Sáng kiến kinh nghiệm Giảng dạy về phương trình và bất phương trình bậc 2 một ẩn

... kế phần tiết luyện tập phân loại chúng theo dạng tập cụ thể - Trong chương trình Ngữ văn 7, sau văn bản, phần lý thuyết Tiếng Việt có phần luyện tập Ngoài có 11 tiết luyện tập dành cho phần Tập ... học tập gọi 2->3 học sinh lên bảng trình bày Sau giáo sửa thu phiếu học tập nhà chấm c/ Đối với luyện tập sau phần học lý thuyết Tập làm văn tiết luyện tập Tập làm văn: - Ở phần Tập làm văn theo ... Sáng kiến kinh nghiệm + Sưu tầm b/ Luyện tập sau phần học lý thuyết Tiếng Việt tiết luyện tập Tiếng Việt: Gồm dạng thường gặp: + Bài tập nhận diện + Bài tập chuyển đổi + Bài tập sáng tạo c/ Luyện...

... động dạy học phải đưa phương pháp tích cực vào sống học đường, xây dựng quy trình công nghệ giáo dục tích cực, lấy học sinh làm trung tâm II/ THỰC TẾ CỦA VIỆC DẠY HỌC HIỆN NAY : Theo phương pháp ... dưỡng, học tập, quen với việc soạn dạy theo phương pháp _Các cấp lãnh đạo tạo điều kiện giúp đỡ giáo viên áp dụng phương pháp tích cực dạy học, thực đổi chương trình- sách giáo khoa, đổi cách thi ... khởi 2) Cho nhóm - tổ chuyên môn : - Rút kinh nghiệm xây dựng tiết dạy theo phương pháp - Quen dần với phương pháp dạy học tích cực “lấy học sinh làm trung tâm” V/ KẾT LUẬN : Giáo dục chịu qui...

... v ti p n v bi toỏn liờn quan ủ n ti p n c a ủ ng cong y = f(x) T ủú, tụi ủó l a ch n ủ ti Kinh nghi m gi ng d y chuyờn ủ ti p n c a ủ ng cong y = f(x) v bi toỏn liờn quan v i mong mu n giỳp h ... c a ủ ng cong y = f(x) v phng phỏp gi i m tụi ủó s d ng ủ h ng d n h c sinh th c hi n th i gian qua ti: KINH NGHI M GI NG D Y CHUYấN TI P TUY N C A NG CONG Y = F(x) V BI TON LIấN QUAN Vi t ... thẳng (d) qua A với hệ số góc k có dạng y = k(x-xA)+yA +) Tìm k: Để (d) tiếp tuyến đờng cong (C) k ( x x A ) + y A = f ( x ) có nghiệm f ' ( x) = k Bi 11(61) Cho hm s y = x3-3x2+2 L p phng trỡnh...

... Viét, định lý dấu tam thức bậc • Cách giải phương trình bậc 2, bất phương trình bậc 2, phương trình bất phương trình quy bậc hai • Giải toán phương trình bất phương trình bậc chứa tham số * Ví dụ ... thể khái niệm, định lý, định nghĩa phần phương trình bất phương trình bậc hai • Các định nghĩa: phương trình bất phương trình • Quy trình giải phương trình bậc hai • Phát biểu chứng minh định lý ... Cho phương trình x2 + 5x + = Gọi x 1; x2 nghiệm Không giải phương trình tính giá trị biểu thức sau: S = x + x2; P = x1 x2 * Ví dụ 2: Bài tập thể định lý Viét Bài 2: Cho phương trình: (m+1)x2 - 2( m-1)x...

... giảng dạy sau: + Tỷ lệ học sinh giỏi khoảng 6,7% + Tỷ lệ học sinh khoảng 52,1% + Tỷ lệ học sinh trung bình khoảng 35,7% S¸ng kiÕn kinh nghiÖm + Tỷ lệ học sinh yếu khoảng 5,5% + Không có học sinh ... học sinh hoàn thành thu hoạch, ôn lại kiến thức chương chuẩn bị II Kết thực nghiệm: Đúc kết từ thời gian nghiên cứu thực nghiệm cụ thể thông qua tiết dạy lớp 10 phân công chuyên môn tiết dạy ... em nhớ thao tác thí nghiệm nhanh Ví dụ dạy thực hành 12: Thí nghiệm nhận biết số thành phần hóa học tế bào; 27: Một số thí nghiệm enzim chương trình sinh 10 nâng cao, thí nghiệm không khó sử...

... tỉnh 11 Kinh nghiệm giảng dạy phơng trình nghiệm nguyên C Kết luận T rên kinh nghiệm thân giảng dạy Phơng trình nghiệm nguyên Đây chuyên đề khó rộng, nhắc đến giải phơng trình nghiệm nguyên học ... phơng trình tìm nghiệm + Tìm nghiệm nguyên (x Z) b- Ví dụ : Tìm m để phơng trình mx + = có nghiệm nguyên Kinh nghiệm giảng dạy phơng trình nghiệm nguyên *Hớng dẫn : m - Để phơng trình có nghiệm ... Dạng ph ơng trình nghiệm nguyên nhiều ẩn 1-Phơng trình nghiệm nguyên dạng ax + by = c (a, b, c Z) Kinh nghiệm giảng dạy phơng trình nghiệm nguyên - Điều kiện để PT có nghiệm nguyên (a,b) =...

