0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Luận văn tốt nghiệp

Luận văn tốt nghiệp "ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán"

... hỏi thảo luận: Khi sử dụng ICT trong dạy học thì vai trò của người Thầy có gì khác so với các hình thức dạy học không sử dụng ICT? Giáo trình: Sử dụng Công nghệ thông tin trong dạy học toán ... Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học toán "Tích cực áp dụng một cách sáng tạo các phương pháp tiên tiến, hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học. " ... Giáo trình: Sử dụng Công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 1.2.7. Sử dụng ICT trong kiểm tra, đánh giá Hoạt động chính của nội dung này là sử dụng MTĐT trợ giúp học sinh giải bài...
  • 189
  • 2,893
  • 17
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ  thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán

Thiết kế hoạt độngứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán

... AUTOGRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƢỜNG THPT Một số tác giả đã nghiên cứu việc sử dụng phần mềm dạy học các tình huống điển hình trong dạy học Toán nhƣ dạy học định lý, dạy học khái niệm, dạy học ... trong hoạt động và bằng hoạt động tự giác, tích cực và sáng tạo. Định hƣớng này thể gọi tắt là học tập trong hoạt động và bằng hoạt động, hay gọn hơn: hoạt động hóa người học. Mỗi nội dung dạy ... ứng dụng CNTT trong nhà trƣờng 17 1.3.2. Định hƣớng về việc đƣa CNTT vào nhà trƣờng ở Việt Nam 17 1.4. Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán 19 1.4.1. Ứng dụng CNTT trong dạy học toán 19 1.4.2. Ứng...
  • 126
  • 1,621
  • 3
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

Thiết kế hoạt độngứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

... pháp dạy học môn toán nhà trƣờng phổ thông hiện nay là tổ chức cho HS đƣợc học tập trong hoạt động và bằng hoạt động tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạo. Tỷ lệ lƣu trữ thông tin trong ... vậy, quá trình dạy học phải bao hàm cả dạy tự học. Việc dạy tự học đƣơng nhiên chỉ thể thực hiện đƣợc trong một cách dạy học mà ngƣời học chủ thể, tự họ hoạt động để đáp ứng nhu cầu của ... sử dụng phần mềm AutoGraph để tiếp cận theo góc độ đi sâu vào từng ví dụ, từng bài tập cụ thể với định hướng thiết kế các hoạt động dạy học một số nội dung cụ thể của môn Toán trường THPT...
  • 126
  • 1,195
  • 4
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

... website:www.daotao.bachkim.vn Giao diện trang Thư viện bài giảng điện tử ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Các hệ thống Thư viện trực tuyến của công ty Bạch Kim2/ Hệ thống thư viện bài giảng điện ... E-learning là 2 hình thức ứng dụng CNTT vào dạy học khác nhau về mặt bản chất.+ CBT là hình thức hỗ trợ cho GV, lấy người dạy làm trung tâm và cơ bản vẫn dựa trên mô hình lớp học cũ.+ E-learning ... chỉ website của công ty Bạch Kim: www.bachkim.vn Những hạn chế của BGĐT+ Tính cứng nhắc trong nội dung bài giảng,thường không thể áp dụng trên quy mô rộng, khó có thể áp dụng cho những...
  • 24
  • 1,181
  • 6
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

... nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán trờng THCS Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán trờng ... trớc đây thì ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thực sự là giải pháp cải tiến rất hiệu quả và phù hợp. Trớc đay trong thời gian khá dài trong hệ thống phơng pháp dạy học môn toán cũng ... về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn toán trờng THCS có hiệu quả. Trong quá trình viết sáng kiến do kinh nghiệm và năng lực của bản thân còn có hạn nên cha đáp ứng đầy...
  • 12
  • 3,434
  • 18
Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí

Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí

... trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học quản trường Tiểu học Trần Bình Trọng trong những năm qua 53. Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ... năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học quản của đội ngũ cán bộ quản giáo viên đầu năm học 2011-20124.2 Tình hình ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học quản của ... kiến kinh nghiệm Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Mục đích của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào nhà trường nói chung trường tiểu học nói riêng là sử dụng công nghệ thông tin như một công...
  • 28
  • 1,093
  • 9
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lý  kinh tế, xã hội thế giới 11, TPPT

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lý kinh tế, xã hội thế giới 11, TPPT

... nghĩaNgày nay, công nghệ thông tin được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực trong đó có dạy học. Với đề tài Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa kinh tế -xã hội thế giới lớp 11-THPT”nó ... cứu. Trong phần này có 3 chương:+ Chương I: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lí + Chương II: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa ... tổng hợp. Trong quá trình nghiên cứu về Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa kinh tế -xã hội thế giới lớp 11-THPT” quan điểm hệ thống đã được vận dụng. Công nghệ thông tin gồm rất...
  • 67
  • 1,166
  • 5
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

... khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc phát ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các lĩnh vực là một điều tất yếu. Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, CNTT bước đầu đã được ứng dụng ... bước đầu đã được ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi đã đưa tin học vào giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo dục ở các trường ... rằng, việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phương pháp dạy học là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phương pháp dạy học và chắc chắn sẽ được sử dụng rộng...
  • 9
  • 2,051
  • 40
ứng dụng công nghẹ thông tin trong dạy học môn sinh học ở trường trung học cơ sở

ứng dụng công nghẹ thông tin trong dạy học môn sinh học ở trường trung học cơ sở

... nghiệm) ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Sinh học môn khoa học thực nghiệm, với con ñường hình thành kiến thức, kĩ năng thông qua quan sát ... kỳ trong tệp dữ liệu ñể tìm kiếm thông tin. ðồng thời, tạo sở xây dựng các nhiệm vụ hướng dẫn HS tự học. - Cho phép kết nối các phần mềm dạy học khác có ích nhiều trong dạy học Sinh học. ... dung dạy học của mình. 2. NHỮNG ƯU ðIỂM VÀ HẠNH CHẾ CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY SINH HỌC VÀ MỘT SỐ ðỀ XUẤT. 2.1 Những ưu ñiểm Trong vài năm trở lại ñây, nhìn chung CNTT ñang ñược ứng dụng...
  • 7
  • 1,083
  • 12
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... trong công tác đào tạo học sinh, tạo cơ hội cho các em học tập trong hoạt động và bằng hoạt động. Vì vậy tôi chọn đề tài ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN 10 NHẰM TÍCH CỰC HÓA ... TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH . 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh học tập môn toán. Giới thiệu ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN TOÁN LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN 10 NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH...
  • 113
  • 927
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán dạy trẻ phương pháp tư duy bản đồ tư duy trong công việc bản đồ tư duy trong học tậpskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcviệc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thptứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thcsứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toánứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vănskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học mầm nonđề tài ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng việt lớp 3khóa luận tốt nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán lớp 2giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học violetBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015