Một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

... Qua kinh nghiệm thực tế giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt , rút học sau: a) Bài học tư cách giáo viên Muốn giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo viên cần phải người chuẩn mực, gương sáng cho học ... nghiệm ngược lại Vì việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học có vai trò quan trọng việc hình thành nhân cách cho học sinh Trên số...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:13

... Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trờng THCS cho em hiểu đợc mối quan hệ thể hài hoà lợi ích cá nhân lợi ích tập thể Quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh làm cho em có ... giáo viên Trờng THCS Tợng Văn Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trờng THCS tin tình cảm, kỷ xảo, thói quyên đạo đức Trang bị cho em...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... việc giáo dục đạo cho em Bản thân tuổi, kinh nghiệm công tác giáo dục b Tình trạng đạo đức học sinh đầu năm học 2004 – 2005 Một số phương pháp giáo dục đạo đức học sinh trường THCS III MỘT SỐ BIỆN ... tâm giáo dục đắn em - Một số em hoàn cảnh gia đình mà số bạn trường, lớp , thôn xóm xa lánh Một số phương pháp giáo dục đạo...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 12:11

... vài phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu học PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG A CƠ SỞ KHOA HỌC Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho ... động học tập môn Âm nhạc học sinh Dựa vào sở lý luận có với thời gian giảng dạy trường Tiểu học Hoà Sơn A, tìm hiểu khả học tập môn Âm nhạc...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... đưa Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu Phần thứ hai NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho ... hiểu a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương pháp dạy tập hát Có nhiều phương pháp để hướng dẫn học sinh tập hát đưa phương pháp mà t...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu học PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG A CƠ SỞ KHOA HỌC Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho học ... vững phương pháp bước giảng dạy để truyền thụ lại cho em kiến thức học phát triển kỹ có em cách tốt a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương...

Ngày tải lên: 28/08/2014, 18:59

... đạo đức lối sống thanh-thiếu niên Trước xuống cấp đạo đức truyền thống phận nhân dân làm ảnh hưởng đến đạo đức học sinh Số lượng học sinh không giá dục đầy đủ đạo đức thiếu phương pháp giáo dục ... lượng đạo học sinh đầu năm, cuối học kì từ đề mục tiêu biện pháp giáo dục phù hợp 4.Có thể giáo dục đạo đức học sinh qua môn học đặc...

Ngày tải lên: 09/11/2014, 22:51

... NĂNG NÓI – GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH LỚP 2A Năm học : 20 12 – 20 13 Só số 31 HS Khả Nói tốt Tạm Chưa Số học sinh HS 10 HS 17 HS Tỷ lệ % 22 ,9 % 28 ,6 % 48, % Phương pháp thực hành luyện tập: a Với phương ... khả nói giao tiếp lớp sau: BẢNG THỐNG KÊ KHẢ NĂNG NÓI – GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH LỚP 2A Năm học : 20 12 – 20 13 Só số 31 HS Khả Nói tốt Tạm Chưa Số h...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 10:00

... giáo dục đạo đức cho học sinh Bên cạnh ta bổ sung cho hành trang vào nghề giáo phơng pháp, kinh nghiệm bổ ích việc giáo dục đạo đức cho học sinh Đồng thời qua đề xuất ý kiến, biện pháp giáo dục ... kết học lực học sinh, mà cần đặc biệt ý đến công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Mỗi cần phải có ý thức trách nhiệm việc giáo dục, đặc...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:50

... đợc làm từ thịt là: thịt muối) Sau cho học sinh luyện đọc vận dụng vào câu Các từ khác tơng tự nh Phơng pháp giới thiệu nghĩa từ cách cho ví dụ Để giới thiệu nghĩa từ giáo viên lồng từ vào câu ... Phơng pháp giới thiệu ngữ nghĩa từ việc sử dụng cặp từ Đồng nghĩa Trái nghĩa Để cho việc giới thiệu từ thêm phong phú tránh đơn điệu, đồng thời giúp ch...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 22:37

... (Sau cho học sinh hát ngợc lại) Giáo viên chia thành nhiều nhóm nhỏ để em hát lựa chọn hình thức trình bày hát cho phù hợp: học sinh nam hát lĩnh xớng câu đoạn 1, em nữ hát câu đoạn 1, đoạn cho lớp ... S HS Hon thnh tt (A+) Hon thnh (A) Cha hon thnh Sáng kiến kinh nghiệm 4A 4B 24 24 11HS =45 ,83% 10HS = 41 ,67% 13HS= 54, 17% 14 HS= 58,33% 2.Bi hc kinh nghim: - dy tt chng t...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:16

... nhanh kiến thức học Trong thực tại, việc đưa phương pháp giảng dạy thích hợp cho môn Âm nhạc Tiểu học nhiều vấn đề phải bàn Những năm trước việc giảng dạy môn giao cho giáo viên đứng lớp giảng dạy, ... tập tiếp thu kiến thức môn Từ thực tế đó, qua dòng chữ này, mạnh dạn đưa Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kin...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 20:01

... Thanh Tâm - Một số phơng pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Giáo dục âm nhạc, việc cho HS đợc hoạt động âm nhạc thông qua học hát, phải ý cho em nghe nhạc, đợc tiếp xúc với tác phẩm âm nhạc ... khái quát -Phơng pháp phân tích -Phơng pháp thống kê -Phơng pháp khảo sát, điều tra -Phơng pháp quan sát Nguyễn Thị Thanh Tâm - Một số phơng ph...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 11:48

... để giáo viên hiểu học sinh tìm phương pháp khuyến khích học sinh học tốt Thực định kỳ báo cáo tình hình giáo dục học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhà trường cho cấp Căn vào hướng dẫn này, Sở Giáo ... lợi cho giáo viên thực đổi nội dung, phương pháp dạy học để học sinh học tập có kết thiết thực Phương pháp dạy học cho học...

Ngày tải lên: 26/04/2015, 01:00

... nếp tốt Đồng thời, đôi với nếp học tập tiến nhanh chóng Rõ ràng nếp - thói quen học sinh nhà trường tảng để xây dựng chất lượng dạy học Trang Chuyên đề: Xây dựng nếp – thói quen tốt cho học sinh ... biện pháp tích cực việc xây dựng nếp - thói quen tốt học sinh đạt chuyển biến tích cực, đáng kể góp phần nâng cao chất lượng dạy học Nền nếp thói quen...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 19:58