KHÔNG GIAN MÊTRIC - Không gian mêtric đầy đủ pdf

... không gian mêtric con của (X, d).8 Giả sử (X, d) là không gian mêtric đầy đủ và D ⊂ X. Khi đó:D là không gian mêtric đầy đủ ⇔ D là tập đóngThật vậy, giả sử (D, dD) là không gian mêtric đầy đủ, (xn)nlà ... compact ta nói (X, d) là không gian mêtric compact.6.2 Tính chất1. Nếu (X, d) là không gian mêtric compact thì (X, d) là không gian mêtric đầ...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:25

... x 19/ 2 x+3 - xxxxx 233 5262 22 −= −+−+ . 20/ 6.9 x – 13.6 x + 6.4 x = 0. 21/ 5 x + 5 x+1 + 5 x+2 = 3 x + 3 x+3 – 3 x+1 . 22/ 2 x .3 x-1 .5 x-2 = 12. 23/ 3 x+1 + 3 x-2 – 3 x-3 + 3 x-4 = 750. 24/ ... )tanx + 3 = 0. ( x ∈ [-2 π ; 2π]) 16/ tan(3x + 2 π ).cot(5x - π ) = 1. 17/ tan[π(2x+1)] – tan[π(x+1)] = 0 18/ tan(x - 4 π ).sin(3x + π) = - sin(3x + 2 π ). 19/ cosx + xsin3 = -...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

... d - Nhn xột tit hc - Giao yêu cầu v nh. dung bi - Nhn dựng hc tp - Hot ng trong nhúm - Dỏn phiu, nhn xột, b sung - Cha bi - 1HS c y/c trong SGK - Hot ng trong nhúm - Dỏn phiu nhn xột b sung - ... nhau - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài VBT 30’ 8’ 6’ 16’ 3) Giới thiệu bài. - Nêu mục tiêu bµi d¹y. B. Bài mới: *Giới thiệu dề-ca-gam, héc-tô-...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:11

... vẽ lên bàn - Nhận xét bài của bạn - Quan sát. - Suy nghĩ trả lời. - Lắng nghe. - Quan sát. - L¾ng nghe. - Tiến hành vẽ. - Tô màu tự do. - Nhận xét. -Trng bµy s¶n phÈm. - Lắng nghe - Thực hiện ... bài hát Bạn ơi lắng nghe. - Nhóm thực hiện. - - Cá nhân thực hiện. - Nhận xét bạn. - Lắng nghe. - Tham gia biểu diễn. - Cá nhân b...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:11

... bài cũ. - Gi HS lờn bng lm bi tp - Nhn xột, ghi im. 3) Giới thiệu bài. B - Dy bi mi: Bi 1: - Quan sỏt giỳp - Nhn xột, cha bi. - Nhc li. Bi 2: - Phõn tớch toỏn. - Nhn xột. - Ghi im. Bi 3: - Hng ... Hng dn. - Túm tt. - Nhn xột, cha bi. Bi 4: - Hng dn. - Kim tra v ca HS. Bi 5: - Hng dn. - Nhn xột. C. Kt lun: - Ba em lm bi, lp th...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:11

... gừ m - Nhn xột C. K t lun : - Nhn xột tit hc - Giao yêu cầu về nhà. - Hs hát bài hát đã học. - Lng nghe - HS hỏt - Lng nghe - Hs đọc lời ca. - HS hỏt - Hs luyện tập theo nhóm. - Lng nghe - Hs ... hỡnh v. - ng viờn khuyn khớch nhng HS cú bi v tt. - Nêu nội dung bài trớc. - Lng nghe. - Quan sỏt, nhn xột. - Quan sỏt mu. - Ln...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:11

... trí nào đó. - Lắng nghe và ghi vở. - T/ hiện thao tác. - T/ hiện thao tác - Trả lời. - T/ hiện thao tác - T/ hiện thao tác 4. Biểu tợng - My Document: chứa tài liệu của ngời đăng nhập. - My Computer: ... Đủ 7C : Đủ 7D : Đủ 7E : Đủ 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu các nút điều khiẻn quan sát - Y/c HS quan sát màn hình chính của phần mềm. - Giớ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... tử - cái nhìn tổng quan đầy đủ ! Bài viết này nhằm mục đích giới thiệu lại E-Commerce trong 1 mối quan hệ chặt chẽ của các hình thức biểu hiện ra nó như :Affliate - Advertising - Subscription - ... các banner, pop- up, v.v là những thành phần hiệu ứng âm thanh/hình ảnh nằm cố định trên 1 website nhất định. Các ads dạng này được đạt trên các website có nội dung tương ứng ho...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:15

... tức là tiếp tục chọn q 2 * = Q m/2 * = (a - c)/4 thì q d1 * sẽ max q d1 [a - c - q d1 – (a-c)/4] => q d1 * = 3(a-c)/8 => π d = 9(a- c) 2 /64 - Tôn trọng thỏa ước: 11 +++= +− m t m t m tC πδπδπδπ ... như sau: - Bắt đầu chơi bằng việc chọn mức sản lượng Q m/2 * (=(a-c)/4) trong giai đoạn 1 - Nếu trong (t-1) giai đoạn đầu tiên, bên kia chọn Q m/2 * thì tiếp tụ...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 16:34

... a) Tâm I(2;1 ;-1 ), bán kính R=4. b) Đi qua điểm A(2;1 ;-3 ) và tâm I(3 ;-2 ;-1 ). c) Đi qua điểm A(1;3;0) ,B(1;1;0) và tâm I thuộc 0x. d) Hai đầu đường kính là A (-1 ;2;3), B(3;2 ;-7 ) Bài 6: Cho ... trình mặt cầu (S) biết : a) Tâm I(1;2 ;-2 ) và tiếp xúc với mặt phẳng (P):6x-3y+2z-11=0. b) (CĐGTVT-2000): Tâm I(1;4 ;-7 ) và tiếp xúc với mặt phẳng (P) :6x+6y-7z+42=0...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 10:20