0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1

Tài liệu Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 doc

Tài liệu Rèn năng đọc cho học sinh lớp 2 doc

... rèn đọc cho học sinh lớp Thực trạng việc dạy học phân môn Tập đọc lớp 2. 1 Khảo sát qui trình dạy học môn Tập đọc học sinh lớp 2. 2 Khảo sát đọc học sinh lớp Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh ... Việt Cho nên sau học môn Tập đọc yêu cầu học sinh cần đạt là: Rèn đọc ( đọc đúng, đọc diễn cảm) Biết ngắt giọng, nhấn giọng Cảm thụ tốt văn Rèn đọc cho học sinh lớp yêu cầu học sinh phải đọc ... giúp cho việc đọc học sinh tốt Tuy nhiên , học sinh lớp đọc đúng, đọc diễn cảm chưa cao nên việc đọc học sinh cần trọng viêc đọc ngắt giọng, nhấn giọng ý vào học sinh đọc tốt.Khi học sinh đọc...
  • 17
  • 3,620
  • 97
SKKN một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4

SKKN một số biện pháp rèn năng đọc cho học sinh lớp 4

... việc với văn SKKN: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp Chính để rèn kỹ đọc “Diễn cảm” cho học sinh, giáo viên cần ý rèn luyện cho học sinh đọc ngữ điệu Chẳng hạn học sinh đọc giáo viên ... 4 SKKN: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp NỘI DUNG Phần thứ hai: I - CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA “MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 Mục tiêu phân môn tập đọc lớp mà Bộ Giáo ... tập đọc lớp Để giải phần hạn chế học sinh lớp góp phần rèn luyện kỹ đọc “Diễn cảm” cho học sinh Bản thân nghiên cứu đưa “ Một số giải pháp rèn luyện kỹ đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 SKKN: Một...
  • 16
  • 15,343
  • 57
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3

Một số biện pháp rèn năng đọc cho học sinh lớp 3

... trng gúp phn nõng cao cht lng c cho hc sinh tụi mnh dn xut mt s bin phỏp ca mỡnh v "Rốn k nng c c cho hc sinh lp 3, t bit l c din cm i tng nghiờn cu ca ti l hc sinh lp 4/ Mc ớch ca ti: bc ... luyn k nng c din cm cho hc sinh Mun rốn cho hc sinh c din cm tt, trc ht mi gi c, giỏo viờn cn phi hng dn hc sinh cỏch phỏt õm chun, c ỳng, cú ý thc, trụi chy, sau ú mi yờu cu hc sinh c din cm c din ... tra nm chc i tng hc sinh v la chn, c bit v k nng c v phõn loi hc sinh theo i tng: i tng 1: Hc sinh bit c din cm i tng 2: Hc sinh mi ch bit c to, rừ, lu loỏt i tng 3: Hc sinh c nh, p ỳng Da vo...
  • 12
  • 16,861
  • 74
skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn – dạng bài nghi thức lời nói

skkn rèn năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn – dạng bài nghi thức lời nói

... pháp: “RÈN KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN DẠNG BÀI: NGHI THỨC LỜI NÓI” Mục đích nghi n cứu: Đề xuất số biện pháp để rèn nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn- dạng ... phương pháp dạy Tập làm văn dạng bài: nghi thức lời nói Kế hoạch nghi n cứu: Để đạt mục đích rèn nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn, cần thực nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu dạng lời nói việc ứng ... Tập làm văn dạng: Nghi thức lời nói Dự khảo sát nói học sinh - Phương pháp phân tích: Phân tích chương trình sách giáo khoa phân môn Tập làm văn lớp Phân tích thực trạng dạy Tập làm văn...
  • 31
  • 9,351
  • 40
một vài suy nghĩ về rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

một vài suy nghĩ về rèn năng đọc cho học sinh lớp 2

... hướng đọc hiểu (đọc để biết – hiểu – nhớ điều gì?) Cũng cho học sinh đọc đồng nhịp nhàng, vừa phải (tránh đọc to) học thuộc lòng để học sinh chóng thuộc Đọc thầm giúp học sinh tập trung suy nghĩ ... LƯỢNG RÈN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH Khảo sát thực tế: Để quan tâm tới đối tượng học sinh việc làm tiếp nhận lớp khảo sát thực tế: Kiểm tra việc đọc em qua văn ngắn Kết cụ thể sau: Tổng số học sinh ... nghĩ để hiểu, rèn luyện nhiều cho học sinh kết hợp với phần tìm hiểu Để giúp học sinh hiểu nghĩa từ khó giáo viên cần giải nghĩa nhiều cách: cho học sinh đọc giải (nếu có) tìm từ trái nghĩa, thay...
  • 9
  • 1,172
  • 7
SKKN RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1

