2013 Page Lê Thị Loan Trờng TH Thụy Lâm A - Giỏo viờn Ting Anh cũn rt tr, cú iu kin, hon cnh sng thun li thc hin cụng tỏc ging dy nh trng - Rt nng ng, sỏng to, nhanh nhy vic...
  • 21
  • 3,223
  • 28
skkn một số kinh nghiệm áp dụng trò chơi vào phần khới động đối với môn tiếng anh cấp tiểu học

skkn một số kinh nghiệm áp dụng trò chơi vào phần khới động đối với môn tiếng anh cấp tiểu học

... tiếng Anh phần có sử dụng tích cực trò chơi ngôn ngữ phổ biến để HS dần quen với hình thức này; từ em tự áp dụng trò chơi môi trường trường học Một số trò chơi sử dụng môn tiếng Anh có tác dụng ... kiến kinh nghiệm Tiếng Anh- Trường TH Lãng Sơn- 2011-2012 Nhiều tài liệu tham khảo phương pháp dạy học tiếng Anh giới thiệu số trò chơi phổ biến áp dụng tất phần học, tức sử dụng vào phần Warm-up, ... chủ động cho HS việc học tiếng Anh Để làm tăng hiệu phát huy tích cực ưu điểm trò chơi này, có số kiến nghị sau: Trong buổi sinh hoạt nhóm, GV môn tiếng Anh trao đổi kinh nghiệm sử dụng trò chơi...
  • 16
  • 951
  • 0
Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

... and Sons Ltd - Hoang et al (2006a) Đổi phương pháp dạy tiếng Anh trung học phổ thông Việt Nam Nôi: NXB Giáo dục - Hoang et al (2006) Tiếng Anh 10 Bộ GD & ĐT - Hong, L (2002) Using Games in ... Introduction to a General Theory Oxford: OUP - Suzanne, W W (2003) Fun with Grammar Prentice Hall - Tuan, Nguyen Quoc et al (2007) Cẩm nang dạy học tiếng Anh trung học phổ thông NXB Giáo dục 39 ... get excited about learning grammar 3.3 Examples of grammar games in Tieng Anh 10 textbook The grammar points in Tieng Anh 10 textbook belong to the part “Language Focus” Time for teaching grammar...
  • 39
  • 1,298
  • 1
Áp dụng một số trò chơi vào giảng dạy

Áp dụng một số trò chơi vào giảng dạy

... chức trò chơi Thiết kế hoạt động cho phù hợp với đặc điểm lớp nhằm đem lại hiệu cao cho việc tổ chức trò chơi học tập Sau tơi xin giới thiệu số trò chơi học tập mà q trình giảng dạy tơi áp dụng ... 2008 Chọn trò chơi nhiều thể loại khác như: Trò chơi vận động, trò chơi giải trí nhanh tay, nhanh mắt , trò chơi hình vẽ, … điều quan trọng trò chơi phải phù hợp với nội dung bài, áp ứng mục ... THIỆU MỘT SỐ TRỊ CHƠI HỌC TẬP Ở LỚP .Trang MƠN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Trang Trò chơi tự giới thiệu Trang Trò chơi phân loại lồi vật Trang Trò chơi vật tay Trang Trò chơi...
  • 19
  • 694
  • 5
Một số phương pháp vận dụng trò chơi vào tiết học âm nhac

Một số phương pháp vận dụng trò chơi vào tiết học âm nhac

... xã hội 13 CHƯƠNG II MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG TRÒ CHƠI TẠO SỰ HỨNG THÚ TRONG TIẾT HỌC ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỐNG NHẤT A 2.1 Phương pháp dạy học trò chơi phát huy tính ... số tranh ảnh, âm thanh, nhạc cụ … vào số trò chơi vừa tạo hiệu quả, vừa tạo hứng thú cho học sinh tham gia vào trò chơi Âm nhạc với tinh thần “ học chơi, chơi học Thực tế tổ chức trò chơi ... LUẬN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐỀ TÀI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG TRÒ CHƠI VÀO TIÊT HỌC ÂM NHẠC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC Học viên : Trần Thị Thanh Thảo Lớp : Đại học sư phạm Âm nhạc k4 Đồng Nai Giáo viên...
  • 25
  • 4,008
  • 3
SKKN Phương pháp sử dụng trò chơi vận động giúp phát triển sức nhanh trong chạy cự ly ngắn ở trường THCS

SKKN Phương pháp sử dụng trò chơi vận động giúp phát triển sức nhanh trong chạy cự ly ngắn ở trường THCS

... phát triển sức nhanh chạy cự ly ngắn trường THCS II mơc ®Ých NGHIÊN CỨU: - Phương pháp sử dụng trò chơi vận động giúp phát triển sức nhanh chạy cự ly ngắn trường THCS: Hầu hết trò chơi vận động ... việc lựa chọn Phương pháp sử dụng trò chơi vận động giúp phát triển sức nhanh chạy cự ly ngắn trường THCS trường THCS Võ Văn Kiệt Điều tra thực trạng học sinh vừa bước sang nội dung chạy nhắn: ... chơi trò chơi em ln có hứng thú cố gắng Như kết phát triển sức nhanh tốt Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn xác định hiệu việc giảng dạy chạy cự ly 60m sử dụng trò chơi để phát triển sức nhanh...
  • 18
  • 3,475
  • 5
skkn sử dụng trò chơi trong giảng dạy tiếng anh lớp 10

