skkn nâng cao chất lượng môn vật lý lớp 8 thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

skkn nâng cao chất lượng môn TLV lớp 3.

... nhanh Trình độ học sinh nâng cao Học sinh học tốt môn Tiếng việt dẫn đến em học môn khác rễ ràng Cuối năm chất lượng học sinh lớp 3a1 đạt 75% học sinh giỏi học sinh tiên tiến, môn Tiếng việt có 80% ... hoàn thành nhiệm vụ học tâïp, tiếp tục học tập lớp cao Phần hai GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1/ Mục tiêu dạy học môn Tập làm văn lớp ba - Dạy môn Tập làm văn lớp ba rèn cho học sinh kỹ năng; nghe, nói, đọc, ... tập lớp học cao Vấn đề mối trăn trở nhiều giáo viên đứng lớp Chính mà chọn đề tài: “Một số biện pháp giupù học sinh tích cực học môn Tập làm văn lớp ba” Với hi vọng san trình độ học sinh lớp...

8
1,349
27

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.

... Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp ... Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, ... hỏi phương pháp dạy học người thầy Phương pháp dạy học yêu cầu quan trọng thành công giảng dạy giáo viên, học tập học sinh BĐTD ( Bản đồ tư duy) phương pháp dạy học tư ng đối hiệu Phương pháp dạy...

23
3,839
8

Nâng cao chất lượng môn Vật Lý

... • - Thông hiểu: trình độ nhận thức cao nhận biết, thể chỗ HS phải nắm ý nghĩa, mối quan hệ nhẫn nội dung biết (chiếm 30%) • Vận dụng: ... động viên, khuyến khích HS học tập Vì vậy, GV cần phải đổi hình thức kiểm tra để đánh giá thực chất HS Tổ Tự Nhiên I - Trường THCS Nguyễn Trãi ...

Tham luânm nâng cao chất lượng môn Địa Lý - THCS

... –Sử - ịa, Sử - ịa, Sinh-Hóa - ịa Như mơn Địa lý thường mơn chun ngành đào tạo Vì thời lượng mà mà kiến thức chun ngành Địa lý giáo viên khơng nhiều dẫn đến khó khăn cho việc giảng dạy sau  Mơn địa ... pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy mơn địa lý A Mục tiêu mơn đại lý trường THCS:  Mơn địa lý trường THCS góp phần làm cho học sinh có kiến thức phổ thơng,cơ bản,cần thiết trái đất-mơi trường ... -Khai thác đặc trưng địa lý, số bật vai trò vị trí địa lý, đặc điểm phân bố tượng q trình địa lý, mối quan hệ khơng gian tác động qua lại khơng gian tượng tự nhiên kinh tế -xã hội Sự biến đổi...

44
1,191
8

skkn nâng cao chất lượng môn toán cho hs lớp 8-9 thông qua sử dụng phương pháp tương tự trong giải toán THCS le quy don

... tính chất mới, đề xuất toán Sử dụng phương pháp tương tự để tìm tòi cách giải khác cho toán Giải toán cực trị với nội dung tương tự giải 10 phương pháp tương tự 5- Sử dụng phương pháp tương tự giải ... Nâng cao chất lượng môn Toán cho học sinh lớp 8-9 thông qua sử dụng phương pháp tương tự giải toán (Trường THCS Lê Quý Đôn-Bỉm Sơn ) Trong lời giải nhiều toán, ta gặp từ chứng minh tương tự ... phương pháp học tập để đạt kết tốt Phương pháp tương tự hoá phương pháp cần áp dụng trình dạy học sinh học toán, đặc biệt dạy học sinh giải toán Từ toán học sinh phải đưa toán tương tự Từ cách giải...

skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nho

... mụn II C s thc tin: c im ca trng THCS Văn Nho Trng THCS Văn Nho nm trờn a bn xã Văn Nho vi din tớch 4.406 m2 C s vt cht ca nh trng tng i khang trang vi phũng hc cao tng; cỏc phũng ban nh phũng ... l giỏo viờn bit dy hc v s dng mỏy tớnh thnh tho ngy cng cao hn 2-Kt qu hot ng ca trng THCS Văn Nho Trong nhng nm hc va qua trng THCS Văn Nho luụn t trng tiờn tin cp Huyn , Cụng on vng mnh v c ... viờn trờng THCS * Thi gian nghiờn cu: Nm hc 2011 - 2012; 2012 - 2013 * i tng nghiờn cu: Giỏo viờn trờng THCS Văn Nho * Phm vi nghiờn cu: Nõng cao cht lng giảng dy ca giỏo viờn thụng qua hot ng...

42
1,710
7

SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học

... tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước ... Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, ... tin, sử dụng máy tính học tập Một số biện pháp ứng dụng BĐTD đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn * BĐTD giúp HS học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp...

20
6,013
17

SKKN Nâng cao chất lượng môn luyện từ và câu lớp 4

... lẫn từ loại từ với cấu tạo từ: Bài tập yêu 47 cầu xác định (chỉ rõ) từ loại từ, tức yêu cầu xác định từ danh từ, động từ, tính từ hay đại từ, phân loại từ theo cấu tạo - Khi dạy thực hành Từ , ... chưa nhấn giọng từ gợi tả Số lượng 7 10 Tỷ lệ % 19,8 23,1 23,1 33 Môn Tập làm văn - Viết đủ ý, trọn câu - Dùng từ cau chưa sát hợp - Dùng từ tối nghĩa câu - Viết ngắt nghỉ từ, cụm từ câu - Viết sai ... tạo từ loại để xác định từ loại mà từ có yếu tố cấu tạo từ khác từ loại, cần ghi nhớ: sự, cuộc, nỗi, niềm mà kèm với động từ tính từ tạo thành danh từ (niềm vui, nỗi buồn ) 40 - Khi xác định từ...

74
2,382
9

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn ở trường dân tộc nội trú thpt tân phú

... Nõng cao hiu qu mt tit- dy truyn ngn Lóo Hc Ng Phng phỏp giỏo dc + Nõng cao hiu qu mt tit- dy bng phng phỏp c sỏng to Lnh vc khỏc: + Nõng cao hiu qu mt tit dy truyn ngn Chic Lc Ng Ng + Nõng cao ... Sở giáo dục đào tạo đồng nai Trờng phổV C NHN I.THễNG TIN CHUNG thông dtnt liên huyện tân H v tờn: Lờ Vn Mi phú - NH QUN Ngy thỏng nm sinh: 10/06/1976 ... phc li chớnh t cho hc sinh + Nõng cao hiu qu ph o hc sinh yu Trng dõn tc ni trỳ + Nõng caoCú ớnh kốm: dc o c cho hc sinh Trng dõn tc ni trỳ hiu qu giỏo + Nõng cao cht lng Bi dng hc sinh gii mụn...

25
1,074
1

skkn Một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn Tập viết lớp 2

... chọn viết đề tài: Một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn Tập viết lớp 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm hiểu nội dung, biện pháp dạy phân môn Tập viết số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp ... cỡ nhỏ, chữ viết thường MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC PHÂN MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP 2: Để tìm cách dạy phù hợp với đối tượng học sinh lớp phụ trách Năm học 20 14 -20 14 tiếp tục sử dụng phương ... Góp phần nâng cao chất lượng chữ viết học sinh lớp mà làm tiền đề cho em viết đẹp lớp Chữ viết phương tiện giao tiếp người, phục vụ riêng cho môn Tiếng Việt mà góp phần nầng cao chất lượng dạy...

