... Xây dựng
và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương Tính quy luật của hiện tượng
di truyền Sinh học 12 nâng cao THPT
2. Mục đích nghiên cứu
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi - bài tập ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY
DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC
1.1. Cở sở lý luận của việc xây dựng và sử dụng...
... tắc, quy trình xây dựng, sử dụng CH, BT trong DH chương I - Cơ
chế di truyền và biến dị SH 12 bằng CH, BT.
8.3. Xây dựng được hệ thống các CH, BT để dạy học chương I - Cơ chế di truyền và biến ... HƯƠNG
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU H I, B I TẬP ĐỂ DẠY HỌC
CHƯƠNG I – CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN D , SH 12 THPT
Chuyên ngành: Lý luận và ph...
... dạy học của GV…………………… 24
1.2.2.Đặc i m n i dung, kiến thức chương I phần sinh th i học 12 THPT 25
CHƯƠNG II. SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY HỌC
CHƯƠNG I PHẦN SINH TH I HỌC- SINH HỌC 12 THPT …………27
2.1. ... THỊ ĐỊNH
SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY- HỌC
CHƯƠNG I PHẦN SINH TH I HỌC- SINH HỌC 12 THPT
CHUYÊN NGÀNH: LL VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC...
... việc xây dựng CH, BT trong SGK để dạy học nói
chung và trong dạy học chương 1 phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT nói riêng là rất
cần thiết.
2 .1. 3. Quy trình xây dựng CH, BT để dạy học chương 1 phần ... học chương 1 phần Tiến hóa - Sinh
học 12 THPT
2 .1. 3 .1. Phân tích lôgíc cấu trúc, nội dung chương 1 phần Tiến...
... pháp đồ thị để giải nhanh
một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm của
mình.
2. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI
* Xây dựng dạng đồ thị và phương pháp sử dụng phương pháp ... KINH NGHIỆM
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ
GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP
TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC
2
b
2
b
CaCO
3
+ CO
2
+ H
2
O C...
... phạm vi nghiên cứu. 2
II. Nội dung:
3
1. Tài liệu tham khảo trong DHLS 3
2. Sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử. 4
3. Phơng pháp sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử. 9
4. Một số yêu ... sử).
Tuỳ vào nội dung bài học, tiết dạy và năng lực của mỗi giáo viên mà chúng ta
có thể sử dụng 1 trong những cách trên sao cho phù hợp.
4. Một số yêu cầu khi sử dụng tài liệu văn học...
... việc dạy học tác phẩm văn chơng
nhằm đạt đợc kết quả trong bài dạy. Đó chính là lí do tôi viết sáng kiến kinh
nghiệm với đề tài: Sử dụng phơng tiện hiện đại trong dạy học tác phẩm văn
chơng.
1
... cố.
Hiện nay, nhiều trờng học đà đa đồ dùng dạy học hiện đại là máy vi
tính và projector vào giờ học rất có hiệu quả. Và thực tế đà chứng minh sử
dụn...
... vọng của mình giúp học sinh nắm vững kiến thức xã hội – nhân văn để
làm tốt bài văn nghị luận xã hội.
Kết quả bộ môn văn trong kì thi tốt nghiệp năm học 2010-2011 rất khả quan đã giúp
tội tự ... THPT Long Phước
Mã số:……………
Sáng kiến kinh nghiệm
GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC XÃ
HỘI – NHÂN VĂN ĐỂ LÀM TỐT BÀI VĂN N...
... Ngân - Giáo viên trờng tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hng Yên .
7
Giúp học sinh nắm vững kiến thức từ loại (Phần Danh từ, Động từ, Tính từ )
trong môn Tiếng Việt lớp 4.
1- Nắm vững kiến thức ... Giúp học sinh nắm vững kiến thức từ loại (Phần Danh từ, Động từ, Tính từ )
trong...
... thơ, chuyện
để giúp học sinh nắm vững kiến thức địa lí 8 có hiệu quả
2. Mục đích của đề tài
- Giúp học sinh có được phương pháp học hiệu quả, tăng được sự hứng thú
trong học tập của học sinh trong ... tìm hiểu của học sinh không chỉ ở môn địa lí mà còn làm cho học sinh có ý
thức tìm hiểu kiến thức ở môn lịch sử để phục vụ cho môn...
... kinh nghiệm của tôi hướng tới mục đích nâng cao hiệu quả dạy và
học phần quang hình học vật lí lớp 11. Mà cụ thể Sử dụng bài tập thí nghiệm
vật lí trong việc củng cố kiến thức và phát huy tính tích ... việc củng cố kiến thức và phát huy
tính tích cực học tập của học sinh( phần quang hình – vật...
...
C. KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT
Việc sử dụng kiến thức Địa lí 10 vào việc hỗ trợ giảng dạy Địa lí lớp 12
nói riêng và việc sử dụng kiến thức lớp dưới vào việc hỗ trợ giảng dạy nói
chung. ... trúc chương trình Địa lí lớp 10 và lớp 12.
- Chỉ ra được những mối liên hệ giữa chương trình Địa lí lớp 10 và
chương trình Địa lí lớp 12....