rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường thcs bàu năng
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6 SÁCH GIÁO KHOA MỚI Ở CÁC TRƯỜNG THCS TỈNH AN GIANG
... trường THCS trong tỉnh. Chính vì những lý do trên chúng tôi chọn đề tài: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn sinh học lớp 6 sách giáo khoa mới ở trường THCS Tỉnh ... hiểu thực trạng giảng dạy và học tập của GV và HS ở trường THCS. Có lý luận phân tích phương pháp dạy học tích cực từ đó có giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của GV và HS ở trường ... Trường THCS và sinh viên của khoa sư phạm Trường ĐH An Giang sẽ phải tiếp cận với nội dung sách giáo khoa sinh học 6 mới, với phương pháp dạy học mới. Vậy phải bồi dưỡng GV trung học cơ sở,...
- 42
- 2,852
- 5
nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn sinh học lớp 6
... thực trạng giảng dạy và học tập của GV và HS ở trường THCS. Có lý luận phân tích phương pháp dạy học tích cực từ đó có giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của GV và HS ở trường ... Chính vì những lý do trên chúng tôi chọn đề tài: “Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn sinh học lớp 6 sách giáo khoa mới ở trường THCS Tỉnh An Giang” II. NHIỆM ... Thuộc bài tại lớp An Phú 100% 96, 6% 84% 96% 95,3% 89,7% Chợ Mới 95% 66 ,3% 86, 6% 95,5% 90% 87 ,6% Tịnh Biên 91% 96, 1% 88,5% 96, 6% 99% 98% Châu Đốc 85,2% 92,5% 78% 96% 100% 96, 5% BẢNG...
- 42
- 2,090
- 5
Đánh giá kết quả học tập hình học 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học
... lượng và hiệu quả dạy học và giáo dục. Đánh giá trong giáo dục thì quan trọng nhất đó đánh giá kết quả học tập của học sinh bởi vì kết quả hoạt động của học sinh chính là mục tiêu giáo dục tiến tới. ... tuấn đánh giá kết quả học tập hình học 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức ,kỹ năng Chuyên ngành: lý luận và phơng pháp dạy học bộ môn toánMÃ số: 60.14 .10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời ... yêu cầu của đánh giá kết quả học tập HS1.1.2.1 Mục đích đánh giá kết quả học tập học sinh Việc đánh giá kết quả học tập của HS nhằm các mục đích sau:- i vi hc sinh: ã V mt tri thc và kỹ năng, ...
- 121
- 710
- 3
Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học
... tài: Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng Đào tạo theo học chế Tín chỉ tại trường Đại học Vinh .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUTrong phạm vi của một ... có một cái nhìn tổng quan về học chế này để có những định hướng học tập phù hợp.2. Tìm hiểu một số phương pháp dạy học hiện đại có thể áp dụng vào việc đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường ... Khóa luận Tốt nghiệp Đại học Chuyên nghành PPGD Tin học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không chỉ là một biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là một...
- 72
- 1,099
- 2
Dạy học kiểu bài mở rộng vốn từ ở lớp 4, 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... Cách vận dụng phơng pháp phân hoá đối tợng vào dạy học MRVT ở lớp 4, 5 982.4. Phối hợp linh hoạt các phơng pháp dạy học tích cực vào dạy học kiểu bài MRVT ở lớp 4, 5 1062.4.1. Sự cần thiết phải ... quốc (lớp 5) học sinh đợc huy động và mở rộng vốn từ thông qua 3 bài tập thực hành sau: Bài tập 1: Tìm trong bài Th gửi học sinh hoặc Việt Nam thân yêu những từ đồng nghĩa với Tổ quốc. Bài tập ... dạng bài tập khác (7/40 bài - 17 ,5% )1.2.1.4. Kết luận chung về nội dung dạy học MRVT ở lớp 4, 5 Qua kết quả khảo sát hệ thống các chủ điểm và các dạng bài tập của kiểu bài MRVT ở lớp 4, 5, chúng...
- 127
- 1,596
- 4
Nâng cao chất lượng đảng viên của chi bộ trường THCS Thanh Uyên hiện nay potx
... Nâng cao chất lượng đảng viên của chi bộ trường THCS Thanh Uyên hiện nay - Chương 2: Thực trạng chất lượng Đảng viên và công tác Đảng viên của Chi Bộ Trường THCS Thanh uyên - Chương ... Thọ8 Nâng cao chất lượng đảng viên của chi bộ trường THCS Thanh Uyên hiện nay - Khách thể nghiên cứu: Chi ủy chi bộ, đảng viên trong chi bộ, giáo viên trong nhà trường. 4. Phạm vi nghiên cứu: Chi ... đảng viên của chi bộ trường THCS Thanh Uyên hiện nay - Nâng cao chất lượng đảng viên góp phần quan trọng trong việc thực hiện các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng - Nâng cao chất lượng đảng viên...
