Nghiên cứu tìm hiểu những hoạt động viết hiệu quả cho sinh v

NGHIÊN cứu cải TIẾN VIỆC dạy DIỄN đạt nói CHO SINH VIÊN năm THỨ BA TRƯỜNG đại học THĂNG LONG

... ORALE aux ộtudiants de la 3ố annộe de lUniversitộ de Thng Long NGHIấN CU CI TIN VIC DY DIN T NểI CHO SINH VIấN NM TH BA TRNG I HC THNG LONG MEMOIRE DE MASTER Spộcialitộ: Didactique et mộthodologie ... A LUNIVERSITE DE THNG LONG I Prộsentation gộnộrale de lUniversitộ de Thng Long LUniversitộ de Thng Long sappelait lorigine : ô Centre universitaire non ộtatique de Thng Long ằ...

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:44

91
1K
0

Một số thủ pháp trong việc giảng dạy bộ môn đọc hiểu cho sinh viên năm thứ hai trường đại học quản lý và kinh doanh hà nội

... Design of the study The thesis is divided into three parts: Part 1: Introduces the reason for the choice of the study, aims of the study as well as the scope and methodology of the study Part 2: ... having class sets of title, second by operating a class library system, and the third by using the school library” In short, this kind of reading is necessary for students at University because it...

Ngày tải lên : 05/02/2014, 22:31

43
806
0

Nghiên cứu các phương tiện liên kết từ vựng trong một số bài đọc của giáo trình tiếng Anh Quản trị kinh doanh và gợi ý cho việc giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên năm thứ ba trường Đại học Công đoàn

... another bank account - often by way of a bank transfer or a cheque (check) rather than the use of notes and coins Investment banks, often called merchant banks in Britain, raise funds for industry ... about order and unity and emphasis" Coherence can obtain on the basis of relevance, the co-operative principle, the common shared background knowledge between participants in a speech event, and...

Ngày tải lên : 28/06/2014, 16:53

41
815
0

Đề tài nghiên cứu khoa học: Động cơ học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

... thi vào c a sinh viên trư ng d i h c khoa h c xã h i nhân văn Trư ng i h c khoa h c xã h i Nhân văn m t trư ng có c trưng chun t o v ngành xã h i – nhân văn Tồn mi n B c ch nh t trư ng Nhân văn ... a ch n tài nghiên c u khoa h c “ ng h c t p c a sinh viên năm th nh t trư ng i h c khoa h c xã h i nhân văn - i tư ng nghiên c u khách th nghiên...

Ngày tải lên : 19/11/2014, 08:48

60
1.7K
16

Luận văn thạc sĩ áp DỤNG các HOẠT ĐỘNG GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG dạy nói CHO SINH VIÊN năm THỨ HAI CHUYÊN ANH tại đại học THƯƠNG mại

... the language classroom in Thai context In this study, a one group pre-test and post-test design was also employed for 49 students at a secondary school in Udon Thani, Thailand to assess their English ... looking at you was chosen by 45% is in third place Next, Forgetting what you need/want to say is in fourth place with the percentage of 42.5% Finally, looking foolish/ embarrassment was chose...

Ngày tải lên : 04/12/2014, 06:30

62
546
2

những khó khăn trong giao tiếp của sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng thương mại

... TRẠNG KHÓ KHĂN TRONG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI 1.Vài nét địa bàn khách thể nghiên cứu 1 Khái quát trường Cao đẳng thương mại: Trường Cao đẳng Thương mại (thuộc ... giao tiếp sinh viên năm thứ trường Cao đẳng thương mại Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu khó khăn giao tiếp sinh viên năm thứ trường...

Ngày tải lên : 04/02/2015, 22:12

20
2.9K
11

khảo sát thực trạng đọc sách và đề ra phương pháp đọc sách hiệu quả cho sinh viên khoa kinh tế trường đại học đồng tháp

... Đề tài: Khảo sát thực trạng đọc sách đề phương pháp đọc sách hiệu cho sinh viên khoa kinh tế trường Đại học Đồng Tháp Đề tài nghiên cứu, khảo sát thực trạng đọc sách, phương pháp đọc sách sinh ... Khảo sát thực trạng đọc sách đề phương pháp đọc sách hiệu cho sinh viên khoa kinh tế trường...

