... Trên đường về Chế Lan Viên Một ngày biếc thị thành ta rời bỏ Quay về xem non nước giống dân Hời: Đây, những Tháp gầy mòn vì ... Chiêm nữ mơ màng trong tiếng sáo, Cùng nhịp nhàng uyển chuyển uốn mình hoa. Những cảnh ấy Trên Đường Về ta đã gặp Tháng ngày qua ám ảnh mãi không thôi Và từ đấy lòng ta luôn tràn ngập Nỗi ... điện các huy hoàng trong ánh nắng, Những đền đà...
Ngày tải lên: 15/12/2013, 14:15
... phương pháp dạy học : Hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua các bài giảng trên lớp MỤC LỤC MỤC LỤC 2 ĐỀ TÀI: 4 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC, TỰ ĐỌC THÔNG QUA BÀI GIẢNG ... dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua các bài giảng trên lớp CHƯƠNG III 58 Hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:26
Bài thơ "Trên đầu tôi lại những đám mây đen..." phương pháp phân tích Phần 1 doc
... phương pháp phân tích Phần 1 Bài viết ngắn này là phần nhập môn của giáo trình Phân tích văn bản thơ, dung lượng của nó không lớn, chủ yếu giảng về kĩ thuật phân tích các bài thơ ... thần của tôi, Tôi vội vàng lần cuối cùng. Vị thiên thần dịu hiền, thanh thản Hãy nói nhỏ cùng tôi: tạm biệt Hãy đượm buồn, đưa mắt âu yếm Bài thơ "Trên...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 20:21
Bài thơ "Trên đầu tôi lại những đám mây đen..." phương pháp phân tíc họch Phần 2 pdf
... với những tính động từ và trạng động từ của chúng: Các động từ tình thái - mệt lả, được cứu sống, chờ đợi, buồn Bài thơ "Trên đầu tôi lại những đám mây đen " phương pháp phân tích ... thứ hai: toàn bộ việc phân tích văn bản thơ theo cách thức nói trên liệu có giúp ta khẳng định bài thơ này hay hay dở, hoặc phân biệt những bài thơ hay hơn v...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 20:21
rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp
... kinh nghiệm giảng dạy tôi đã rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp. Tôi thấy rằng học sinh có hứng thú hơn với môn học ... viên hướng dẫn học sinh cách tạo ra các câu hỏi trắc nghiệm cho từng ý. Từ đó học sinh vân dụng và tự làm câu...
Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28
bài thơ Trên lớp.
... Bài thơ TRÊN LỚP Phí văn Trân Sao không chịu học bài? Thưa cô! Đèn dầu hết. Ngồi xuống, Ngay điểm một. Lười học chỉ ham
Ngày tải lên: 05/02/2015, 03:00
tiểu luận Môn Tâm lý Giao dục ỨNG DỤNG TÂM LÝ LỨA TUỔI CỦA THANH NIÊN – SINH VIÊN VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP HIỆU QUẢ
... 2 II. NỘI DUNG 3 1. Đặc điểm tâm lý lứa tuổi của thanh niên – sinh viên 3 2. Động cơ học tập của Sinh viên 5 3. Ứng dụng thiết kế bài giảng trên lớp cho sinh viên đại học 7 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM ... học tập có hiệu quả cao hơn. 3. ĐỀ XUẤT TRONG VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP CHO SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌC Căn cứ phần lý luận...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 16:09
Lựa chọn các hình thức hoạt động bài tập trên lớp để khai thác hiệu quả giáo trình dạy kỹ năng nói theo chuyên đề năm thứ hai
Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:19
Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn Địa lý lớp 12
... GV: Lê Văn Hïng 5 Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn địa lí lớp 12 * Giải pháp thứ nhất : Sử dụng biểu đồ trong việc hình thành khái niệm Địa lí kinh tế - ... thỏng 05 nm 2 012 S dng biu trong thit k mt s bi ging trờn lp i vi mụn a lớ lp 12 Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:25
Nâng cao năng lực làm văn cho học sinh lớp 5 qua tiết trả bài viết trên lớp
... CAO KĨ NĂNG LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 QUA TIẾT TRẢ BÀI VIẾT TRÊN LỚP MAI THỊ ANH – TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER CÀ MAU Nâng cao năng lực làm văn cho học sinh lớp 5 qua tiêt trả bài viết trên lớp I/. ... MAU Nâng cao năng lực làm văn cho học sinh lớp 5 qua tiêt trả bài viết trên lớp - Viết bài văn tả đồ vật 26 -...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:20
Giải 34 bài toán hình lớp 8 trên toán tuổi thơ
... Giải 34 bài toán hình lớp 8 trên Toán tui th à Bi 1: Cho tam giỏc ABC. Cỏc im M, N theo thứ tự thuộc các cạnh AB, ... đường ngắn nhất đi từ đỉnh A tới một điểm M trên cạnh DC, rồi tới điểm N trên cạnh AB, quay lại một điểm P trên cạnh DC và trở về A. Lời giải : Bài toán đưa về tìm giá trị nhỏ của tổng T = AM ... bài toán, có hai trường hợp xảy ra : Trường hợ...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 22:15
Phan tich mot so bai tho hay lop 7
... nát mặc dầu tay kẻ nặn, Mà em vẫn giữ tấm lòng son” “vẫn giữ” biểu thị một thái độ kiên trinh, bền vững. “Tấm lòng son” tượng trưng cho phẩm chất sắt son thuỷ chung, chịu thương chịu khó của người ... quê. Hai câu 2, 3, ngôn ngữ tương phản: “rắn” với “nát”, nghĩa đen là bánh ngon hay bánh không ngon; nghĩa bóng là hạnh phúc hay bất hạnh, đều tuỳ thuộc vào “tay kẻ nặn”, vào người cha, ng...
Ngày tải lên: 25/05/2015, 08:00