Các dạng bài tập số phức(Ôn thi Tốt nghiệp và thi Đại Học)

... J-X";/ "6,JWY%20 CHƯƠNG I : DAO ĐỘNG CƠ HỌCCÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCâu 1. ... '=+(L"3/"*FA%HGtu% B%8Btu% C%xGtu% D%9Gtu%Các câu hỏi trắc nghiệm 9_%8_%j'%B'%H_%D_%x'%C'%o_%9G<%99:%98:%9j:%9B<%9H'%9D:%9x_%9C:%9o<%8G:%89'%88_%8j_%8B_%8H_%8D:%8x<%8C:%8o<%jG'%j9:%j8'%jj_%jB:%jH:%jD_%jx_%jC_%jo_%BG_%B9'%B8_%Bj<%BB'%BH<%BD:%Bx:%BC'%Bo_%HG'%H9<%H8'%Hj:%HB:%HH<%HD_%Hx_%HC_%Ho_%DG:%D9_%D8<%Dj_%DB_%DH'%DD:%Dx%:%DC%_%Do%'%xG%'%x9%:%x8%:%xj%<%xB%<%xH%:%xD%_%xx%_%xC%:%xo%:%CG%<%C9%:%36 ... 122%&"".*0"-f.IJ/(/XWX[,!5J,k. z/A%/(/XWX[% B%,% C%,!5J% D%.IJ%Đáp án các câu hỏi trắc nghiệm 9:%8'%j'%B'%H_%D<%x:%C'%o_%9G'%99:%98<%9j<%9B:%9H:%9D<%9x'%9C<%9o<%8G'%89:%88:%8j:%8B<%8H:%8D<%8x<%8C'%8o<%jG:%j9'%j8'%jj_%jB:%jH:%jD<%jx<%jC:%jo:%BG_%B9:%B8<%Bj'%BB:%BH'%BD<%Bx<%BC<%Bo'%HG_%H9_%H8<%Hj<%HB:%HH<%HD:%Hx:%HC'%Ho<%DG'%D9'%D8_%Dj:%DB'%DH'%DD'%Dx<%DC'%Do_%xG_%x9<%x8'%xj'%xB:%xH:%xD'%xx_%xC_%xo:%CG<%C9'%C8<%Cj:%CB_%CH<%CD<%Cx:%CC<%Co_%oG_%o9<%o8_%oj:%oB:%oH:%oD'%ox'%oC:%oo_%9GG'%9G9%<%9G8%'%9Gj%<%9GB%_%9GH%<%9GD%'%9Gx%'%9GC%<%9Go%_%99G%:%999%:%998%_%99j%_%99B%<%99H%'%99D%:%99x%'%99C%:%99o%_%98G%'%989%'%988%_%45...

... BẰNG AXIT – BAZƠ DÙNG BỒI DƯỠNGHỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Bài 1.2. Mô tả trạng thái ban đầu và trạng thái cân bằng của các dd gồm AgNO3 ... năm học 2011-2012, những thuận lợi và khó khăn.- Tầm quan trọng của phần cân bằng axit – bazơ trong việc bồi dưỡng HSG hoá học THPT.CHƯƠNG 2.XÂY DƯNG CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ CÂN BẰNG AXIT BAZƠ ... quốc gia, quốc tế, dù là bài tập ở dạng lý thuyết hay tính toán thì các dạng bài tập về cân bằng axit- bazơ luôn chiếm một tỉ lệ cao và khó.Như vậy, bài tập phần cân bằng axit- giữ một vai trò...

... ^2efFYL@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@L]Chương 2. XÂY DƯNG CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ DUNG DỊCH ĐIỆN LI DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@LgR@L@^=$G(-%$8CY[>",!.%@@@@@@@@LgR@R@h-Q;O" ... >!GT"$>%<>.13(-00+%-(,".B12C@1.5. Tầm quan trọng của phần dung dịch điện li trong việc bồi dưỡng HSG hoá học THPTNguÔn Văn Sơn23 Luận văn thạc sĩ giáo dục học MC LCM U@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@LL@*T-/7@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@LR@UV+>?@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@RW@F;)VB17@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@RX@YJ01/@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@RZ@["O%<>?@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@R\@E%,",>?@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@W]@33,B17@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@WChng ... !)P1$/B1,!;$;N-%H2CY"/ 2E @CHƯƠNG 2. XÂY DƯNG CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ DUNG DỊCH ĐIỆN LI DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GII HO HC"i%<D0?" ,,!--i;)2C,J)%<01)-Q"082CY=,_ã,OPO1G6%!),+"7/2CYB1)(O_ã,O7/2CYPO1$K)!}N4?;%9-:(-/2CYPO1B1'(Yl...

