0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

SKKN : Sưu tầm và sủ dụng tư liệu để tổ chức học tập chương 3 ADN - Gen

Xây dựng và sử dụng tư liệu để thiết kế bài giảng đa phương tiện trong dạy học chương i   phần sinh học cơ thể thực vatạ, sinh học 11 THPT

Xây dựng sử dụng liệu để thiết kế bài giảng đa phương tiện trong dạy học chương i phần sinh học cơ thể thực vatạ, sinh học 11 THPT

... 227j4!dhDObG-HGF<bEkAB74s/*d/8Id-(<44((0347/*/4(</*$@+/*d18IAK5:+4s/*d9 L1qK5:+4s 8I$ E4s/*d/ 8I7 (;/*d/4s8Ia00 5$#a0/*d/ 8I( (Id-e/4K5K3KI-dm(o:4/ 8I( I_{: 5I- dm(s$\<-dm(s (I( ;-K0(<9d-6-s 8I( M=65do)d(<0{8Ix03y14 ... 95F*3=>2-!W F/*(4d-e/*d/8Ia19:=/4+1ã04-6sd05K-DI-$7/*59,b:ãd-e/5 55d-eEiO 8I0 K8x 8I5 5y$(</*K5:+d-e/*d/ 8I( I73=3As/39d- 8I: /*d14(</*d-es8x 8I: 5A s!b 5I- dmy$E5d (Id-e/(;d- (I4 ((4; I- 5d(o:4$E5d(6+ ... 5-e</-B.b(JIAB$#7/*x/*K7.yd-e5AJs!0/5d/9"F?QFiP`EiO?OiiO></*x/*sp.yd-e5AJs!0 5I- dmB8x<~qd(01dy/1<-05d/9xEiO?OiiOy$E5dm (I( ;d-3AsmI-dm(6s 68d-eKJAsx5d(Id-eb:<y$#AD0...
  • 40
  • 587
  • 1
Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Thiết kế sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... việc thiết kế sử dụng tranh giáo khoa nói chung, từ đó vận dụng vào thiết kế sử dụng bộ tranh trong phần chuyển hóa vật chất năng lượng thực vật, nhằm nâng cao chất lượng dạy học - ... thânngười học. Xuất phát từ lý do trên, chúng tôi đã mạnh dạn chọn đề tài: " ;Thiết kế sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất năng lượng thực vật - Sinh học 11 THPT& quot;. ... cứuNghiên cứu xây dựng được bộ tranh để sử dụng dạy học phần chuyển hóa vật chất năng lượng thực vật, Sinh học 11 nhằm nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh. 3. Đối tượng khách thể...
  • 92
  • 1,667
  • 5
skkn sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử thế giới ở các trường thpt, góp phần nâng cao chất lượng bộ môn

skkn sưu tầm ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử thế giới ở các trường thpt, góp phần nâng cao chất lượng bộ môn

... trong dạy học Lịch Sử 10. +Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra Lịch Sử. +Sưu tầm ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử trường THPT góp phần nâng cao chất lượng bộ môn( phần I lịch sử thế ... pháp, trò chơi ứng dụng trong dạy học sử trường THPT nhằm nâng cao hiệu quả. III. 1. Ý nghĩa của việc sưu tầm ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử. Việc giáo dục trong nhà trường ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HỮU CẢNH Mã số ……… ……… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT...
  • 47
  • 659
  • 0
SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TOÁN CÁC LỚP ĐẦU BẬC TIỂU HỌC

SƯU TẦM SỬ DỤNG CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TOÁN CÁC LỚP ĐẦU BẬC TIỂU HỌC

... trong dạy học toán Tiểu học. - Khảo sát thực trạng việc sử dụng trò chơi toán học trong thực tiễn dạy học toán các lớp đầu bậc Tiểu học. - Sƣu tầm một số trò chơi toán học sử dụng trong dạy ... chúng trong dạy học toán các lớp đầu bậc Tiểu học. 4.2. Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn ở việc nghiên cứu: - Các trò chơi toán học sử dụng trong dạy học toán các lớp đầu bậc Tiểu học. 5. ... dạy học toán các lớp đầu cấp Tiểu học. - Đề xuất cách thức sử dụng các trò chơi đã đƣợc sƣu tầm trong dạy học toán Tiểu học. - Tổ chức thử nghiệm sƣ phạm để kiểm nghiệm hiệu quả sử dụng...
  • 54
  • 646
  • 1
sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