SKKN RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1

... phương pháp để rèn kỹ đọc cho học sinh lớp Tơi thấy kỹ đọc em học sinh tiến hẳn lên - Số học sinh yếu giảm dần năm học: Năm học Sĩ số học sinh 2 011 – 2 012 35 Số học sinh đọc yếu Đầu năm 12 Giữa kỳ ... ngắn để học sinh luyện đọc. Muốn cho học sinh đọc từ câu ứng dụng giáo viên cho học sinh nắm vần sau cho em ghép chữ đầu với vần vừa học để đọc tiếng, đọc từ Ln đưa cho học sinh so sánh vần học với ... Năm học : 2 012 – 2 013 Đây kết đáng mừng, bù đắp cho cơng sức kiên nhẫn thầy trò q trình rèn luyện B/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM THÁNG SĨ SỐ 30 10 30 SỐ HỌC SINH ĐỌC YẾU 14 Rèn kỹ đọc cho học sinh đọc...
  • 18
  • 5,196
  • 37
sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm rèn năng đọc cho học sinh lớp 1

... pháp để rèn kỹ đọc cho học sinh lớp Tơi thu nhặt kết đáng khích lệ sau: - Số học sinh yếu giảm dần năm học: Năm học Sĩ số Số học sinh đọc yếu học sinh Đầu năm 12 14 2008 – 2009 25 2009 - 2 010 26 ... chữ em học Mẫu Giáo kết điều tra năm 2008 – 2009 thu sau: Tình hình học sinh: lớp Một A sĩ số : 25 học sinh Học sinh khơng học Mẫu Giáo : em • Học sinh học khơng : em • Học sinh học : 13 em ... đắp cho cơng sức kiên nhẫn giáo viên đứng lớp VI/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Rèn kỹ đọc cho học sinh đọc âm, vần, tiếng,từ,câu,đoạn,bài vv… Đọc u cầu học sinh biết ngắt nghỉ dấu phẩy, dấu chấm, đọc...
  • 17
  • 1,210
  • 0
skkn một số BIỆN PHÁP rèn kĩ NĂNG đọc CHO học SINH lớp 4

skkn một số BIỆN PHÁP rèn NĂNG đọc CHO học SINH lớp 4

... chưa biết đọc diễn cảm được, chưa thể giọng đọc nhân vật 2 .Một số biện pháp khắc phục nhằm nâng cao đọc cho học sinh lớp : Sau xác định khó khăn mà học sinh đọc yếu tiến hành số biện pháp sau ... với học sinh chưa đạt yêu cầu chưa có cố gắng việc đọc giúp đỡ, động viên sửa cách đọc cho học sinh cách: Tôi gọi học sinh đọc tốt đọc cho bạn nghe thân đọc mẫu lại cho học sinh nghe cho em đọc ... đọc cho em *Đối với em đọc sai phụ âm dấu đọc mẫu gọi học sinh đọc tốt đọc mẫu sau yêu cầu em đọc lại cho xác d Lồng ghép việc luyện đọc diễn cảm vào tất bước tập đọc Để luyện cho học sinh đọc...
  • 12
  • 1,678
  • 1
SKKN Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1

SKKN Rèn năng đọc cho học sinh lớp 1

... tập học sinh Tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng Nội dung sáng kiến : a Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp b Luyện cho học sinh đọc mắt: c Luyện cho học sinh đọc diễn cảm d Luyện cho ... độ cho khối lớp Để đạt chất lượng đọc Lớp tập trung việc rèn luyện học sinh để đạt yêu cầu học sinh lớp - Đọc rõ ràng - Có ý thức phát âm - Đọc to đọc thầm Muốn rèn luyện cho học sinh ... năm 2 014 sau : Tên sáng kiến “Một vài kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 1 Sự sần thiết: * Việc rèn đọc cho học sinh vừa có ý nghĩa rèn luyện ngôn ngữ vừa có ý nghĩa bồi dưỡng văn học Nó...
  • 12
  • 3,301
  • 11
SKKN Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

SKKN Rèn năng đọc cho học sinh lớp 2

... nhỏ, đọc thầm, đọc cá nhân, đọc hiểu đọc học sinh lớp chưa thật hoàn thiện nên việc rèn đọc yêu cầu đọc tiến tới đọc chủ yếu Trong việc rèn đọc cần gắn với yêu cầu cảm thụ văn học a Muốn học sinh ... sinh lớp nhằm đạt yêu cầu Tập đọc lớp II NỘI DUNG THỰC NGHIỆM: Tôi chọn lớp : 2A (lớp chưa thực nghiệm) 2B (Lớp đối chứng) + Lớp 2A có sĩ số 29 + Lớp 2B có sĩ số 29 Học lực môn Tiếng Việt lớp ... nội dung: - Ở lớp 2, tuần học Tập đọc học tiết, lại học tiết Như tính năm học sinh học 93 Tập đọc với 124 tiết Những Tập đọc xếp theo 15 đơn vị học, đơn vị học gắn với chủ điểm học hai tuần...
  • 22
  • 2,361
  • 10
SKKN rèn kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 môn Pháp Văn

