BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng
... chất đạo đức. 2.5.2 Bồi dỡng kiến thức, năng lực chuyên môn cho giáo viên 2.5.3 Bồi dỡng kỹ năng s phạm Một số biện pháp chỉ đạo bồi dỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trờng THPT ... xuất một số biện pháp chỉ đạo bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trờng THPT Quảng Uyên đó là :1.1. Trớc hết phải bồi dỡng về t tởng chính trị nâng cao nhận thức cho giáo viên ... vụ cho giáo viên 12 một số Biện pháp chỉ đạo bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trờng THPT quảng uyên - Tỉnh Cao Bằng Đặt vấn đề1. Lý do chọn đề tài Giáo dục ngày nay đợc...
- 11
- 1,265
- 11
Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên - Tỉnh Cao Bằng
... xuất một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên đó là :Trước hết phải bồi dưỡng về tư tưởng chính trị nâng cao nhận thức cho giáo viên ... Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên ở trường THPT Quảng Uyên – Tỉnh Cao Bằng Năm học 2006 - 2007”.Giải quyết vấn đề Những cơ sở khoa học của việc bồi dưỡng ... Bồi dưỡng kiến thức chuyên môn , kiến thức bổ trợ . Bồi dưỡng kỹ năng , nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên . - Tăng cường kinh phí trong việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên -...
- 7
- 1,791
- 10
Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay
... BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai ñoạn hiện nay. Chương 3. Biện pháp QL công tác BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai ñoạn hiện nay. ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯƠNG VĂN NHƠN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN THPT CÁC HUYỆN MIỀN NÚI TỈNH QUẢNG NGÃI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY ... bồi dưỡng chuyên môn (BDCM) cho GV THPT các huyện miền núi là cần thiết. Vì những lý do trên, chúng tôi chọn nghiên cứu ñề tài Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THPT các...
- 13
- 719
- 4
bài tập nghiệp vụ cuối khoá thực trạng và biện pháp bồi dưỡng chuyên môn giáo viên ở trường mầm non
... HÀ NỘIKHOA GIÁO DỤC MẦM NON BÀI TẬP NGHIỆP VỤ CUỐI KHOÁ THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG MẦM NON Người hướng dẫn : PGS,TS Đinh Hồng Thái Người thực hiện : ... chất lượng bồi dưỡng chuyên môm nghiệp vụ cho giáo viên. Rút ra bài học kinh nghiệm về bồi dưỡng chuyên môm nghiệp vụ cho giáo viên. III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU:+ Đội ngũ giáo viên mầm non quyết ... Phân công giáo viên có năng lực chuyên môn nghiệp vụ vững vàng kèm cặp giúp đỡ giáo viên mới ra trường hoặc giáo viên còn non yếu về chuyên môn nghiệp vụ. + Sắp xếp thời gian để giáo viên dự...
- 32
- 3,605
- 15
tên sáng kiến kinh nghiệm “một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non”
... non. 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN YÊN LẠCBÁO CÁO KẾT QUẢSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non” Nhóm môn: ... học kinh nghiệm ở đâu làm được như vậy thì ở đó chất lượng giáo dục sẽ được nâng cao chất lượng giáo dục. Trên đây là sáng kiến kinh nghiệm của bản thân tôi trong việc chỉ đạo Nâng cao chất lượng ... gia đình, cộng đồng để giáo dục trẻ……… 93.6. Biện pháp 6: Tham mưu xây dựng cơ sở vật chất nhà trường 103.7. Biện pháp 7: Nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non…………………………………………………………………………...
- 25
- 6,212
- 29
skkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo công tác xây dựng thư viện ở trường tiểu học thiết ống 1 bá thước
... nổi, sống động.Xuất phát từ ý nghĩa đó, trong qua trình triển khai thực hiện công tác xây dựng thư viện chuẩn tôi đã rút ra được Một số kinh nghiệm trong công tác xây dựng thư viện chuẩn ở trường ... TÁC XÂY DỰNG THƯVIỆN CHUẨN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THIẾT ỐNG I - HUYỆNBÁ THƯỚC. 1. Tổ chức tham quan học tập các thư viện chuẩn của huyện bạn. Vào tháng 10 năm 2 011 , Phòng Giáo dục & Đào tạo Bá ... cho việc dạy và học của nhà trường. Cụ thể : Số lượng tài liệu trong thư viện nhà trường (năm học 2 012 -2 013 ).Năm học Tổng số sách có trong thư viện (bản)Tổng số tiền (10 00đ) Trong đó Tênbáo,tạpchí(loại)Băngđĩa(cái)Tranhảnh(cái)SGK(bản)Sáchnghiệpvụ(bản)Sáchthamkhảo2 011 -2 012 3...