sưu tầm sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

... 201 0 -201 1 10B6 0 17 22 3 4210B2 2 3 34 2 41 201 1 -201 2 10C2 1 14 20 8 4310C10 0 19 12 7 38 201 2 -201 3 10A8 0 21 21 2 4410A9 1 8 16 15 40ĐC 201 0 -201 1 10B7 3 22 15 0 4010B8 2 31 12 0 45 201 1 -201 2 10C3 ... bài 20 (thực hành) sinh học 10 ”. Mục tiêu là: Sưu tầm được các tài liệu liên quan, thiết kế bài dạy trình bày chi tiết các thao tác sử dụng trong tiến trình dạy học, sau đó copy vào đĩa ... các phương pháp sưu tầm tài liệu môn Sinh học cũng như soạn giáo án điện tử các kỹ năng, thao tác trong tiến trình dạy học. Từ năm học 200 8 -200 9 là năm học với chủ đề “Ứng dụng công nghệ thông...
  • 12
  • 788
  • 0
SKKN: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI)

SKKN: SƯU TẦM ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI TRUNG ĐẠI)

... học 2010 – 2011SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI ) A. LÝ DO ... trong dạy học Lịch Sử 10.+Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra Lịch Sử. +Sưu tầm ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử trường THPT góp phần nâng cao chất lượng bộ môn( phần I lịch sử thế ... mạmh ứng dụng cộng nghệ thông tin vào dạy học lịch sử t ú tụi quyt nh la chn ti ô Sưu tầm ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử thế giới các trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng...
  • 47
  • 2,521
  • 10
skkn sưu tầm và xây dụng kho tư liệu để dạy học môn sinh học 7 ở trường THCS theo hướng phát huy tính tích cực của HS

skkn sưu tầm xây dụng kho liệu để dạy học môn sinh học 7 ở trường THCS theo hướng phát huy tính tích cực của HS

... học 7 trường THCS theo hướng phát huy tính tích cực của HS 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sưu tầm xây dựng kho liệu phục vụ cho GV dạy môn Sinh học 7 trường THCS nhằm phát huy tính tích cực ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁPLÊ HOÀNG ÂNTRẦN THỊ NGỌC HÂNĐÀO MỘNG NGỜSƯU TẦM VÀ XÂY DỰNG KHO TƯ LIỆU ĐỂ DẠY MÔN SINH HỌC 7 TRƯỜNG THCS THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Ngành ... cực của HS. 3. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCNếu sưu tầm xây dựng được kho liệu phong phú để giảng dạy môn Sinh học 7 thì sẽ giúp GV tổ chức tốt quá trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực của HS...
  • 82
  • 1,387
  • 2
Khả năng hiểu và sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn tự nhiên xã hội

Khả năng hiểu sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn tự nhiên xã hội

... 3. Đối với việc nghiên cứu hiểu 3 khi học môn , ngữ chuyên ngành trong sách giáo khoa môn Tự nhiên hội lớp 3 tìm hiểu hiểu của học sinh khi học môn học Tự nhiên hội. ... trong sách Tự nhiên hội lớp 3 CHƢƠNG 3: Khảo sát thực tế khả năng hiểu sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn Tự nhiên hội, những nhân tố ảnh hưởng đề xuất ... HIỂU VÀ SỬ DỤNG TỪ NGỮ CHUYÊN NGÀNH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CỦA HỌC SINH LỚP 3 60 3. 2.1. Khảo sát chủ đề 1: Con người sức khỏe 60 3. 2.2. Khảo sát chủ đề 2: hội. 63 2 .3. 3. Khảo...
  • 130
  • 306
  • 0
khả năng hiểu và sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn tự nhiên xã hội

khả năng hiểu sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn tự nhiên xã hội

... 3. Đối với việc nghiên cứu hiểu 3 khi học môn , ngữ chuyên ngành trong sách giáo khoa môn Tự nhiên hội lớp 3 tìm hiểu hiểu của học sinh khi học môn học Tự nhiên hội. ... trong sách Tự nhiên hội lớp 3 CHƢƠNG 3: Khảo sát thực tế khả năng hiểu sử dụng từ ngữ chuyên ngành của học sinh lớp 3 khi học môn Tự nhiên hội, những nhân tố ảnh hưởng đề xuất ... HIỂU VÀ SỬ DỤNG TỪ NGỮ CHUYÊN NGÀNH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CỦA HỌC SINH LỚP 3 60 3. 2.1. Khảo sát chủ đề 1: Con người sức khỏe 60 3. 2.2. Khảo sát chủ đề 2: hội. 63 2 .3. 3. Khảo...
  • 130
  • 336
  • 0
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh sử dụng liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