... Thiên đô chiếu - Chiếu dời đô: chiếu ban bố mệnh lệnh vua việc dời đô - Em hiểu - Năm Canh Tuất niên hiệu Thuận nhan đề Thiên đô chiếu - Chiếu Thiên thứ (1010), Lí Công Uẩn viết dời đô ? chiếu ... dạn tìm tòi phương pháp giảng dạy mới, mạnh dạn áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, trao đổi hướng đọc - hiểu văn Chiếu dời đô (Lí Công Uẩn) chương trình Ngữ văn Sáng kiến kinh nghiệm nhiều hướng tiếp ... (THIÊN ĐÔ CHIẾU) Câu 5: (Từ hàng ngang số 5, có chữ cái) Năm Lí Công Uẩn viết Chiếu dời đô? (CANH TUẤT) Câu 6: (Từ hàng ngang số 6, có chữ cái) Bản Chiếu dời đô bàn công việc gì? (DỜI ĐÔ) 29...

... năm học 2009 - 2010 III MÔ TẢ SÁNG KIẾN : Vài vấn đề nghị luận xã hội nhà trường THPT : - Nghị luận xã hội vấn đề quan tâm nhà trường THPT Việc đưakiểu nghị luận xã hội trở thành nội dung thi, ... thuyết 2điểm, câu làm văn nghị luận xã hội 3điểm, câu làm văn nghị luận văn học 5điểm) NLXH câu điểm dành cho hai ban Bài luận 3điểm thi tốt nghiệp số điểm không nhỏ với dung lượng kiến thức nhiều, ... suy nghĩ thân Dạy nghị luận xã hội phân môn Làm Văn trường THPT II PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN : Đề tài áp dụng cho chương trình Ngữ văn THPT hai ban nâng cao Đã thông qua tổ Văn trường trung...

... pháp dạy học hóa họctheo quan điểm lấy người học làm trung tâm B/ KINH NGHIỆM SKKN:Đổi phương pháp giảng dạy môn hóa học nhằm kích thích tính tích cực học tập nâng cao chất lượng học tập môn hóa ... 1.4.b/ Hướng dẫn cho học sinh bước giải tập hóa học: SKKN:Đổi phương pháp giảng dạy môn hóa học nhằm kích thích tính tích cực học tập nâng cao chất lượng học tập môn hóa học Trường THCS Thị Trấn GV: ... 1.5.b-Thí nghiệm giải vấn đề 1.5.c- Thí nghiệm để chứng minh vấn đề : SKKN:Đổi phương pháp giảng dạy môn hóa học nhằm kích thích tính tích cực học tập nâng cao chất lượng học tập môn hóa học Trường THCS...

... đứng trớc tập hay tợng vật lý, có cách suy nghĩ để giải thích cách đắn Từ kết nghiên cứu rút học kinh nghiệm sau: - Việc phân loại dạng tập hớng dẫn học sinh làm tốt dạng tập giúp cho giáo viên ... ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm phơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng học sinh.Đối với thân kinh nghiệm nghiên cứu khoa học cha nhiều nên đề tài có khiếm khuyết mong đồng chí đồng nghiệp tiếp...

... thực tế dạy học trờng Tiểu học việc dạy học môn toán gặp nhiều khó khăn, đòi hỏi ngời giáo viên phải có trình độ kiến GV: Trần Thị Tuyết 15 Khu ken Trờng Tiểu học Nam Tiến Sáng kiến kinh nghiệm ... Trần Thị Tuyết Khu ken Trờng Tiểu học Nam Tiến Sáng kiến kinh nghiệm Phần lý luận: - Đọc sách, đọc tài liệu để làm sáng toả nội dung - " Phơng pháp dạy học toán Tiểu học " (Đỗ Đình Hoan - Đỗ Trung ... Trờng Tiểu học Nam Tiến Sáng kiến kinh nghiệm - Phơng pháp giảng dạy giáo viên có phần cha phù hợp với trình độ tâm lí học sinh, thầy cô phơng pháp máy móc, cứng nhắc, cha phát huy đợc óc sáng...

... tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÌM HIỂU VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG ... thúc thực dự án thử nghiệm, phát phiếu thăm dò cho học sinh để đánh giá hiệu dự án Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án 1.1 Mô tả Dạy học theo dự án (DHDA) hình thức dạy học, người học thực ... giải pháp Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án Thử nghiệm ứng dụng dạy học theo dự án dạy học sinh học 12 10 IV Hiệu đề tài 27 V Đề xuất, khuyến nghị khả áp dụng...