SKKN rèn năng viết cho học sinh lớp 6 môn Pháp Văn

... thể cho học sinh: thư ký… b Chuẩn bị cho học viết: -Để học viết có hiệu trước học viết nên cho học sinh học đọc chủ đề học sinh cung cấp mặt từ vựng mà kiến thức chủ đề -Cung cấp chủ đề viết ... có học sinh không thực -Nên học từ theo chủ đề để áp dụng vào thực hành viết Ví dụ tuần cho học sinh học chủ đề trường học sau yêu cầu học sinh viết đoạn văn nói trường hay trường cũ Như học sinh ... Tiếng Pháp lớp song ngữ trường THCS môn tương đối nặng so với môn khác em phải theo học chương trình từ lớp 1, tuần có 12 tiết bao gồm môn khoa học tiếng Pháp Học sinh lớp song ngữ học đầy đủ kỹ năng, ...
  • 7
  • 648
  • 3
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2

SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2

... thức đọc chữ cho học sinh Ngay từ bắt đầu đọc âm vần Điều chắn làm cho kỹ đọc học sinh ngày cải thiện c) Mặt mạnh, mặt yếu phương pháp giải pháp dạy học làm phát triển tư cho học sinh tiểu học ... huynh học sinh Ngoài giáo viên tiểu học phải tích cực học hỏi nâng cao tay nghề Điều quan trọng giáo viên cần phải rèn kỹ đọc tất môn học khác Để nâng cao hiệu rèn kỹ đọc cho học sinh tiểu học ... việt cho học sinh B, Nội dung cách thực Khảo sát chương trình sách giáo khoa lớp Học sinh học tập đọc kể chuyện chung dài có tới 5,6 đoạn học thuộc lòng thơ ngắn Ngoài học sinh lớp luyện tập đọc...
  • 12
  • 3,824
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn năng đọc cho học sinh lớp 2

... : năm học 20 11- 20 12 - Khả thay giải pháp có : + Đầu năm nhận lớp 2C có em đọc, em đọc ê,a, đánh vần tiếng + Đến học kì II số lượng học sinh đọc yếu giảm cụ thể : em biết đánh vần em đọc chậm ... chậm - Chính mà thấy đề tài áp dụng cho việc rèn đọc cho học sinh lớp phạm vi khối trường Tiểu học Nhơn Hải Lợi ích kinh tế - xã hội - Thông qua việc đọc học sinh học tốt phân môn khác : Tập làm ... rèn luyện cụ thể, phù hợp với đối tượng học sinh, tạo điều kiện cho học sinh học tốt môn Tập đọc 3/ Phạm vi nghiên cứu : Học sinh lớp 2B khối – Trường Tiểu học Nhơn Hải - Thành phố Quy Nhơn – Tỉnh...
  • 11
  • 1,911
  • 1
skkn một số kinh nghiệm về rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

skkn một số kinh nghiệm về rèn năng đọc cho học sinh lớp 2

... nhằm rèn đọc cho học sinh lớp sau: III MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC RÈN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2: 1, Giải pháp 1: Chuẩn bị tốt công việc trước lên lớp dạy học Tập đọc cho học sinh lớp 2: ... năm học lớp: Đọc hay Lớp Lớp 2B Sĩ số 20 14 -20 15 Lớp 2A2 32 2014 -20 15 Đọc rõ ràng, lưu loát Đọc ê a, Đọc ngắc ngứ TL S L TL S L TL SL TL 40 40 20 0 21 65 ,2 9,8 25 0 Năm học 20 13 – 1014: 18 Số học ... Học Tập đọc lớp 2: 2. 1: Đối với học sinh: - Do đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, học sinh lớp nhỏ (mới qua lớp 1) tự giác học tập chưa cao, việc học em học cho thầy, cho cô, học cho bố cho mẹ; số...
  • 20
  • 1,165
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2skkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn dạng bài nghi thức lời nóirèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3skkn rè kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3phuong phap nghien cuu khoa hoc ren ki nang doc cho hoc sinh lop 2ren ki nang doc cho hoc sinh lop 2sang kien kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc cho học sinh lóp 3rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP