bai 31 sinh 10

... Trị bệnh ung thư gan: Trị bệnh ung thư gan:  Vi-rút NV1020 có khả năng tiêu diệt tế bào ung Vi-rút NV1020 có khả năng tiêu diệt tế bào ung thư mà không làm hại cho các mô lành ... mô lành xung thư mà không làm hại cho các mô lành xung quanh. quanh.  NV1020 là một phiên bản được điều chỉnh NV1020 là một phiên bản được điều chỉnh của vi-rút gây bệnh mụn giộp (herpes ... Hình: qui trìn...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... IV- Thu hoạch. - Vẽ sơ đồ các kì của nguyên phân và trình bày bằng chữ viết vào vở . - Tường trình lại các thao tác, nhận thức và kinh nghiệm ... bản tạm thời. Lấy 4-5 rễ hành cho vào đĩa kính cùng với dd axêtôcacmin, đun nóng trên đèn cồn trong 6 phút(không cho sôi), chờ 30 -& gt;40’ để cho các rễ được nhuộm màu - Đặt lên phiến kính ... tế bào của mô phân sinh đầu rễ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... thời Lê Sơ Lọ hoa thời Lê sơ HOÀNG VĂN TRÌNH - CHU YÊN PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG Bài 31 HOÀNG VĂN TRÌN H - CHUYÊN PHÚ THỌ Hoàng thành Thăng Long Thành nhà Hồ HOÀNG VĂN TRÌN H

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... 0,1 micromet Dài khoảng 0,1 micromet ADN ADN 150000000 đvC 150000000 đvC Dài hàng trăm micromet Dài hàng trăm micromet Nhiễm sắc thể Nhiễm sắc thể ADN ADN A Thành phần của một nuclêôtit H 3 PO 4 Đường ... A A G T X T A G T X A G A T X X T A G G A T X X T A G G A T X các đơn phân của ADN A-đê-nin T Ti-min G Gu-a-nin X Xy-tô-zin Sơ đồ cấu trúc phân tử ADN Của James Watson và Fran...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... tử và phân tử II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Học sinh: Đọc và nghiên cứu nội dung bài 1 - SGK 2. Giáo viên: Tranh phóng to theo H1/Sgk, phiếu học tập Tham khảo bài 1 - tài liệu Tế bào ... thái độ: - Thể hiện rõ quan điểm sinh giới thống nhất từ một nguồn gốc chung. - Có ý thức bảo tồn sự đa dạng sinh học II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Học sinh: Đọc v...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... tác cho các phản ứng hóa sinh. Ví dụ : các Enzim. ? Từ một số hình ảnh trên kết hợp với kiến thức đã học hãy nêu các chức năng của Prôtêin ? Bài 5. PRÔTÊIN and Bài 5. PRÔTÊIN I.Cấu trúc ... là: cấu trúc bậc 1,2,3,4. M t s s n ph m proâteâin ộ ố ả ẩ Dược liệu Các loại hạt Màng sinh chất BÀI TẬP Câu 2. Hãy điền tên các bậc cấu trúc vào bảng sau Bậc 3 Bậc 4 Bậc 1 Bậc 2 L...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... trò chơi trò chơi ô chữ ô chữ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2, 3 trang 103 SGK - Nghiên cứu trước bài 36: Các phương pháp chọn lọc. Phương pháp Tiến hành Ưu điểm ... bệnh, năng suất 8-1 2 tấn /ha Lợn lai F Lợn lai F 1 1 ( Móng Cái X Đại Bạch) Ưu điểm: Sức sống cao, lợn con mới đẻ đà nặng từ 0.7 -0 .8 kg, tăng trọng nhanh ( 10 tháng tuổi đạt 8...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10

... truyền các xung thần kinh Thiếu nguyên tố Iot gây nên bệnh bướu cổ . Thiếu Zn quá trình sinh sản của sinh vật bị ảnh hưởng nghiêm trọng . * Liên hệ : cần ăn uống đầy đủ chất , cả nguyên tố ... phép gây ra ô nhiễm môi trường , gây ảnh hưởng xấu đến cơ thể sinh vật và con người . ( HS cần bảo vệ môi trường ) GVsử dụng hình 7. 1 SGK , hướng dẫn HS quan sát tranh để thấy cấu trúc hó...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:10

... nhập và con đường lây lan Tác hại Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH. ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN I. Các virut ký sinh ở vi sinh vật, thực vật và côn trùng II. Các virut ký sinh ở vi sinh vật, ... Quan hệ hỗ trợ C. Hội sinh A. Cộng sinh ở các sinh vật Câu 4: Virut nào sau đây kí sinh gây bệnh ở cơ thể người? A. HIV D. Tất cả các ý trên C. Viêm gan B B. Viêm gan A Bài 31: V...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... ĐỘNG VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT 04:00 PM 04:00 PM BÀI MỚI BÀI 11 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT 04:00 PM 04:00 PM VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT I- VẬN CHUYỂN THỤ ... thức đưa các chất vào trong tế bào bằng cách biến dạng màng sinh chất. - Cơ chế: - Các kiểu nhập bào: Thực bào, ẩm bào. Màng sinh chất lõm xuống bao lấy đối tượng hình thành...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 02:11

... luyện kỹ năng hoạt động nhóm làm việc với SGK. 3. Thái độ: Thấy rõ tính thống nhất của vật chất. II.Phương tiện dạy học: Trang vẽ phóng to H3.1 ,3. 2/SGK. III.Phương pháp dạy học: - Vấn đáp kết ... cũ: (?) Trình bày đặc điểm chính của giới Khởi sinh, Nguyên sinh, Nấm. (?) Nêu những điểm khác biệt cơ bản giữa giới Động vật và giới Thực vât? 3. Giảng bài mới: Mở bài: Có lẽ các em ai cũ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00

... tính bẩm sinh Tập tính học được + GV nhận xét, nêu bổ sung và kết luận 2. Tập tính bẩm sinh và học được: a. Tập tính bẩm sinh: * Được DT từ bố mẹ, đặc trưng cho loài * Bản năng là tập tính bẩm sinh ... Trường Môn: Sinh Học 11 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết Bài 31: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu được định nghĩa tập tính. - Phân biện được tập tín...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:00

... độ: - Có ý thức bảo vệ đa dạng sinh học. II. Chuẩn bị: - Hình 31. 1, 31. 2 SGK III. Tiến trình: 1. Bài cũ: - Trình bày tóm tắt các con đường hình thành loài mới. 2. Bài mới: Hoạt động GV-HS Nội ... Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết BÀI 31. TIẾN HOÁ LỚN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Trình bày được thế nào là...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:00

... HIV gây ra. BÀI 31: VIRUT GÂY BỆNH ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN Virut kí sinh trên vi sinh vật (phagơ) Khả năng xâm nhập Khả năng nhân lên Triệu chứng bệnh Virut kí sinh trên thực ... vật Virut kí sinh trên côn trùng Phiếu học tập: Virut kí sinh trên thực vật và côn trùng: Khả năng xâm nhập Khả năng nhân lên Triệu chứng bệnh Virut kí sinh trên thực vật Virut...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 08:00

... sinh ở vi sinh vật (Phagơ) + Virut kí sinh ở vi sinh vật (Phagơ) + Virut kí sinh ở thực vật + Virut kí sinh ở thực vật + Virut kí sinh ở côn trùng + Virut kí sinh ở côn trùng Nhóm Virut gây ... Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu + Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật gây hại. diệt ngăn chặn sự...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 12:00