Dạy thực hành tiếng dựa vào chủ điểm theo đường hướng kết hợp bốn kỹ năng.PDF

... hưởng quan điểm giao tiếp vào trình DH như: Quan điểm giao tiếp dạy học làm văn THPT (Nguyễn Thị Hiên), Về việc dạy học làm văn theo định hướng giao tiếp (Lê Thị Minh Nguyệt), Quan điểm giao tiếp ... khẳng định quan điểm giao tiếp quan điểm đắn, phù hợp vận dụng vào việc DHLV nhà trường phổ thông 1.2.3 Cách dạy thực hành làm văn...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12

... hưởng quan điểm giao tiếp vào trình DH như: Quan điểm giao tiếp dạy học làm văn THPT (Nguyễn Thị Hiên), Về việc dạy học làm văn theo định hướng giao tiếp (Lê Thị Minh Nguyệt), Quan điểm giao tiếp ... khẳng định quan điểm giao tiếp quan điểm đắn, phù hợp vận dụng vào việc DHLV nhà trường phổ thông 1.2.3 Cách dạy thực hành làm văn...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16

Ngày tải lên: 13/02/2014, 13:51

... nhà trường nghiên cứu thực đề tài khoa học công nghệ với nội dung: Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ hình ảnh vào giảng dạy thực hành tiện, nâng cao chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Công nghiệp ... việc ứng dụng công nghệ hình ảnh trường sở đào tạo trường - Lựa chọn tập thực hành ứng dụng công nghệ hình ảnh phần...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 16:56

... chọn đề tài, đổi phương pháp dạy học môn GDQP – AN Vận dụng trò chơi quân vào trình giảng dạy, thực hành môn GDQP – AN - Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tạo hứng thú học môn GDQP – AN Phát ... cực học sinh, để việc giảng dạy đạt hiệu cao mạnh dạn đưa đề tài nghiên cứu: “ Đổi phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:18

... tài nghiên cứu Ước lượng carbon lưu giữ rừng rộng thường xanh dựa vào ảnh vệ tinh đa phổ kết hợp điều tra thực địa huyện Tuy Đức, tỉnh Đăk Nông tiến hành huyện Tuy Đức, tỉnh Đăk Nông Thời gian ... nguyên rừng Môi trường, trường Đại học Tây Nguyên, thực đề tài Ước lượng carbon lưu giữ rừng rộng thường xanh...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 00:41

... PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, thực hành theo nhóm, vấn đáp IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra dụng cụ thực hành HS 2/ Kiểm tra cũ : Không 3/ Giảng : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC ... dùng làm đế hoa * GV thao tác mẫu cho HS xem -HS triển khai bước thực theo hướng dẩn GV -GV theo dõi HS thực hành uốn nắn sai sót, nhắc nhở vấn * Tỉa hoa hồng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... hạ : đới nóng C : có tháng cao , mùa hạ không 20°C , mùa doing ấm áp không xuống < 5°C , mưa quanh năm : đới nóng ( loại bỏ) D : có mùa đông lạnh < -15°C : đới nóng ( loại bỏ) E : có mùa hạ nóng ... nhóm nhiệt đới nhỏ ( HS) Aûnh C : bắc Cong gô : MT XĐ ẩm Yêu cầu : nhận dạng MT đới nóng qua ảnh , xác định tên MT kiến thức học Hoạt độ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... pháp : đàm thoại , trực quan , nhóm ,phân tích , diễn giải IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : – Tại đại phận lục địa Ơxtrâylia có KH khơ nóng ? 3) Giảng : Hoạt động : BÀI Trình bày đặc ... động : BÀI a) Sự phân bố mưa : Loại gió Lượng mưa mm Sự phân bố Giải thích Miền Bắc : ( - Ven biển B ĐB - Do ảnh hưởng : vị Xích đạo ) - 20°C - Gió mùa l...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... 2) KT cũ : Dựa vào hình 13.1 , nêu tên xác định vị trí kiểu MT đới ôn hoà Nêu đặc điểm KH MT ôn đới HD, ôn đới lục địa , MT ĐTH 3) Giảng : Hoạt động : BÀI TẬP Hoạt động dạy học Ghi bảng ... nội tháng thấp 40 mm , dung phần làm bảng cao 170 mm  vào tập kiểu KH ôn đới HD Hoạt động : BÀI TẬP - HS kể tên kiểu rừng ôn đới BÀI TẬP : đặc điểm...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra cũ : - Tại đại phận Ôx-xtrây-li-a có khí hậu khô nóng 3) Giảng : Hoạt động : tập Họat động dạy học - Ghi bảng Dựa vào H48.1 lát cắt địa hình Câu 1: gồm khu ... trình bày đặc điểm khu + phía tây: cao nguyên tây Ôxvực địa hình Ôx-xtrây-li-a xtrây-li-a cao 500m - GV yêu cầu HS thảo luận theo bàn + giữa: đồng trung tâm - Đại diệ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:20

... động, sáng tạo - Quan tâm tới mặt đời sống - Có phương pháp phù hợp học tập, nghiên cứu khoa học - Quan tâm, giúp đỡ người Củng c : GV khái quát nội dung HD nh : Đọc 11 D Rút kinh nghiệm: ... hợp tác liên quan nội dung học giới nhằm mục đích gì? - Y/c HS vận dụng điều học để Chúng ta giữ gìn phát huy trả lời truyền thống tốt đẹp - Điểm 9, 1 0: trả lời đúng, nội d...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21

... thông môn Tiếng Anh xây dựng theo đường hướng giao tiếp Hình thành kỹ giao tiếp mục tiêu cuối trình dạy học Để hình thành kỹ giao tiếp thì môi trường học tập nói chung và môi trường ... trường thực hành Tiếng Anh để hình thành phát triển kỹ giao tiếp cho học sinh thông qua việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa, thu kết tương đối khả...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 19:55

... based teaching) va dya vao cie nhiem vu (Task - based teaching) Theo cich niiy, e i t ehircmg trinh va ngfr lieu dugc bien soan theo chu didm va cic nhiem vu cu the Cac ky nang dugc ren luyen ... phit tridn ky nang nghe Sinh vien trao ddi cau tra Idi theo nhdm dd di ddn mdt dip i n thdng nhit Tren co sd bai nghe, sinh vien lai thuc hiinh theo cap va nhdm dd thao luan vd vin dd da neu...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:39

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:15