... về khoa học. Thành tựu về nghệ thuật. Khoa học thực sự trở thành khoa học ( toán học, vật lý học, sử học) . Văn học - nghệ thuật phát triển rực rỡ. S DNG T LIU TRONG GING DY LCH S THPT ... Lập bảng so sánh chế độ phong kiến phơng Đông với chế độ phong kiến phơng Tây. Nội dung so sánh. Chế độ phong kiến phơng Đông . Chế độ phong kiến phơng Tây. Cơ sở hình thnh. Sử ... toán học. Sử học. Sử biên niên : ghi chép sự kiện. Tập hợp sự kiện, chỉnh lý, phân tích , trình bày có hệ thống lịch sử một nớc hay một cuộc chiến tranh.Văn học Chủ yếu là văn học...
  • 128
  • 1,732
  • 5
SKKN : Sưu tầm và sủ dụng tư liệu để tổ chức học tập chương 3 ADN - Gen

SKKN : Sưu tầm sủ dụng liệu để tổ chức học tập chương 3 ADN - Gen

... KHOA HỌC CẤP HUYỆN 22PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO YÊN LẬPTRƯỜNG THCS PHÚC KHÁNH 23 SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG TƯ LIỆU ĐỂ TỔ CHỨCHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG ADN GEN SINH HỌC ... tôi đã có một số liệu phục vụ cho dạy học Chương ADN gen. (Sẽ trình bày trong phần thiết kế hoạt động dạy học) 3. 2 .3. Sử dụng bộ liệu hỗ trợ dạy học chương ADN gen theo hướngtích ... sử dụng tài liệu dạy học chương III: ADN Gen - Sinh học 9 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh góp phần đổi mới phươngpháp dạy học. 3. Đối ng nghiên cứu. - Học sinh lớp 9. -...
  • 26
  • 343
  • 1
Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

Sưu tầm sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

... 41 201 1 -201 210C2 1 14 20 8 4310C10 0 19 12 7 38 201 2 -201 310A8 0 21 21 2 4410A9 1 8 16 15 40ĐC 201 0 -201 110B7 3 22 15 0 4010B8 2 31 12 0 45 201 1 -201 210C3 5 11 19 3 3810C6 3 29 12 0 44 201 2 -201 310A5 ... dung của bài 20 sinh học 10CB đã chuẩn bị sẵn trongthư mục BAI20SH10, tôi có thể copy vào USB hoặc vào đĩa CD-ROM sẽ rấtthuận tiện trong quá trình sử dụng. - Với bài học kênh hình, hình ảnh ... bài 20 (thực hành) sinh học 10 ”. Mục tiêu là: Sưu tầm được các tài liệu liên quan, thiết kế bài dạy trìnhbày chi tiết các thao tác sử dụng trong tiến trình dạy học, sau đó copy vào đĩaCD-ROM...
  • 16
  • 1,579
  • 1
SKKN Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) - Sinh học 10 cơ bản

SKKN Sưu tầm sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) - Sinh học 10 cơ bản

... ( 5-6 đ)Khá(6,5 -7 ,5đ)Giỏi( 8-1 0đ)TổngTN 201 0 -2 01 110B6 0 17 22 3 4210B2 2 3 34 2 4116 201 1 -2 01 2 10C2 1 14 20 8 4310C10 0 19 12 7 38 201 2 -2 01 310A8 0 21 21 2 4410A9 1 8 16 15 40ĐC 201 0 -2 01 110B7 ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ DẠY BÀI 20 (THỰC HÀNH) - SINH HỌC 10 CƠ BẢN"1Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀBộ môn Sinh học trường THPT Dương Đình Nghệ gồm 6 ... 20 (thực hành) sinh học 10 ”. Mục tiêu là: Sưu tầm được các tài liệu liên quan, thiết kế bài dạy trình bày chi tiết các thao tác sử dụng trong tiến trình dạy học, sau đó copy vào đĩa CD-ROM...
  • 20
  • 1,265
  • 2
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh sử dụng liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

... lượng dạy học môn lịch sử, làm sao để các em học sinh yêu thích môn lịch sử học môn lịch sử ngày càng có hiệu quả hơn. II. Mục đích chọn đề tài Cũng như các môn học khác, môn học lịch sử ... nghiệm trong dạy học lịch sử, chưa hệ thống được kiến thức để học sinh dễ nhớ, dễ hiểu bằng cách sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử. Từ yêu cầu thực tế trên đòi hỏi chúng ta phải đổi mới phương ... trình học tập tại trường THPT học sinh thường coi bộ môn lịch sử môn phụ nên học một cách qua loa, học sinh học chỉ là đối phó để có điểm. Đa số học sinh coi bộ môn lịch sử môn phụ”, dễ học. ...
  • 16
  • 2,008
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: phí khai thác và sử dụng tài liệu đất đaiphí khai thác và sử dụng tài liệu lưu trữtổ chức và sử dụng tài liệu lưu trữkinh nghiệm mua và sử dụng tủ lạnhsưu tầm và lựa chọn tài liệu lưu trữsử dụng từ ngữ dễ hiểuNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)