- 37
- 1,145
- 4
Biện pháp nâng cao chất lượng bài học Chiếc Thuyền Ngoài Xa ở lớp 12 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... phương pháp, biện pháp nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng bài học Chiếc thuyền ngoài xa ở lớp 12 THPT. 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Hoạt động ... số biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh vào bài Chiếc thuyền ngoài xa ở lớp 12 THPT 58 2.2.1. Chú trọng rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh 58 2.1.2. Tổ chức cho học sinh ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ PHƯƠNG THÙY BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BÀI HỌC “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA Ở LỚP 12 THPT THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC...
- 103
- 490
- 1
rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs
... tiến hành nghiên cứu kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình, trong việc giảng dạy môn Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở. Để thành công trong việc hướng dẫn học sinh rèn kĩ năng thể hiện bài ... để thực hiện, rèn kĩ năng thể hiện các bài hát hành khúc, trữ tình ở trường THCS theo tinh thần đổi mới môn học vàthực hiện đúng theo chuẩn kiến thức kĩ năng. 4. Hiệu quả áp dụng:- Phát huy ... sinh, giúp các em có những kĩ năng để học tập tốt bộ mônÂm nhạc (phân môn học hát ) rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường THCS. Qua đó phát huy tính tích cực chủ động...
- 19
- 2,445
- 4
nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh khi sử dụng đồ dùng trực quan trong bài “ vẽ chân dung ” trong môn mĩ thuật lớp 8
... thú và kết quả học tập của học sinh trong bài vẽ chân dung ở lớp 8. *Vấn đề nghiên cứu: 1 .Nâng cao hứng thú của HS khi sử dụng đồ dùng trực quan trong bài vẽ chân dung lớp 8. 2 .Nâng cao kết ... minh rằng sử dụng đồ dùng trực quan sẽ nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh khi dạy bài “ vẽ chân dung ” lớp 8 ở trường THCS. 2.GIỚI THIỆU: Trong quá trình dạy học môn Mĩ Thuật thì ... tăng hứng thú học tập của HS lớp 8 khi học bài vẽ chân dung không ?2. Việc sử dụng đồ dùng trực quan có làm tăng kết quả học tập của HS và đánh giá của GV trong bài vẽ chân dung lớp 8 không?Giả...
- 27
- 2,573
- 9
rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường thcs bàu năng
... TẮT ĐỀ TÀITên đề tài: Rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường thcs bàu năng Người thực hiện: Trần Thị Kim Phụng ... tác: Trường THCS Bàu Năng 1. Lí do chọn đề tài:- Rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình cho HS nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời phát hiện được năng khiếu của HS. ... thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình, trong việc giảng dạy môn Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở. Để thành công trong việc hướng dẫn học sinh rèn kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình...
- 30
- 2,123
- 9
giải pháp nâng cao chất lượng đảng viên của chi bộ trường mẫu giáo hướng dương phường châu phú an A trong giai đoạn hiện nay đến năm 2015
... giải pháp nâng cao chất lượng đảng viên c a Chi bộ trường Mẫu giáo Hướng Dương , Phường Châu Phú A trong giai đoạn hiện nay đến năm 2015 , để làm đề tài nghiên cứu viết tiểu luận cuối kh a ... nên chất lượng c a mỗi chi bộ, đảng bộ. Nâng cao sức chi n đấu c a tổ chức cơ sở đảng, c a chi bộ không thể tách rời việc nâng cao chất lượng đảng viên. Ngược lại mỗi đảng bộ, chi bộ trong ... đội ngũ đảng viên c a mình.1.2.2.Quan điểm c a Đảng ta về đảng viên: - Về vai trò c a Đảng viên: Vị trí, vai trò cu a a ng viên được thể hiện rất rõ trong các mối quan hệ: gi a đảng viên...
- 24
- 745
- 5
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh trung học phổ thông
... - Dạy học nêu vấn đề. - Dạy học gợi vấn đề. - Dạy học giải quyết vấn đề. - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề. - Dạy học đặt và giải quyết vấn đề. - Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. ... rằng việc dạy học chỉ tập trung vào khâu giải quyết vấn đề. Các cụm từ Dạy học nêu và giải quyết vấn đề, Dạy học đặt và giải quyết vấn đề, Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, thể hiện đầy ... 1.3. Phát huy tính tích cực trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề về giải bài tập bất phƣơng trình. 1.3.1. Học sinh tự phát hiện vấn đề và tự giải quyết vấn đề. Học sinh là chủ thể của...
- 102
- 1,114
- 1
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh thpt chương trình nâng cao
... NGUYỆT VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC “GIẢI BẤT PHƢƠNG TRÌNH” THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƢƠNG TRÌNH ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC “GIẢI BẤT PHƢƠNG TRÌNH” THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. 2.1. Biện pháp 1: Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học giải ... Một số vấn đề cơ bản về phƣơng pháp dạy học tích cực . . . . 19 1.3. Phát huy tính tích cực trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề về giải bài tập bất phƣơng trình . . . . . . . . . . ....
- 4
- 747
- 2
Từ khóa: nâng cao chât lượng học sinhbiện pháp nâng cao chất lượng học sinh đại tràcác biện pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏibiện pháp nâng cao chất lượng học sinhbiện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếubiện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu kémNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam