Các thiết kế nghiên cứu dịch tễ học trong y học

SAI SỐ VÀ YẾU TỐ NHIỄU TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC

... lời khai đối tượng nghiên cứu Kiểm soát sai số phương pháp thực nghiệm nhằm loại trừ: A Sai số nhớ lại; B Sai số chọn mẫu; C Sai số đo lường biến số; @ D Yếu tố nhiễu; E Sai số mẫu không đại diện ... trung hòa yếu tố nhiễu khi: A Thiết kế nghiên cứu; 52 21 22 23 24 B Thu thập số liệu; C Xử lý số liệu; @ D Trình bày kết nghiên cứu; E Thiết kế nghiên cứu xử lý số liệu; Để kiểm soát yếu tố nhiễu, ... phương pháp thống kê nhằm loại trừ: A Sai số nhớ lại; B Sai số chọn mẫu; @ C Sai số đo lường biến số ; D Yếu tố nhiễu; E Sai số từ điều tra viên Để loại trừ sai số chọn mẫu phải dùng phương pháp...

7
3,699
60

Những thiết kế nghiên cứu dịch tễ học potx

... Mục Tiêu Bài Giảng Sau học xong, học viên Liệt kê loại thiết kế nghiên cứu dòch tễ học Xác đònh chất loại thiết kế nghiên cứu dòch tễ Định Nghĩa Thiết Kế Nghiên Cứu Một kế hoạch chi tiết bước ... xuất phát có bệnh , chiều nghiên cứu ngược chiều thời gian 22 Những Thiết Kế Nghiên Cứu Dịch Tễ Học Nghiên Cứu Quan Sát Phân Tích – Bệnh-Chứng PN+ B+ PN- Dân số nghiên cứu PN+ PNt0 : Tìm nguyên ... tuần sau sinh • Nhóm chứng :những trẻ thời kỳ sống, gần nhà ca bệnh 20 Những Thiết Kế Nghiên Cứu Dịch Tễ Học Nghiên Cứu Quan Sát Phân Tích – Đồn Hệ B+ Dân số nghiên cứu PN + B- PN- B + B- to :...

CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC pot

... 23/03/14 16 Sai số đo lường Một dạng sai số đo lường đặc biệt quan trọng nghiên cứu bệnh chứng gọi sai số nhớ lại Ngoài sai số đo lường gặp loại sai số sau:  Sai số dụng cụ lường sai  Sai số người ... có xác không? Tại sao? 23/03/14 Các sai số thường gặp thiết kế dịch tễ học Có loại sai số sau: Sai số ngẫu nhiên Sai số hệ thống 23/03/14 Sai số ngẫu nhiên Sai số ngẫu nhiên lệch ngẫu nhiên, may ... thật quần thể 23/03/14 Sai số ngẫu nhiên Có ba nguồn sai số ngẫu nhiên  dao động mặt sinh học cá thể,  sai số chọn mẫu  sai số đo lường 23/03/14 Sai số ngẫu nhiên Sai số ngẫu nhiên không loại...

34
2,881
27

Các sai số trong nghiên cứu dịch tễ học ppt

... l sai s nh l i Ngoi sai s o l ng cũn g p cỏc lo i sai s sau: Sai s d ng c Sai s ng i i u tra, ng i cỏch h i c a ng sai n i dung) 31/10/2011 l ng sai i u tra (chớnh ki n c a ng i i u tra lm sai ... c a qu n th 31/10/2011 Sai s ng u nhiờn Cú ba ngu n sai s ng u nhiờn chớnh dao ng v m t sinh h c gi a cỏc cỏ th , sai s ch n m u sai s o l ng 31/10/2011 Sai s ng u nhiờn Sai s ng u nhiờn khụng ... th c 31/10/2011 11 Sai s h th ng Sai s h th ng lm nh h ng giỏ tr c a nghiờn c u n tớnh Cỏc sai s h th ng l: Sai l ch ch n Sai l ch o l ng (hay quan sỏt) Nhi u 31/10/2011 12 Sai s ch n X y cú m...

33
1,062
13

CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC doc

... sai s nh li Ngoi sai s o lng cũn gp cỏc loi sai s sau: Sai s dng c lng sai Sai s ngi iu tra (chớnh kin ca ngi iu tra, ngi iu tra lm sai lch thụng tin, cỏch hi ca ngi iu tra lm ngi tr li hiu sai ... tr tht ca qun th 15/11/2010 Sai s ngu nhiờn Cú ba ngun sai s ngu nhiờn chớnh dao ng v mt sinh hc gia cỏc cỏ th, sai s chn mu sai s o lng 15/11/2010 Sai s ngu nhiờn Sai s ngu nhiờn khụng bao gi ... giỏ tr thc 15/11/2010 11 Sai s h thng Sai s h thng lm nh hng n tớnh giỏ tr ca nghiờn cu Cỏc sai s h thng l: Sai lch chn Sai lch o lng (hay quan sỏt) Nhiu 15/11/2010 12 Sai s chn Xy cú mt khỏc...

35
1,850
43

CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC pdf

... Các kiểu sai số thông tin/đo lường • Sai số nhớ lại • Sai số báo cáo • Sai số phát • Sai số người vấn Nguyên tắc làm giảm sai số thông tin Giai đoạn nghiên cứu Thiết kế Thu thập thông tin Cách tiếp ... dụ sai số chọn • Sai lệch suy luận (Berkson’s Bias) • Sai lệch mắc mắc (Neyman’s Bias) • Sai lệch phản hồi: • Sai lệch dấu • Sai lệch liên quan đến tham gia • … Các nguyên tắc để giảm sai số ... bị sai số, Thời gian & Chi phí, theo thiết kế nghiên cứu Nghiên Nghiên NC bệnh - NC đoàn NC thử cứu tương cứu cắt chứng hệ nghiệm quan ngang NA TB CAO TB CAO - Phản hồi NA NA THẤP CAO TB Sai số...

41
3,737
43

PHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC pot

... thu t Ưu điểm Sử dụng thông tin sẵn có -Rẻ tiền -Tìm hiểu xu hướng khứ -Khó tiếp cận -Vần đề đạo đức -Thông tin không xác, không đầy đủ Quan sát -Thu thập thông tin chi tiết -Thu thập thông tin ... Mục tiêu học tập: Trình bày phương pháp kỹ thu t thu thập số liệu Nêu ưu nhược điểm kỹ thu t thu thập số liệu Trình bày bước tiến hành thiết kế câu hỏi Thiết kế công cụ thu thập số liệu Trình ... Sử dụng thông tin sẵn có  Từ hồ sơ, bệnh án  Thông tin từ nghiên cứu trước  Từ báo cáo định kỳ sở y tế…  Ví dụ: Đề tài nghiên cứu “Gánh nặng kinh tế chấn thương” Số liệu lấy từ hồi cứu bệnh...

37
3,127
28

Nghiên cứu dịch tễ học và lâm sàng một số bệnh lây truyền qua đường tình dục tại thành phố Hà Nội và thành phố Thái Nguyên

... đờng tình dục thành phố Hà Nội thành phố Thái Nguyên Mục tiêu nghiên cứu: Xác định số đặc điểm dịch tễ học bệnh lây truyền qua đờng tình dục Hà Nội Thái Nguyên Xác định số biểu lâm sàng số bệnh ... Duy Hng Nghiên cứu dịch tễ học v lâm sng số bệnh lây truyền qua đờng tình dục thnh phố h nội v thnh phố thái nguyên Chuyên ngành: Da liễu Mã số: 301.19 Tóm tắt luận án tiến sỹ y học Hà nội 2005 ... xác bệnh STD cha đợc áp dụng nhiều nghiên cứu, hình ảnh bệnh STD có nhiều ý kiến khác Do bất cập nói lý để tiến hành nghiên cứu đề tài : Nghiên cứu dịch tễ học lâm sàng số bệnh lây truyền qua...

26
2,182
10

Bài giảng Dịch tễ học - Bài 4: Các thiết kế nghiên cứu dịch tễ học

... tiêu học Liệt kê nhóm thiết kế nghiên cứu dịch tễ học Mô tả đặc điểm điểm mạnh-yếu thiết kế nghiên cứu Xác định loại thiết kế nghiên cứu dịch tễ học thích hợp tình cụ thể Khái niệm dịch tễ học ... nhiên Nghiên cứu tập Quan sát Phân tích Nghiên cứu bệnh-chứng Nghiên cứu cắt ngang Nghiên cứu sinh thái Nghiên cứu trường hợp Mô tả Nghiên cứu mô tả Các nghiên cứu trường hợp/nhóm bệnh  Nghiên cứu ... khoa học nghiên cứu phân bố yếu tố định tình trạng/sự kiện liên quan tới sức khoẻ quần thể xác định việc áp dụng nghiên cứu vào việc khống chế vấn đề sức khoẻ” Câu hỏi Dịch tễ học  Mục đích nghiên...

