Nghiên cứu các yếu tố gây nên sự lo lắng trong giờ học kỹ năng nói của sinh viên không chuyên năm thứ nhất ở Học Viện Chính Sách và Phát Triển

... nghiên c u 2.1.1 Lúa lai ñ c ñi m kinh t k thu t c a lúa lai 2.1.1.1 Lúa lai Lúa lai (Hybrid rice) danh t dùng ñ g i gi ng lúa ng d ng hi u ng ưu th lai ñ i F1 Lúa lai khác v i lúa thu n (Conventional ... u qu kinh t s n xu t lúa lai; Tìm hi u th c tr ng tình hình s n xu t lúa lai ñ a bàn huy n T Kỳ; Nghiên c u phân tích y u t nh hư ng ñ n hi u qu k...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:14

... sinh viên h c ngành Qu n tr Doanh nghi p g m nhóm: sinh viên ch n ngành QTDN t ñ u sinh viên ch n ngành QTDN sau r t sinh ñăng ký thi trư ng mà h c nguy n v ng S lư ng sinh viên h c ngành QTDN so ... tr doanh nghi p s h u ích kinh doanh phi kinh doanh Có th ng d ng ki n th c c a ngành vào cu c s ng th c t Ki n th c c a ngành r t phong phú ña d ng Kh n...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 10:11

... xe máy tay ga TP HCM Kết nghiên cứu xác định yếu tố ảnh hưởng đến định mua sắm khách hàng áp dụng cho mặt hàng xe máy tay ga, nghiên cứu đề xuất mô hình yếu tố ảnh hưởng đến định mua xe gắn máy ... trọng người chủ sở hữu người sử dụng Vì thế, tác giả thực đề tài Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến định mua xe gắn...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 14:24

... Components of Foreign Language Learning Motivation (Dornyei 14 1994) Figure 4: Williams and Burden (1997)’s framework of motivational 15 components Figure 5: Dornyei (2001)’s process-oriented approach ... few years, Communicative Language Teaching (CLT) method has been adopted extensively in Vietnam, Grammar-Translation is still dominated in teaching English at high school since almost high s...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 18:36

... Em chơi trò chơi từ vựng chưa? a Đã b Chưa Nếu em chơi trò chơi từ vựng, em tiếp tục với câu hỏi từ đến 21 Nếu em chưa chơi trò chơi từ vựng nào, em tiếp tục với câu hỏi từ 22 đến 24 * Nếu chơi: ... ngôn ngữ cho sinh viên khối không chuyên năm thứ trường CĐSP Nghệ An Các thông tin câu trả lời em vô quan trọng với nghiên cứu Các l...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... THE 10TH FORM NONENGLISH MAJORS AT CAO BANG UPPER SECONDARY SCHOOL FOR THE GIFTED (Nghiên cứu yếu tố gây nên hứng thú học nghe tiếng Anh học sinh số lớp 10 không chuyên Anh trường THPT Chuyên Cao ... of the 10th non- English majors at Cao Bang Upper Secondary School for the Gifted (CBUSSG) Specifically, the study has been conducted in the for...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:27

... DEVELOPMENT- SOME POSSIBLE TECHNIQUES TO OVERCOME THE PROBLEMS (NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ GÂY NÊN SỰ LO LẮNG TRONG GIỜ HỌC KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NĂM THỨ NHẤT Ở HỌC VIỆN CHÍNH SÁCH VÀ ... VIÊN KHÔNG CHUYÊN NĂM THỨ NHẤT Ở HỌC VIỆN CHÍNH SÁCH VÀ PHÁT TRIỂN: MỘT SỐ THỦ THUẬT KHẮC PHỤC) M.A MINOR THESIS Field: English Methodology Code: 6014.0111 Supervisor: Nguyễn Thị Ngọc Q...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:34

... communicativeness - General evaluation - The teaching of listening skills - The teaching of speaking skills - The teaching of reading skills - The teaching of writing skills - The teaching of grammar ... Table 4.2) The lowest mean was 2.51, indicating that half of the students were not satisfied with the design of the textbook Indeed, 50% were not attracted...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:36

... (30,5%) v th p nh t l vựng BSH (6,3%) 4. 2 Hiệu kinh tế chăn nuôi bò thịt Hiệu kinh tế chăn nuôi bò thịt theo quy mô đàn vùng sinh FIFPF thái B ng Hi u quA kinh t chTn nuụi bũ th t theo vựng v ... vựng sinh thỏi ủ u cú m c cao ủ a phng Hiệu kinh tế chăn nuôi bò thịt theo hệ thống chăn nuôi ÂÊÂÊÂĂ vùng sinh thái B ng So sỏnh hi u q...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 23:19

... h ng quay v a ph tài Nghiên c u y u t tác ng n xu ng làm vi c c a sinh viên Phú Yên công trình nghiên c u c a trình h c t p làm vi c nghiêm túc c a b n thân Các s li u i u tra, k t qu nghiên ... m có hay d B ng 4.1: Th ng kê m u v nh quay v Phú Yên làm vi c c i m có hay d nh quay v T nS Có d nh quay v Phú Yên làm vi c Không có d nh quay v Phú Yên...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 03:53

... nhân học sinh nhóm yếu tố ảnh hưởng lớn đến định chọn trường đại học họ.Trong đó, yếu tố lực sở thích thân học sinh yếu tố ảnh hưởng lớn đến việc chọn trường đại học rõ Dựa sở yếu tố này, giả thuyết ... điều kiện tốt cho học sinh THPT TP HCM việc lựa chọn ngành/nghề, trường đại học để học Bên cạnh đó, nghiên cứu số hạ...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 20:00

... c , nên nhóm khách hàng cá n mà p d ch v s ph i c thành công tài: tài nghiên c u s cho th t o nên giá tr c m nh n c a khách hàng iv ng khách hàng cá nhân s d ng d ch v ADSL t i Thành ph H Chí ... m khách hàng nên h m c khách hàng vào có khách u cho r ng, h r ng xuyên ph khách hàng m pl ADSL, ph gi t khuy n h p d ng khách hàng r i m ng n nhà thu...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 10:20

... m H1 Hành vi nhà u t cá nhân th khoán Vi t Nam tác ng chi ch n l a th tr ng H2 Hành vi nhà u t cá nhân th khoán Vi t Nam tác ng chi ch n l a chi n l c H3 Hành vi nhà u t cá nhân th khoán Vi t ... th khoán Vi t Nam tác ng chi b n H4 Hành vi nhà u t cá nhân th khoán Vi t Nam tác ng chi phân tích k thu t H5 Hành vi nhà u t...

Ngày tải lên: 09/08/2015, 01:02

... CL3: Xe máy tay ga anh/ch mua có m c - CL4: Xe máy tay ga anh/ch mua r t b h h ng nh tiêu hao nhiên li u v a ph i ぬね - CL5: Xe máy tay ga anh/ch mua có ch b o hành t t - CL6:Tóm l i, xe máy tay ga ... quy t nh mua s m c a khách hàng 2.3 Mô hình nghiên c u y u t tay ga c a ng 2.3.1 Th tr n quy t nh mua xe g n máy ng xe g n máy tay ga...

Ngày tải lên: 09/08/2015, 18:53