Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
Nhận thức về hạnh phúc gia đình và xu hướng hành vi chọn bạn đời của sinh viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Thái Bình.pdf
... c a hành vi m t ho t ñ ng nh t ñ nh Trong ph m vi c a ñ tài này, tìm hi u xu hư ng hành vi l a ch n b n ñ i c a sinh vi n 4.2.2 Xu hư ng ch n b n ñ i c a sinh vi n - sinh vi n Sư ph m Sinh vi n ... lu n v gia ñình, nh n th c h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n 3.2 Nghiên c u th c tr ng nh n th c v h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n ... ñi sâu vào vi c nghiên c u v nh n th c, xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n sư ph m, tiêu chí l a ch n b n ñ i c a sinh vi n hi n Nh n th c v h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n...
- 104
- 2,786
- 13
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương
... chung v ca sinh viờn v ging viờn tham gia tr li phiu kho sỏt 2.3 Thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng 2.5 Kt lun chng Chng 3: Mt s bin phỏp nhm nõng cao hiu qu ... Bng 2.3 S nm kinh nghim ging dy Bng 2.4 T l sinh viờn nam v sinh viờn n tớnh theo khoa Bng 2.5 tui ca sinh viờn tham gia kho sỏt Sinh viờn nm th v sinh viờn nm th c kho sỏt theo Bng 2.6 tng khoa ... cỏc trng i hc v cao ng Chớnh vỡ th, cỏc nc trờn th gii u cụng tỏc nghiờn cu vic ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn Mt s nc cũn liờn kt t chc iu tra v kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn v so sỏnh...
- 157
- 2,186
- 7
Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm kiên giang
... đức, giá trị nghề nghiệp 1.4.2.2 Định hướng giá trị nghề DH SV Trên sở khái niệm giá trị, định hướng giá trị, giá trị nghề DH xác định trên, đưa định nghĩa định hướng giá trị nghề DH sau: Định hướng ... ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ NGHỀ DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG TIỂU HỌC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KIÊN GIANG 3.1 Sự lựa chọn tính chất nghề DH SV trường CĐSP Kiên Giang 3.1.1 Sự lựa chọn tính chất nghề ... tài: Định hướng giá trị nghề dạy học sinh viên Trường Cao Đẳng Sư Phạm Kiên Giang. ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nhằm tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị nghề DH SV trường CĐSP Kiên Giang, ...
- 112
- 1,301
- 6
Tính tích cực nhận thức và mối quan hệ của nó với kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương TP hồ chí minh
... tính tích cực nhận thức học tập cao - Mức độ biểu tính tích cực nhận thức khác nhóm sinh viên khác - Có mối quan hệ tương quan tính tích cực nhận thức kết học tập trường sư phạm kết thực tập sinh ... biểu tính tích cực nhận thức mối quan hệ tính tích cực nhận thức kết học tập sinh viên a- Tìm hiểu thực trạng tính tích cực nhận thức sinh viên b- Tìm hiểu thực trạng mối quan hệ tính tích cực nhận ... ảnh hưởng đến - tính tích cực nhận thức học tập sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh - Tìm hiểu mối quan hệ tính tích cực nhận thức kết học tập sinh viên Trên sở đề...
- 107
- 920
- 0
Tài liệu ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM QUẢNG TRỊ pptx
... luận giao tiếp mặt thiếu trình học tập rèn luyện nhà trường sư phạm sinh viên Giao tiếp sinh viên sư phạm có đặc thù riêng, thể cụ thể nhu cầu giao tiếp cao chịu ảnh hưởng thời gian theo học trường ... cầu giao tiếp sinh viên trường CĐSPQT Để đo nhu cầu giao tiếp (NCGT) sinh viên, sử dụng trắc nghiệm P.O trường Đại học Sư phạm Lênin (Liên Xô cũ) soạn thảo thu kết sau: Bảng Nhu cầu giao tiếp sinh ... (2006), Giao tiếp sư phạm, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội [10] Lê Quang Sơn (1992), Giao tiếp sư phạm, Nội san ĐHSP ngoại ngữ Đà Nẵng, số 6/1992 [11] Trần Trọng Thuỷ (1988), Đặc điểm giao tiếp học sinh...
