TNXH CẢ NĂM

... : 13-12-2006 Bài 15: Lớp Học I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức :Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày. 2. Kỹ năng: Nói được các thành viên của lớp, tên cô giáo, lớp, 1 số bạn ở lớp. 3. Thái độ: Kính ... HS trả lời. Kết luận: Ở lớp học nào cũng có thầy, có cô và HS. Trong lớp học có những hoạt động được tổ chức trong lớp hoặc ngoài lớp. HĐ2: Giới thiệu các hoạt động của lớp học...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 00:10

... điểm của rễ chùm, rễ phụ, rễ củ, rễ cọc.) -Cho HS quan sát các hình 3, 4,5,6,7(82, 83) -Hình vẽ cây gì?Cây này có loại rễ gì ? 3. Hoạt động 2:Thực hành phân loại cây theo kiểu rễ. (Biết phân loại ... diện nhóm trình bày ý kiến. -HS lắng nghe,ghi nhớ. -HS chơi theo 3 đội:Gắn chữ Trục,giá đỡ,cực Bắc,cực Nam, xích đạo,Bắc bán cầu ,Nam bán cầu vào quả địa cầu(2). -Đội nào ghép nhanh độ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... bị chơi theo y/c của giáo viên. _Hs chơi dán sản phẩm của mình lên bảng. _các nhóm nhận xeùt. Giáo án TNXH 3 + Bước 2: Làm việc cả lớp. Gv gọi 1 số cặp lên trình bày trước lớp về nội dung vừa thảo ... sung. _H/s đọc nối tiếp phần kết luận /sgk/ _H/s làm VBT _Đọc bài làm trước lớp. Cả lớp nx, boå sung. Giáo án TNXH 3 _ Y/c đại diện nhóm lên trình bày vẻ mặt ở t...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 01:11

... cơ thể phát triển tốt. II - Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Các hình trong SGK - Học sinh : VBT TNXH - SGK III - Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức ... : 1. Giáo viên : một số câu chuyện hoặc ví dụ cụ thể về tai nạn đà xảy ra đối với các em nhỏ ngay trong nhà ở 2. Học sinh : số điện thoại cứu hỏa III. các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt ....

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:00

...  $  3 5  3 3  #      #  3    I "3J  & ;3 $!&    !"    3  3    ... !" ;3       !  !&  ! 3 &#! 3 3   ( ( !!" 3 & #!! 3 3 ' L!&...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 22:00

... cách nhấc 1 vật. *Bước 4: GV tổ chức cho cả lớp chơi. *Bước 5: Kết thúc trò chơi. - GV nhận xét, tuyên dương - GV mời 1 em làm đúng nhất lên làm cho cả lớp xem. - GV sửa động tác sai cho HS. 4. ... ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ. Cách tiến hành : + Bước 1: Làm việc cả lớp. - GV gợi ý cho học sinh cả lớp nhớ lại những gì các em đã được học bài “Tiêu hoá thức ăn” bằng câ...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 17:00

... và bài tập TN III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/. ỔN ĐỊNH 2/. BÀI CŨ -Kiểm tra SGK và vở bài tập TNXH 3)Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ a)Khám phá : Yêu cầu học sinh thực hiện bài ... tranh đang làm gì? Nhóm 2 : Quan sát tranh 2 Bạn gái trong tranh đang làm gì? Nhóm 3: các bạn nam trong tranh đang làm gì? Hướng dẫn trình bày theo hệ thống câu hỏi +GV đi từng bàn động viên

Ngày tải lên: 06/05/2015, 08:00

... hát tự làm gì? Nhưng đánh răng rửa mặt đúng cách mới là tốt. Hơm nay cơ trò mình cùng thực hành đánh răng và rửa mặt - Trả lời. - Cả lớp hát. - Đánh răng. - Lắng nghe. 19 Giáo viên: Văn Hồng ... răng? - Nhận xét – đánh giá. 3. B ài mới : * Giới thiệu bài: Cho cả lớp hát bài “Mẹ mua cho em bàn chải xinh Như các anh, em đánh răng một mình Mẹ khen em bé mà vệ sinh Thật đáng u răng a...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:00

... việc cần làm hằng ngày để giữ vệ sinh cá nhân.GDKNS: KN TỰ bẢo vỆ. Cách tiến hành: * Bước 1: Thực hiện hoạt động. - CẢ lớp hát. - Trả lời. - CẢ lớp hát. - Lắng nghe. 13 Giáo viên: Đồn Văn ... sát tranh *Mục đích: GDKNS: Biết sự lớn lên của cơ thể, thể hiện ở chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết (HS khá, giỏi nêu được ví dụ về sự thay - CẢ lớp hát. - Một HS nêu - ......

Ngày tải lên: 18/05/2015, 20:00

... trước lớp 2 lượt G: Hô cho HS tập 1 lượt H: Cán bộ lớp điều khiển lớp tiếp tục tập G: Quan sát, uốn nắn, nhắc nhở H: Các nhóm tập trước lớp H+G: Nhận xét, uốn nắn G: Nêu tên động tác. H: Cán bộ lớp ... Thực hiện trước lớp 2 lượt H: Cán bộ lớp điều khiển lớp tiếp tục tập Lớp trưởng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x G: Quan sát, uốn nắn, nhắc nhở G: Giới thiệu động tác...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:19

... gọi 1 số HS lên bảng vừa chỉ vào sơ đồ cơ quan bài tiết nớc tiểu, vừa nói tóm tắt lại hoạt động của cơ quan này - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau 0o0 Thứ 3 ngày 17 tháng 10 năm 2006 Tiết 11 : vệ ... các câu hỏi GV đa ra qua hình 1, 2, 3 SGK + H1: Các bạn tập thể dục buổi sáng + H2: Bạn lau mũi + H3: Bạn súc miệng -> Để ngời khoẻ mạnh, sạch sẽ -> Buổi sáng có không khí trong...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:44

... phần kết luận /sgk/ _H/s làm VBT _Đọc bài làm trước lớp. Cả lớp nx, bổ sung. Trang 24 Giáo án mụn TNXH Ngun Thị Thu TUN 7 BÀI 13. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH. A. MỤC TIÊU: Sau bài học, ... thoáng đãng, luôn có ánh sáng _ Không nên khạc nhổ bừa bãi. _ Hs làm việc theo nhóm 4. _ Các nhóm quan sát và thảo luận. _ Nhóm trưởng ghi ý kiến của nhóm mình . Trang 12 Giáo án...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:45

... sâu và thở ra hết sức 2 + Yêu cầu cả lớp thực hành và TLCH: Các em có cảm giác nh thế nào? - Gọi 3 HS lên bảng thở sâu - Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi hít thở? - So sánh lồng ngực khi hít ... các câu hỏi GV đa ra qua hình 1, 2, 3 SGK + H1: Các bạn tập thể dục buổi sáng + H2: Bạn lau mũi + H3: Bạn súc miệng -> Để ngời khoẻ mạnh, sạch sẽ -> Buổi sáng có không khí trong...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:45

... thoáng mát luôn đợc chiếu ánh sáng, không 13 - GV chốt và nói thêm: Vi khuẩn lao có khả năng sống rất lâu ở nơi tối tăm. Chỉ sống 15 dới ánh sáng mặt trời. Vì vậy phải mở cửa để ánh sáng ... bịt mũi nín thở. Nhận xét: Thở gấp hơn và sâu hơn bình thờng - 3 HS lên bảng thở sâu nh hình 1 trang 4 để cả lớp quan sát - Cả lớp đứng tại chỗ đặt tay lên ngực và thực hiện hít vào...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:45