... đồng(Mẫu)23 HƯỚNG DẪN VIỆC LÀM ĐỒ ÁN, KHOÁLUẬN TỐT NGHIỆP VÀ THI TỐT NGHIỆP ÁP DỤNG CHO HỆ CAO ĐẲNG CHÍNH QUI CÁC PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN LÀM ĐỒ ÁN, KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP(Mẫu trang bìa)BỘ CÔNG ... một đồ án, khoá luận tốt nghiệp) Chế độ chấm đồ án, khoá luận: Giáo viên hướng dẫn và giáo viên phản biệnchấm đồ án, khoá luận tốt nghiệp được tính 02 tiết chuẩn/01 đồ án, khoá luận tốt nghiệp. ... và cơ sở sản xuất được mời tham gia hướng dẫn không quá 03SV.9. Chế độ hướng dẫn đồ án, khóa luận tốt nghiệp và chấm đồ án, khoá luận tốt nghiệp: Chế độ hướng dẫn đồ án, khoá luận: Hướng dẫn...

... cách vẽ biểu đồ. Lựa chọn dạng biểu đồ kết hợp (cột và đồ thị), cột kép, đồ thị kép hoặc đồ thị giá trị tăng trởng. Sử dụng loại biểu biểu đồ kết hợp là hợp lý nhất. 2- Xử lý số liệu và vẽ biểu ... 60441,1 1- Xử lý số liệu và vẽ biểu đồ. Tính tỉ lệ dân c thành thị (% so với tổng số dân.). Vẽ biểu đồ miền sử dụng số liệu tơng đối. Biểu đồ tỉ lệ số dân thành thị và nông thôn nớc ta trong thời ... 224,7 2266,6 34,8 65,3 -18,3 274 Vẽ biểu đồ Chọn cách vẽ biểu đồ cột. Không chọn kiểu đồ thị hoặc biểu đồ miền do không phù hợp với yêu cầu là biểu đồ thể hiếnự biến động diện tích. Mỗi...

... chủ đề ôn thi cấp tốc môn toán 2013 Chuyên đề độc quyền bởi http://baigiangtoanhoc.com http://edufly.vn Biên soạn: Đỗ Viết Tuân Chủ đề 3: CÁC DẠNG TÍCH PHÂN THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC ... 1ln94I  Bình luận: Trong tích phân này chúng ta nhận dạng tích phân ( ) 0aaf x dx nếu f(x) là hàm số lẻ (Chứng minh bằng cách đặt x = -t). Loại 2: Dùng công thức tích phân từng phần ... Nếu tích phân dạng 2 2( , )nmR x a x dx thì đặt sincosx a tx a t +) Nếu tích phân dạng 2 2( , )nmR x a x dx thì đặt tanx a t Ví dụ 4: Tính tích phân...

... : DAO ĐỘNG CƠ BÀI GIẢNG 1. DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CƠ BẢN 2 - BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI ĐƯỜNG ĐI, VẬN TỐC, GIA TỐC TRONG DĐDH I. LÝ THUYẾT Trong một chu kỳ vật dao động điều hoà đi được quãng đường ... dao động điều hòa có vận tốc cực đại bằng 3m/s và gia tốc cực đại bằng 30 (m/s2). Thời điểm ban đầu vật có vận tốc 1,5m/s và thế năng đang tăng. Hỏi vào thời điểm nào sau đây vật có gia tốc ... 2x; II. BÀI TẬP 1. Phương pháp giải Cách thông dụng và tiện lợi nhất khi giải bài tập loại này là sử dụng mối liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều: + Tính quãng đường đi...

... :1.i2=-1.2.Cho số phức z=a+bi .trong đó a là phần thực b là phần ảo.3 Cho hai sè phøc z1= a+bi , z2= c+di . 1 2a cz zb d== =.4.Biểu diễn hình học của số phức: Số phức z=a+bi đơc ... trên mp tọa độ. 5.Môđun của số phức: z=a+bi2 2z a b = +.6. Số phức liên hợp của z= a+bi là : z a bi= .7. z z=2 2a b= +8.z z=.9.Phép cộng và trừ số phức : ã(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i. ... phân biệt x1,2=2ba .-Nếu <0 thì pt có hai nghiệm phức : x1,2=2b ia . Bài tập Dạng 1: Các phép toán về số phức Câu1: Thực hiện các phép toán sau: a. (2 - i) + 12i3...

... PHẦN IIGỢI Ý MỘT SỐ DẠNG ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ THI ĐẠI HỌC @/ĐỀ 1“Tiếng cười là thuộc tính đẹp nhất của con người”. ... đợiI/ Mở bài : Một cuộc sống với thực tại và sống không chờ đợi đang là một phương pháp sống đầy tích cực và chủ động của mỗi người mà đặc biệt của thế hệ trẻ trong xã hội hiện đại và văn minh.II/ ... gương người tốt, bàn cách thức rèn luyện để sống đẹp; phê phán lối sống ích kỉ, vô trách nhiệm, thi u ý chí, nghị lực,…)III/Kết bài:- Khẳng định ý nghĩa của cách sống đẹp: Sống đẹp là một chuẩn...