Ngày tải lên : 05/02/2015, 14:16

92
4.5K
27

nghiên cứu phương pháp dịch thuật ngữ ngành y khoa trong giáo trình english in medicine cho sinh viên năm thứ 3, trường đại học y hải phòng

... IN MEDICINE FOR THE THIRD-YEAR STUDENTS AT HAIPHONG MEDICAL UNIVERSITY Nghiên cứu phương pháp dịch thuật ngữ ngành y khoa giáo trình English in Medicine cho sinh viên năm thứ 3, trường Đại học ... be applied in the next parts of the thesis Terminology and medical terminology 2.1 Terminology In this part, some main knowledge of terminology...

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:22

46
770
0

Nghiên cứu việc sử dụng các hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên

... THAI NGUYEN MEDICAL COLLEGE THROUGH COLLABORATIVE WRITING ACTIVITIES Nghiên cứu việc sử dụng hoạt động nhóm để nâng cao kỹ viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Y tế ... and my mother love me, too My mother’s full name is Dam Thi Van Huyen She is 38 years old She is a beautiful woman She has got a short brown...

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:27

66
1.2K
0

Thiết kế một số hoạt động nói bổ sung cho giáo trình “Lifelines Elementary” cho sinh viên năm thứ nhất Trường cao đẳng Kỹ thuật mỹ nghệ Việt Nam

... section of the course book “Lifelines Elementary”? 2.What difficulties and needs the 1st year students have in learning speaking skills on the course book “Lifelines Elementary” at VVC TCA? 3.What ... appropriate supplementary speaking activities to the course book “Lifelines Elementary” for the 1st year students of the Vietnamese Vocational College of Technique – Craft Art R...

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:27

74
708
1

Nghiên cứu tìm hiểu những hoạt động viết hiệu quả cho sinh viên năm thứ hai trường Trung cấp Thương mại Trung ương

... SECOND YEAR STUDENTS AT STATE COMMERCIAL No V SCHOOL Nghiên cứu tìm hiểu hoạt động viết hiệu cho sinh viên năm thứ hai trường Trung cấp Thương mại Trung Ương V M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH ... compulsory subject at school from primary school In this current situation, the question of how to teach and learn English effectively has been rai...

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:28

55
242
0

Hiệu quả giới thiệu và luyện tập từ vựng mới qua văn cảnh tối thiểu cho sinh viên năm thứ 2 Trường Đại học Thương Mại

... STUDENTS AT VIETNAM UNIVERSITY OF COMMERCE HIỆU QUẢ GIỚI THIỆU VÀ LUYỆN TẬP TỪ VỰNG MỚI QUA NGỮ CẢNH TỐI THIỂU CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI M.A Minor Thesis Field: English Language ... 22 2. 3 .2. 1 New vocabulary 22 2. 3 .2. 2 Minimal context 22 2. 3.3 Data collection methods 23 2. 3.3.1 Pre-test/ posttest 23 2. 3.3 .2 Observation 24 ... Day/ Date...

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:28

77
217
0

Những khó khăn và giải pháp gợi ý trong việc dạy từ vựng chuyên ngành cơ khí cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng nghề Bắc Ninh

... fog, thick smoke and dense smoke with the same meaning However, we cannot say dense hair instead of thick hair 1.5.4 Aspects of meaning Aspect of meaning include denotation, connotation, appropriateness ... learning English at high school before The others come from cities, which, theoretically, have all finished three years or seven years of learning English at high schools before 16 enterin...

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:37

53
791
0

Sử dụng tài liệu đọc bổ trợ cho giáo trình Business Basics nhằm nâng cao hiệu quả của việc dạy và học kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Cô

... teachers’ opinions on reading exercises in the textbook Business Basics Table 3: The students’ opinions on reading exercises in the textbook Business Basics Table 4: Topics in the textbook need supplementary ... skills and working skills in business environment 2.1.2 The textbook Business Basics For the past four years, the textbook Business Basics has been used as an offici...

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:29

51
697
0