Đề hóa ban Xã Hội Nhân văn

... 1 s 27 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc Xó hi v Nhõn vn) Cõu 1: Cho s phn ng: X C6H6 Y anilin. X v Y tng ng l A. C2H2, ... l A. 21,6 gam. B. 10,8 gam. C. 16,2 gam. D. 32,4 gam. Cõu 35: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. màu với iốt. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. với dung dịch NaCl. D. tráng ... trên là A. 6,02.1023. B. 6,02.1021. C. 6,02.1...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:39

... Chân lý Phật giáo và văn hóa xã hội nhân vănPhật giáo được khai sinh từ chiếc nôi là thành Ca Tỳ La Vệ (thuộc nước Ấn Độ bây giờ), ... cho mọi người và phát triển quốc gia trong thời kỳ hội nhập, làm nền tảng luân lý để xây dựng một xã hội tiến bộ, đạo đức, trí tuệ cho mọi người. Nhân bản là đánh thức con người đức tín tự tin, ... các nhà sư là thành phần ưu tú của xã h...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 06:55

... HỌC ĐÀ LẠTPHÒNG NCKH – HTQT DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂNSTTTên đề tài (theo đề xuất)Cá nhân/ Tổ chức đề xuấtĐơn vịMục tiêu Nội dung chính ... sát.− Cơ sở lý luận của thực hành công tác xã hội. − Các mô hình can thiệp trong công tác xã hội trẻ em.− Việc thực hành công tác xã hội trẻ em ở các cơ sở xã hội. − So sánh...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 16:05

... đó là: ban Việt văn, ban Hán văn, ban Triết học Đông phương, ban Triết học Tây phương, ban Sử học, ban Địa lý, ban Tâm lý học, ban Xã hội học, ban Nhân văn, ban Anh văn, và ban Pháp văn 7 . ... khoa học xã hội và nhân văn mới có tầm quan trọng rất lớn như xã hội học (sociology 6 ), nhân học (anthropology), và văn hóa học (culturology). Sự lê...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 16:56

... đó là: ban Việt văn, ban Hán văn, ban Triết học Đông phương, ban Triết học Tây phương, ban Sử học, ban Địa lý, ban Tâm lý học, ban Xã hội học, ban Nhân văn, ban Anh văn, và ban Pháp văn 7 . ... khoa học xã hội và nhân văn mới có tầm quan trọng rất lớn như xã hội học (sociology 6 ), nhân học (anthropology), và văn hóa học (culturology). Sự lê...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:00

... s 30 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc Xó hi v Nhõn vn) Cõu 1: un núng dung dch cha 27 gam glucoz vi dung dch AgNO3/NH3 (d) ... thu c l A. 32,4 gam. B. 16,2 gam. C. 10,8 gam. D. 21,6 gam. Cõu 2: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. màu với iốt. B. thuỷ phân trong môi tr ờng axit. C. với dung dịch NaCl. D. tráng ... A. NH3, anilin B. NH3, CH3-NH2. C. NaOH, CH3-NH2. D...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 06/10/2013, 06:20

... lợi ích giữa cá nhân và xã hội là nhân tố sau cùng qui định bộ mặt đạo đức của nhân cách. Mỗi cá nhân riêng lẻ không làm nên xã hội, mà xã hội bao giờ cũng là tập hợp của những cá nhân cùng với ... phản ánh nhân cách xã hội, đồng thời nhân cách xã hội tìm thấy mình qua những hình ảnh, diện mạo riêng rất đa dạng của mỗi nhân cách cá nhân. 1.1.2. Nhân các...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:54