... trình ơn tập và sẽ thi đậu tốt nghiệp THPT với kết quả thật cao ! ‘’Good luck to you ! ‘’24Trường TH Cấp 2 & 3 Mỹ Phước CHỦ ĐỀ2: MŨ VÀ LÔGARIT. Tổ Toán Cấp 3 TUẦNLÝ THUYẾT BÀI TẬP TRÊN ... Trường THPT Thanh sơn CHỦ ĐỀ1: KHẢO SÁT HÀM SỐ. Tổ Toán Cấp 3 MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN TUẦNLÝ THUYẾT BÀI TẬP TRÊN LỚP BÀI TẬP TỰ RÈNITiết 1,21) Sơ đồ KSHS đa thức: ... hàm số (1) đạt cực tiểu tại x=1Bài 2 :Cho hàm số y = 3 2 22 2x mx m x− + −a)Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m =1b)Tìm m để hàm số đạt cực tiểu tại x = 1c)Tìm m để hàm số có cực đại và...

... Các dạng bài tập số phức(Ôn thi Tốt nghiệp và thi Đại Học) Dạng 1: Tìm phần thực và phần ảo, biểu diễn số phức.1. z = -2 + 8i2. z = -3i3. z = ... 2232234zzzz0Trên đây là các dạng ôn tốt nghiệp và ôn thi đại học dành cho chơng trình cơ bản. mong các em thành công trong các kỳ thi sắp tới. Còn một tập số phức nữa các em sẽ có sau ít hôm ... là số thực . Tìm các số a, b để:a. z là số thựcb. z là số ảo Dạng 2: Tìm số phức liên hiệp và môđun1. z = -2 + 3i2. z = 2 - 2i3. z = 7i4. Chứng minh. a. Số phức z là số thực khi và chỉ...

... 1; 1; 2 16 SKKN: Các dạng bài tập trắc nghiệm sử dụng trong chơng I đại số 8 2)Giá trị của biểu thức: x3- 6x2- 8 + 12 x tại x = 10 9 là:b a. 0 b. 0, 13 31 c. 13 , 31 d. 1, 3 31 3) Các cặp số ... kiểm tra trắc nghiệm chơng I của lớp 8E và 8B Lớp Sĩ số Điểm 9- 10 Điểm 7 -8 Điểm 5-6 Điểm 3-4 Điểm 1- 28A 47 12 17 13 2 28B 41 11 15 16 2 1 Đánh giá chung: 84 / 91 = 92%.Tỷ lệ khá giỏi: 55/ 91 = 60%Nh ... 43; b = - 3; c=2000 là:A. 2 81 B. 4 81 C. 6 81 D. Một đáp số khác. Bài 3: Điền vào chỗ trống: 12 SKKN: Các dạng bài tập trắc nghiệm sử dụng trong chơng I đại số 8 Muốn chia đơn thức C cho...

... Bài tập trắc nghiệm nhóm IIA và nhôm BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM1. DẠNG I: Bài tập củng cố lý thuyếtCâu 1: Nguyên tử hay ion ... 0,4 l B. 0,3 l C. 0,6 l 0,8 l10 Bài tập trắc nghiệm nhóm IIA và nhôm Câu 4: Cho 10g hỗn hợp một Ba và một kim loại kiềm tan hết vào nước. Được dung dịch X và 0,672l khí H2(đktc). Nếu muốn ... hai kim loại kiềm thổ kế tiếp nhau tác dụng vơi HCl dư cho 3,36l khí H2(đktc). Hai kim loại đó là A. Ca và Sr B. Be và Mg C. Mg và Ca D. Sr và BaCâu 6: Hòa tan 4g hỗn hợp Fe và kim loại...

... đây, các bài toán về số phức thường hay xuất hiện với các dạng toán như tìm phần thực, phần ảo, tìm môđun của số phức, giải phương trình bài viết này giớithiệu một số dạng toán cơ bản về số phức. ... = Bài luyện tập 121. Trong các số phức z thỏa mãn: 2 223 2z iz i+ +=− +, hãy tìm số phức z có môđun nhỏ nhất.2. Trong các số phức z thỏa mãn: 2 231z iz i+ +=− −, hãy tìm số ... i i+ + − = + Bài 12. Tìm số phức z biết: 37(1 )( 2 )( 1 6 )110i zz z ii−− − −=+ .II. Căn bậc của số phức và phương trình bậc hai trên tập số phức. Định nghĩa: Cho số phức z a bi=...