18
1,305
2

skkn nâng cao chất lượng môn vật lý lớp 8 thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

... Một Vật lý lớp số phương pháp hướng dẫn làm thí nghiệm GPKH: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MƠN VẬT LÝ GPKH: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MƠN VẬT LÝ LỚP THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN LỚP THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN ... pháp khoa học “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MƠN VẬT LÝ LỚP THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ.”  Người thực hiện: Ngô Thò Xuân Trang  GPKH: Một Vật lý lớp số phương pháp hướng dẫn làm ... môn Vật lý Làm thí nghiệm từ đơn giản đến phức tạp giúp học sinh nắm vững, đào sâu, mở rộng kiến thức, từ nâng cao chất lượng học tập môn Vật lý học sinh - Sử dụng cách hợp lý hiệu nâng cao chất...

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lý

... tư để giảng dạy thể đề tài "Sử dụng đồ tư dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí" Đối tư ng học sinh lớp 12A4 có sử dụng đồ tư lớp, lớp đối chứng 12A3 dạy học theo cách ... từ lý trên, chọn đề tài: Sử dụng đồ tư dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí 2.Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ... dẫn học sinh vẽ đồ tư duy, rèn luyện kĩ sử dụng đồ tư khó Chính để học sinh nắm vững nội dung học, giáo viên phải có kĩ vận dụng tốt đồ tư vào dạy học địa lí, góp phần nâng cao chất lượng môn...

22
3,290
21

SKKN Nâng cao chất lượng môn vật lý ở trường THPT

... phương pháp Hoạt động nhóm nâng cao kết học tập môn vật lí học sinh lớp 12A3 trường THPT số Văn Bàn học xong chương “Sóng ánh sáng” GIỚI THIỆU Trong sách giáo khoa vật lý 12 chương trình bản, chương ... nhiều học sinh có tư tưởng không đầu tư sâu vào môn vật lí Với trường THPT số Văn Bàn chúng tôi, phần lớn giáo viên trẻ, kinh nghiệm giảng dạy chưa nhiều, việc khơi gợi hứng thú môn học đầu tư phương ... khách quan Cụ thể: Bảng 5: Thời gian thực hiện Thứ Môn/ Lớp Thứ Vật lí 3/01/2012 12A3 Thứ Vật lí 04/01/2012 12A3 Thứ Vật lí 10/01/2012 12A3 Thứ Vật lí Tiết PPCT Tên 41 Tán sắc ánh sáng 42 Giao...

17
1,648
0

SKKN nâng cao chất lượng TN vật lý

... môn Vật lý nói riêng ham muốn khám phá tri thức nhân loại Từ suy nghĩ, nghiên cứu trao đổi với nhóm môn nh với giáo viên dạy môn Vật lý vấn đề khai thác thí nghiệm học vật lý, thí nghiệm vật lý ... dạy Vật lý để học có hiệu hơn? Page of 16 Sáng kiến kinh nghiệm: Năm học 2007-2008 phơng pháp giảng dạy phù hợp phải không ngừng đổi mới, hoàn thiện yếu tố, động lực nhằm không ngừng nâng cao chất ... thuận lợi để nâng cao hiệu việc tiếp thu kiến thức học sinh Trong chuyên đề muốn đề cập đến việc sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu hơn? B - Nội dung I Cơ sở lý luận Quy luật...

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Rèn luyện và nâng cao kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh giải bài tập toán

... tớch a thc thnh nhõn t qua ú nhm rốn luyn v nõng cao cỏc k nng phõn tớch cho hc sinh 1/ Gii phỏp tỏc ng: - Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn nhm rốn luyn v nõng cao cỏc k nng phõn tớch ... thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn nhm nõng cao cht lng hc b mụn ca nhúm thc nghim l ln iu ú cho thy gi thuyt ca ti: " Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn rốn luyn v nõng cao ... lun: -Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn rốn luyn v nõng cao c k nng phõn tớch a thc thnh nhõn t, t ú nõng cao c cht lng hc b mụn nht l cụng tỏc bi dng hc sinh gii v ụn luyn hc sinh thi...

32
1,045
2

Xem thêm