Ứng dụng phần mềm máy tính trong giảng dạy và nghiên cứu hóa phân tích

... hiểu, học hỏi tự nâng cao trình độ tin học để thực tốt việc giảng dạy giáo án điện tử; cố gắng thực soạn giáo án máy vi tính giảng dạy giáo án điện tử Ngành giáo dục khuyến khích thao giảng, thi dạy ... vụ cho quản lý giáo dục khai thác thông tin, ứng dụng giảng dạy nhằm tiết kiệm thời gian giáo viên học sinh cần tra cứu thông tin phục vụ...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 07:20

Ngày tải lên: 29/09/2014, 12:51

... dy v hc cn cú s ci tin phng phỏp dy hc Mt nhng yu t gúp phn rt ln vo s thnh cụng ca bi ging ú l phng tin dy hc, c bit l ng dng cụng ngh thụng tin, cú th s dng mt s phn mm tin hc h tr nh: MS ... phng tin ln phn mm hin th Macromedia Flash Player Trong ú, Macromedia Flash c dựng ỏm ch chng trỡnh to cỏc tin Flash, cũn Flash Player ỏm ch cỏc ng dng cú nhim v thi hnh hay hin th cỏc ti...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 20:39

... dy v hc cn cú s ci tin phng phỏp dy hc Mt nhng yu t gúp phn rt ln vo s thnh cụng ca bi ging ú l phng tin dy hc, c bit l ng dng cụng ngh thụng tin, cú th s dng mt s phn mm tin hc h tr nh: MS ... phng tin ln phn mm hin th Macromedia Flash Player Trong ú, Macromedia Flash c dựng ỏm ch chng trỡnh to cỏc tin Flash, cũn Flash Player ỏm ch cỏc ng dng cú nhim v thi hnh hay hin th cỏc ti...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 13:27

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:27

Ngày tải lên: 10/02/2015, 14:57

... TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐH AN GIANG ĐẾN NĂM 2015 3.1 Mục tiêu nhằm nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy học tập theo học chế tín Trường ĐH An Giang đến năm 2015 ... Giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy học tập theo học chế tín Trường đại học An Giang đến năm 2015” nh...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 20:55

... cỏc sú' liộu dớa vỏt ly Trong cúng trinh nỏy chỹ yộu ta xột den van dộ sỹ dung Mathematica theo hỳúng thỳ nhỏ't 2.1 Mể HNH TOAN HOC CUA PHĩONG PHP PHN TCH YEU TO CHNH (MATHEMATICAL MODEL OF FACTOR ... MULTIMEDIA (DA PHĩONG TIẫN) TRONG DOI Mể PHĩONG PHP GING DAY V HOC VT LY 3.1 MểT Sể NHN DINH VE GING DAY VT LY TRONG CC TRĩểNG DAI HOC ể NĩểC TA 3.1.1, Mot sú'nhỏn dinh Trong bỏi bao v...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 15:11

... tỏi ch rỏc thỏi, in, in t 22 3.3 CC PH NG PHP HI Q l I A BIKN PHN TCH DềNG THI NHIẩU CU T TRONG HN HP Trong phm vi ti ny chỳng tụi ch trinh by cỏc kột qu nghiờn cu ng dng phõn mờm M ATLAB gii ... nng, c bit hiu qu xõy dng cỏc hm tinh toỏn cho cỏc bi toỏn phc liờn quan ti ma trn hoc tớnh lp Trong phm vi ti ny, chỳng tụi chi trung nghiờn cu nhng ng dng cựa phn mm mỏy tớnh Matlab, Origin,...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 08:55

Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:21

... Nguyên Tiểu học Thống Nhất 08 -09 thân trải qua, làm trình đạo thực việc đa công nghệ thông tin vào nhà trờng tiểu học b.Thực trạng vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trờng tiểu học Thống Nhất ... trăm học sinh quản lý chả đợc, cần đến thiết bị công nghệ 3.Thực trạng khả ứng dụng khai thác công nghệ thông tin phục vụ quản lý,...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 09:20

... NGHIỆM: CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẨY MẠNH VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BA CỤM BẮC LÝ DO VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Trường Tiểu Học Ba Cụm Bắc Trần ... thác thông tin quản lý giảng dạy Từ thực trạng trên, nghiên cứu thực giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trường Tiểu học Ba Cụm Bắc qu...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:49

... “ứng dụng tin học giảng dạy nghiên cứu hóa học Mục đích đề tài - Nghiên cứu áp dụng số phần mềm tin hóa giảng dạy nghiên cứu Hóa học Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu phần mềm tin hóa để sử dụng ... dạy học mơn Hóa học + Nghiên cứu sách giáo khoa Hóa học THPT + Nghiên cứu giáo trình Hóa học THPT + u cầu phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 17:51

... đến hài lòng giảng viên đây? Nghiên cứu yếu tố tác động đến hài lòng giảng viên giảng dạy nghiên cứu Trường Đại học An Giang nhằm yếu tố nói đo lường mức độ hài lòng giảng viên yếu tố Kết nghiên ... tài hài lòng giảng viên giảng dạy nghiên cứu Trường Đại học An Giang Nghiên cứu sơ 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu Lý t...

Ngày tải lên: 14/08/2015, 23:38