- 8
- 993
- 2
Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)
... tài nghiên cứu: Nghiên cứu mối quan hệ ĐCHT KQHT SV cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh) Mục đích nghiên cứu đề tài Đề tài nhằm nghiên cứu mối quan hệ ... SV hệ cao đẳng quy trường CĐSP Quảng Ninh Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 4.1 Câu hỏi nghiên cứu: Câu hỏi: Động học tập có mối quan hệ với kết học tập sịnh viên cao đẳng sư phạm? 4.2 Giả thuyết nghiên ... kết nghiên cứu, đề xuất số giải pháp để tăng cường ĐCHT nhằm nâng cao KQHT SV trường CĐSP Quảng Ninh nói riêng SV hệ cao đẳng nói chung Giới hạn nghiên cứu đề tài Đề tài nghiên cứu mối quan hệ...
- 28
- 2,839
- 8
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐẶNG LỘC THỌ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ... ĐGKQHT trường CĐSP Những phân tích lí việc chọn đề tài nghiên cứu luận án Quản lí hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương theo yêu cầu đổi giáo dục đại học Việt ... Cán CĐ: Cao đẳng CĐSP: Cao đẳng Sư phạm CNH-HĐH: Công nghiệp hoá – Hiện đại hoá GD: Giáo dục GDĐH: Giáo dục Đại học GDĐT: Giáo dục Đào tạo GV: Giảng viên ĐG: Đánh giá ĐGGD: Đánh giá Giáo dục ĐGKQHT:...
- 216
- 1,766
- 16
luận văn thạc sĩ NGHIÊN cứu mối QUAN hệ GIỮA ĐỘNG cơ học tập và kết QUẢ học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM
... KKKKKKKK N ọ ýồ= ồ= = ĩỏ KKKKKKKK U KKKKKKKK 2.1.1 Hot ng hc ca sinh viờn 18 2.1.2 ng c 19 2.1.3 ng c hc ca sinh viờn 20 2.1.4 Kt qu hc 24 OOh ĩỡ ồệọ = ... thỳc y hnh ng ca ngi, nú gii thớch vỡ ngi hnh ng v trỡ hnh ng ca h 2.1.3 ng c hc ca sinh viờn Khỏi nim ng c hc ca sinh viờn q ĩ ốỡ ~ồ= ẫỗ= ỏó = ó = = ó ỏ= ỗớ= ọ ĩ I= ĩ ồệ ồệ ớĩ = ỏồ= = = ỗồ= ... W ỡ = ỡ j ớỗ= = ĩ ệ ỡ ồệ ỏýồ= ỡ = CHT cú mi tng quan thun vi KQHT; SV cú CHT trờn c s mc ớch = =ớĩ =ú= ỏ= hon thin tri thc cú KQHT cao hn nhng SV khỏcKk ỡ = ` e q = ồệ ồ= ỵ ẫó = ớộ=...
- 101
- 860
- 0
Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG
... viờn v sinh viờn ti nm khoa trờn Nghiờn cu thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng Tỡm mt s nguyờn nhõn dn n vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ... hc tõp ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng Kt lun chng 2.1 T chc nghiờn cu thc trng 2.1.1 Mc ớch nghiờn cu Tỡm hiu thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng 2.1.2 ... cỏc trng i hc v cao ng Chớnh vỡ th, cỏc nc trờn th gii u cụng tỏc nghiờn cu vic ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn Mt s nc cũn liờn kt t chc iu tra v kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn v so sỏnh...
- 151
- 1,016
- 4
mạng kohonen và ứng dụng trong quản lý trợ cấp xã hội của sinh viên trường cao đẳng sư phạm cao bằng
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÃNH LAN HƢƠNG MẠNG KOHONEN VÀ ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ TRỢ CẤP XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM CAO BẰNG Chuyên ngành: KHOA HỌC MÁY ... với đề tài Mạng Kohonen ứng dụng quản lý trợ cấp xã hội sinh viên trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Cao Bằng khảo sát lĩnh vực KPDL dùng mạng nơron Luận văn tập trung vào tìm hiểu mạng nơron Kohonen (SOM) ... 2.5.5 Số lƣợng nhóm phân cụm 42 CHƢƠNG 3: ỨNG DỤNG MẠNG SOM TRONG CÔNG VIỆC QUẢN LÝ TRỢ CẤP XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM CAO BẰNG 43 3.1 Phát biểu toán ...
- 83
- 436
- 0
sự thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm bạc liêu
... động nghiên cứu khoa học sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bạc Liêu ” / MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : Mục đích nghiên cứu đề tài thực trạng thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên trường C ... thích ứng sinh viên cao đẳng sư phạm hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục Đề tài góp phần mét sè biện pháp nhằm nâng cao thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên trình đào tạo trường ... công hoạt động người Để cho sinh viên sư phạm sớm thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học cách thuận lợi đòi hỏi người giáo viên sư phạm nghiên cứu khoa học, nhiệt tình hướng dẫn sinh viên học...