skkn sử dụng trò chơi trong giảng dạy tiếng anh lớp 10

... sâu sắc Vì vậy, viết này, xin trình bày số kinh nghiệm việc “ sử dụng trò chơi giảng dạy tiếng anh lớp 10 Tôi nghĩ trò chơi dễ áp dụng tính đơn giản lại hiệu thực tế II - Nhiệm vụ nghiên cứu: ... cho HS việc học tiếng Anh Để làm tăng hiệu phát huy tích cực ưu điểm trò chơi này, có số kiến nghị sau: Trong buổi sinh hoạt nhóm, GV môn tiếng Anh trao đổi kinh nghiệm sử dụng trò chơi vào phần ... tham gia giảng dạy trường trung tâm - Bản thân giáo viên có kinh nghiệm thông qua tài liệu tham khảo workshop - Sự phát triển ứng dụng CNTT giảng dạy, đặc biệt việc giảng dạy Tiếng Anh Khó khăn:...
  • 21
  • 5,651
  • 22
Applying games in teaching the present perfect tense to the freshmen at Haiphong Medical University = Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy thời Hiện

Applying games in teaching the present perfect tense to the freshmen at Haiphong Medical University = Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy thời Hiện

... THE FRESHMEN AT HAIPHONG MEDICAL UNIVERSITY ( Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi việc dạy thời Hiện Hoàn thành cho sinh viên năm thứ Đại học Y Hải Phòng ) M.A Minor Thesis Field: English Teaching ... of teaching and learning grammar, including the Present Perfect tense at Hai Phong Medical University …………………………………………………………22 2.2 Lesson plan and application of games in teaching the Present Perfect ... on the teaching and learning of the Present Perfect tense and to explore students' attitudes, expectations and progress in their process of learning the Present Perfect tense through games  to...
  • 81
  • 903
  • 1
skkn áp dụng trò chơi ngôn ngữ và giáo cụ trực quan vào dạy học môn tiếng anh trương tiểu học an đồng

skkn áp dụng trò chơi ngôn ngữ và giáo cụ trực quan vào dạy học môn tiếng anh trương tiểu học an đồng

... việc học tập Với thân nhận thấy việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ (Language games) việc giảng dạy học tập môn Tiếng Anh thực có hiệu Học sinh cảm thấy hứng thú học tập môn Tiếng Anh thông qua trò chơi ... cứu: Nghiên cứu sử dụng trò chơi giáo cụ trực quan để tạo hứng thú, ham học học sinh tiết học môn tiếng Anh trung học sở B PHẦN NỘI DUNG: I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Như biết, việc học Tiếng Anh xu hướng thời ... với tiếng mẹ đẻ đạt tiến nhiều thông qua việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ Học sinh học ngoại ngữ tốt thông qua trò chơi ngôn ngữ Các trò chơi ngôn ngữ giúp thay đổi không khí tiết học làm cho học...
  • 17
  • 1,062
  • 0
SKKN Áp dụng trò chơi ngôn ngữ và giáo dục trực quan vào quá trình dạy học

SKKN Áp dụng trò chơi ngôn ngữ và giáo dục trực quan vào quá trình dạy học

... sử dụng trò chơi ngôn ngữ Học sinh s học ngoại ngữ tốt thông qua trò chơi ngôn ngữ Các trò chơi ngôn ngữ gi p thay đ i không khí tiết học làm cho học bớt căng thẳng dễ hiểu hơn, gi p người học ... chơi ngôn ngữ Học Ngoại ngữ đòi hỏi phải có tính hứng th (enjoyable) trò chơi ngôn ngữ gi p ta thực điều Người dạy học ngoại ngữ không nên nghĩ chơi trò chơi ngôn ngữ phí phạm thời gian học tập ... cứu:t chức trò chơi ngôn ngữ giáo cụ trực quan giảng dạy tiếng Anh THCS IV Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu sử dụng trò chơi giáo cụ trực quan để tạo hứng th , ham học học sinh tiết học môn tiếng...
  • 17
  • 1,699
  • 1
SKKN áp dụng trò chơi

SKKN áp dụng trò chơi "rung chuông vàng" vào dạy Toán, Tiếng Việt lóp 4

... hiện: Phan Thị Áp dụng trò chơi “Rung chuông vàng” truyền hình vào dạy- học môn Toán, tiếng Việt lớp PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ Áp dụng trò chơi “Rung chuông vàng” môn Toán lớp 4: Mục đích : ... sung vào kho tàng trò chơi học tập nhằm xây dựng phương pháp dạy học môn Toán, tiếng Việt ngày đạt hiệu II Một số ưu điểm áp dụng trò chơi : Trong trình đổi phương pháp dạy học Trò chơi yếu tố vô ... Lai Then - Người thực hiện: Phan Thị Áp dụng trò chơi “Rung chuông vàng” truyền hình vào dạy- học môn Toán, tiếng Việt lớp … II/ Áp dụng môn Tiếng Việt : Dạy Luyện từ câu : Danh từ, Động từ,...
  • 16
  • 2,564
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: skkn áp dụng trò chơi ngôn ngữ và giáo cụ trực quan vào dạy học môn tiếng anhskkn mot so bien phap to chuc tro choi dan gian cho tre mau giao 5 6 tuoiskkn một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5áp dụng trò chơi trong dạy và họcviệc áp dụng trò chơi trong dạy và họcbiện pháp tổ chức trò chơi dân gianmột số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ học vân lớp 1một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gianbiện pháp tổ chứ trò chơiứng dụng trò chơi vào dạy tiếng anh cho học sinh tiểu họcbien phap to chuc tro choi dan giabiện pháp sử dạng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về hình dạngmột số biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng toán về hình dạngmot so bien phap to chuc tro choi dan gian nham phat trien tri tue cho tre 45 tuoiáp dụng cntt các tro choi trong giảng day tieng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