- 27
- 1,250
- 1
Một vài biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi môn giáo dục công dân
... về một số biện pháp, hình thức bồi dưỡng học sinh giỏi, cụ thể là bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9 môn Giáo dục công dân ở trường THCS Tân Ước. * Đối tượng bồi dưỡng ở đây không phải là học sinh ... pháp chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn GDCD.1 .Biện pháp 1 :Chỉ đạo giáo viên thực hiện một số yêu cầu có tính nguyên tắc trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDCD 1.1: Giáo viên phải ... biệt là giáo viên dạy bộ môn GDCD. Là một cán bộ quản lí - là giáo viên đã nhiều năm tham gia công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, tôi nhận thấy cần quan tâm tới công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, ...
- 29
- 1,499
- 2
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN .1/ Đặc điểm chung của nhà trường: 1.1/ Vài ... của giáo viên về công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên của nhà trường, các văn bản pháp quy, thông tư, hướng dẫn chỉ đạo của cấp trên…- Khảo sát biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn ... chuyên môn trong trường chưa cao. Công tác chỉ đạo tổ chức hoạt động chuyên môn thiếu biện pháp chỉ đạo cụ thể.- Kết quả khảo sát công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của trường: Do...
- 25
- 3,256
- 66
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường tiểu học
... trạng đội ngũ giáo viên của trường tiểu học xã Thân Thuộc.- Các biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường tiểu học. III. Mục đích nghiên cứuTìm hiểu thực trạng một số biện pháp ... cao trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và nâng cao chất lượng dạy và học trong trường tiểu học. Hệ thống biện pháp chỉ đạo phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị góp phần nâng ... tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường tiểu học để tiếp tục nghiên cứu và vận ứng dụng tại trường Tiểu học xã Thân Thuộc, huyện Tân Uyên, tỉnh Lai Châu trong...
- 27
- 3,832
- 15
Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học xã Hàm Rồng
... của nhà trường. Vì vậy tôi đã chọn đề tài " ;Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học xã Hàm Rồng& quot;.II. Phạm vi triển khai thực hiện: Giáo viên trực ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc Hàm Rồng, ngày 28 tháng 3 năm 2013 SÁNG KIẾNTên sáng kiến: " ;Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường ... thể giáo viên trong trường. Trong năm học 2012 - 2013 trường tiểu học xã Hàm Rồng đã đạt được một số thành tích sau:* Có 18 sáng kiến của lãnh đạo nhà trường cũng như giáo viên đề nghị PhòngGiáo...
- 10
- 608
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học
... Thu Nương Trường Tiểu học Ba Vì- 9 - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học Một số giáo viên bằng lòng với chuyên môn của ... Trường Tiểu học Ba Vì- 3 - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NGHIÊN CƯU MỘT SỐ BIỆN ... kinh nghiệm: Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học Một số văn kiện của Đảng về GD - ĐT. Một số văn bản chỉ đạo về công tác bồi dưỡng giáo viên...
- 29
- 927
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non Ba Vì
... Xuân2 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục ở trờng mầm non Ba Vì A. Phần mở đầuI. Lý do chọn đề tài.1. Lý do khách quan. Giáo dục mầm non là bậc ... đảmbảo. Trớc thực trạng về chất lợng giáo dục trẻ trong trờng mầm non Ba Vì. 2. Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trong trờng mầm non Ba Vì. 2.1. Biện pháp 1: xây dựng kế hoạch ... một số biện pháp để bồi dỡng chuyên môn, nâng cao chất lợng giáo dục Tác giả: Triệu Thị Xuân3 Sáng kiến kinh nghiệm cho trờng nên tôi chọn đề tài: Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất...
- 13
- 1,133
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên ở trờng tiểu học Tác giả: Nguyễn Văn Các. Trình đội chuyên môn: Đại học s phạm tiểu học. Nơi công tác công tác: Trờng tiểu học ... Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dỡng dội ngũ giáo viên ở trờng tiểu học. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu.- Nghiên cứu cơ sở lý luận về công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên tiểu học. - Đề xuất một số ... công tác bồi dỡng đội ngũ GV trờng Tiểu học. Xuất phát từ cơ sở lý luận và dựa trên thực tế nghiên cứu ở địa phơng, tôi xin đề xuất một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dỡng đội ngũ GV ở trờng...
- 11
- 956
- 0
Từ khóa: một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm nonbiện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nayskkn kinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở tại trường thpt quảng xương 4kinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở tại trường thpt quảng xương 4kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn giáo viên tiểu họctài liệu bồi dưỡng chuyên môn giáo viên tiểu họckế hoạch bồi dưỡng chuyên môn giáo viên mầm nonđề tài về bồi dưỡng chuyên môn giáo viên của hiệu trưởng trường mầm nonbien phap quan ly boi duong doi ngu giao vien mam non dap ung chuan nghe nghieptài liệu bồi dưỡng chuyên môn giáo viên tiểu học thể dụcsáng kiến kinh nghiệm biệm pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mnbien phap nang cao hoat dong the duc the thao o truong tieu hocskkn một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học âu cơgiải pháp thực hiện côngtác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu họcquot một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng hsg môn ngữ văn ở trường thcs quotNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