- 24
- 636
- 2
Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
... thân Vậy kiểm tra đánh giá ảnh hƣởng nhƣ đến hoạt động học tập đặc biệt hoạt động tự học sinh viên? Nhằm làm rõ ảnh hƣởng phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá đến hoạt động tự học sinh viên nâng cao hiệu ... phƣơng pháp kiểm tra đánh giá hoạt động tự học cho thấy: Nội dung, hình thức, phƣơng pháp kiểm tra đánh giá có ảnh hƣởng đến phƣơng pháp học sinh viên Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá tác động đến ... pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học 54 3.2 Đánh giá tính chuẩn phân phối điểm hoạt động tự học 55 3.3 Ảnh hƣởng phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học sinh viên ...
- 93
- 891
- 1
Đánh giá mức độ thích ứng nghề nghiệp của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Sơn La
... TƢNN đánh giá TƢNN thích ứng theo số sinh viên theo mức độ: Cao, trung bình thấp nhƣ sau: * Các mức độ thích ứng nghề nghiệp: - Thích ứng nghề nghiệp mức độ cao: 1.34 < ĐTB ≤ 2.00 - Thích ứng nghề ... mức độ thích ứng nghề nghiệp sinh viên trường cao đẳng sư phạm Sơn La" Mục đích nghiên cứu Làm rõ thực trạng mức độ TƢNN sinh viên, sở đề xuất số giải pháp giúp sinh viên có khả thích ứng cao ... cứu trường hợp 10 Chọn sinh viên có mức độ thích ứng tốt, sinh viên có mức độ thích ứng trung bình sinh viên có mức độ thích ứng để nghiên cứu sâu mô tả trình thích ứng họ trình học tập trƣờng cao...
- 112
- 764
- 2
Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh
... trạng kỹ giải tình sư phạm sinh viên trường cao đẳng sư phạm bắc ninh 68 3.1.1 Nhận thức sinh viên trường CĐSPBN tình sư phạm tính cần thiết việc hình thành kỹ giải tình sư phạm cho sinh ... sinh viên Cao đẳng Sư phạm 74 3.1.2.Kết giải tình sư phạm sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Bắc ninh 78 3.1.3 Một số yếu tố ảnh hưởng tới kỹ giải tình sư phạm sinh viên ... Chúng đặt giả thuyết sau: 5.1 Kỹ giải tình sư phạm sinh viên trường cao đẳng sư phạm Bắc Ninh rèn luyện kết chưa cao 5.2 Kỹ giải tình sư phạm sinh viên trường CĐSP Bắc Ninh bị ảnh hưởng trình độ...
- 183
- 3,563
- 7
Những khó khăn tâm lí trong hoạt động giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây
... khăn tâm lý, tình sư phạm, khó khăn tâm lí giải tình sư phạm sinh viên, biểu khó khăn tâm lí việc giải tình sư phạm, ảnh hưởng khó khăn tâm lí đến việc giải tình sư phạm sinh viên, nguyên nhân khó ... giải tình sư phạm sinh viên 78 3.4.2 Cách khắc phục khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên trường CĐSP Hà Tây 81 3.5 Nguyên nhân khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên trường ... KKTL SV trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây hoạt động giải tình sư phạm học tập trường Cao đẳng xuống thực tập trường phổ thông 1.2 Một số vấn đề lí luận khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sƣ phạm 1.2.1...
- 112
- 1,256
- 2
Từ khóa: quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳngđề tài thực trạng công tác quản lý học sinh sinh viên trường cao đẳng sư phạm nhà trẻ mẫu giáo tw2 nguyên nhân và giải pháp cải tiếnbiện pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm thái bìnhbiện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa ngoại ngữ đhtnbiện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm thái bìnhcác phương pháp kiểm tra đánh giá trong giáo dụccác phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy họccác phương pháp kiểm tra đánh giá học sinhkhảo sát quy trình sản xuất của cty dệt may gia định phong phú nhằm đề xuất các phương pháp kiểm tra môi trường lao động và bảo hộ lao độngcác phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng mối hànđổi mới phương pháp dạy học triết học mác lênin theo hướng phát huy tích cực của người học ở trường cao đẳng sư phạm nghệ an hiện naycác phương pháp kiểm tracác phương pháp kiểm tra mối hàncác phương pháp kiểm tra chất lượng cọc khoan nhồicác phương pháp kiểm tra khuyết tật mối hànNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)