24
2,195
5

Dịch tễ học phân tích : Các phương pháp nghiên cứu dịch tễ học phân tích pptx

... thành m t d ng c a d ch t h c phân tích, nghiên c u có tên nghiên c u c t ngang (cross-sectional study) Nghiên c u phân tích – quan sát Nh ng nghiên c u quan sát phân tích (analytic observational ... n sau Nghiên c u phân tích - quan sát bao g m nghiên c u c t ngang (cross-sectional study), nghiên c u oàn h (cohort study), nghiên c u b nh-ch ng (case-control study) Nghiên c u phân tích - ... quan sát Nghiên c u c t ngang Sơ Nghiên c u oàn h Nghiên c u th nghi m Nghiên c u b nh-ch ng Th nghi m lâm sàng Phòng thí nghi m 10.1 Các nghiên c u d ch t Nghiên c u th nghi m có th c phân lo...

9
3,883
60

CÁC THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU TRONG DỊCH TỄ HỌC docx

... biến số lại thay đổi Nghiên cứu thực nghiệm xem phân tích (xem bảng phân loại bên dưới) Các thiết kế nghiên cứu DTH Thiết kế nghiên cứu Tên gọi khác Đối tượng nghiên cứu Nghiên cưú Quan Sát (Observational ... II PHÂN LOẠI CÁC THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU (TKNC) DỊCH TỄ HỌC Trong DTH có hướng tiếp cận để khảo sát mối tương quan biến số: Nghiên cứu Quan sát (Observational studies): nhà nghiên cứu không can ... thay đổi có Các nghiên cứu quan sát phân thành nhóm: mô tả phân tích; nhóm có thiết kế nghiên cứu khác Nghiên cứu thực nghiệm (Experimental studies): nhà nghiên cứu chủ động can thiệp cách làm thay...

10
3,154
67

Các loại sai số trong nghiên cứu dịch tễ học

... tất nghiên cứu dịch tễ học Nếu sai số phân loại ngẫu nhiên, lý tin mức độ sai số khác nhóm nghiên cứu, sai số làm ước lượng non kết nghiên cứu Tóm lại, nghiên cứu dịch tễ học, sai số hệ thống phải ... Sai số bỏ luôn xảy chừng tỉ lệ bỏ có liên quan đến tình trạng phơi nhiễm bệnh Sai số phân loại: Một thể loại sai số đặc biệt khác sai số quan sát sai số phân loại, xảy người nghiên cứu phân loại ... kết nghiên cứu 2.1 Các loại sai số hệ thống Có nhiều cách phân loại gọi tên loại sai số hệ thống làm sai lệch ước lượng kết hợp quan sát yếu tố nguy bênh trạng tuỳ theo loại nghiên cứu Có cách...

14
1,087
2

Các loại sai số trong nghiên cứu dịch tễ học

... nghiên cứu dịch tễ học Nếu sai số phân lọai ngẫu nhiên , lý tin mức độ sai số khác nhóm nghiên cứu, sai số làm ớc lợng non kết qủa nghiên cứu Tóm lại, nghiên cứu dịch tễ học, sai số hệ thống ... đủ t cách nhng không đợc chọn vào nghiên cứu Các lọai sai số chọn sai số chẩn đoán, giám sát, xếp cá thể vào nghiên cứu Sai số chẩn đoán Thí dụ kinh điển thể loại sai số đợc thấy nghiên cứu bệnh ... bệnh trạng nghiên cứu 2.1.1 Sai số chọn Sai số chọn nảy sinh việc xác định cá thể đối tơng nghiên cứu vào nhóm nghiên cứu, dựa phôi nhiễm (trong nghiên cứu tập) hay dựa bệnh (nghiên cứu bệnh chứng)...

29
3,492
7

Các thiết kế nghiên cứu dịch tễ học trong y học

... thip Cng ng ti cng ng C: Các thiết kế nghiên cứu Dịch tễ học Y học Nghiên cứu quan sát Nghiên cứu mô tả Nghiên cứu phân tích Nghiên cứu can thiệp Can thiệp cộng đồng Nghiên cứu bệnh chứng Thử nghiệm ... - Nghiên cứu ngang Nghiên cứu phân tích Nghiên cứu quan sát: - Nghiên cứu tập - Nghiên cứu bệnh chứng - Nghiên cứu ngang có phân tích Nghiên cứu thực nghiệm: -Thử nghiệm lâm sàng - Nghiên cứu ... nguyên nhân tìm cách nghiên cứu, tìm tòi với thiết kế nghiên cứu đắn, khoa học A: Phân loại thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu mô tả Thực đơn vị quần thể: Thực đơn vị cá thể: - Nghiên cứu tư ơng quan...

28
1,528
5

Xem thêm