Giáo án thao giảng Bài 18 Bàn về đọc sách

... Tia Oz không là tia phân giác của góc xOy vì tia Oz không nằm giữa hai tia Ox ,Oy 1 ? b a 1. Định nghóa: Bài toán: Nhận dạng tia phân giác :2 . Cách vẽ tia phân giác của góc: SGK / 86 ... cho biết tia nào là tia phân giác trong hình ? Hình 1 Hình 2 Hình 3 O x z y A D C B B x t y 45 0 Tia AD laø tia phân giác của góc CAB ≠...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... thay thế ma sát trượt bằng ma sát lăn Nêu tác dụng của lực ma sát trượt và ma sát lăn. Lực ma sát nghỉ có tác dụng gì? Khi Vậy lực ma sát có lợi hay có hại? Khi GV Nguyễn Thị Thanh . Trường ... động) Khi ma sát có lợi, ta tăng cường ma sát: tăng áp lực, dùng vật liệu có hệ số ma sát cao… 4. Vai trò của ma sát trong đời sống. Khi có hại, ta giảm ma sát bằng bôi...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11

... già và ốm nặng.) - Khi mẹ bảo An - đrây - ca đi mua thuốc cho ông thì thái độ của An - đrây ca thế nào ? ( Nhanh nhẹn đi ngay) - Nhng trên đờng đi mua thuốc về cho ông An - đrây ca đà làm ... diễn cảm : Giáo án thao giảng Môn Tiếng Việt Lớp 4 Người dạy : Phaùm Thũ Queỏ Ngaứy daùy : 18/9/2010 Tập đọc Nỗi dằn vặt của An- đrây ca I.Kiểm tra bài cũ:...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 03:11

... Tiết 57 - Bài 54: tiến hóa về tổ chức cơ thể Ngày soạn:16/3/2010 Ngày dạy:17/3/2010 I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Khi học xong bài này HS: - Nêu đợc hớng tiến hóa trong tổ chức cơ thể của các lớp ... trong sự tiến hóa của động vật, các hệ cơ quan đợc hình thành và hoàn thi n dần. Các cơ quan mới đợc hình thành đảm bảo chức năng sinh lí phức tạp, thích nghi vớ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:00

... cho biết khái niệm ankin axetilen ?Từ đó cho biết khái niệm ankin 2. Danh pháp 2. Danh pháp Tên ankin cũng xuất phát từ tên ankan t Tên ankin cũng xuất phát từ tên ankan t ơng ứng chỉ đổi ... đẳng ankin và so sánh với anken, ankan đà học. ankin và so sánh với anken, ankan đà học. Từ đặc điểm cấu tạo suy ra đợc những Từ đặc điểm cấu tạo suy ra đợc những tính chất quan trọng củ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 04:00

... Ngày giảng: Tiết 91: Văn bản: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH - Chu Quang Tiềm- A- Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: HS cần hiểu được: - Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách và phương pháp đọc sách. - ... luận ? Vậy vấn đề nghị luận của văn bản này là gì ? - Nghị luận về 1 vấn đề XH: bàn về đọc sách - Vấn đề nghị luận: bàn về đọc sách - GV: Đây là một đoạn trích nên không...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 16:42

... Năm học: 2014 - 2015 Bài 18 Tiết 91, 92 Văn học Bàn v đọc sách (Trích) Chu Quang Tim A. Kết quả cần đạt 1. Hiu đc sự cần thiết ca vic đọc sách và phơng pháp đọc sách qua bài nghị ln sâu sắc, ... Kiệt – An Giang Năm học: 2014 - 2015 Lựa chọn đc sách hay, sách tốt, sách cần cho mình rồi đến vic đọc. Đọc sách không d. - Đọc kỹ, đọc đi, đọc lại, đọc nhiu lầ...

Ngày tải lên: 14/01/2015, 10:22

... ĐỒ BÀI 9 TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Em hãy quan sát bảng dữ liệu sau và đưa ra nhận xét so sánh số lượng học sinh giỏi của từng lớp trong khối 7 BÀI 9 TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ BÀI 9 ... biểu đồ Minh họa số liệu bằng biểu đồ 1 Em hãy quan sát biểu đồ sau và đưa ra nhận xét so sánh số lượng học sinh giỏi của từng lớp trong khối 7 BÀI 9 TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ BÀI 9 TRÌN...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 02:00

... Chuẩn bị phần (III -Chất tinh khiết) cho gi hc sau. Chỉ do một chất tạo lên là n ớc N ớc khoáng gồm nhiều chất tạo lên ( n ớc, các cation khoáng và anion khoáng) N ớc khoáng và n ớc cất khác ... đổi. Nếu tính chất của chất thay đổi thì chất đó cũng thay đổi. BÀI 2 : CHẤT II Tính chất của chất 1 Tính chất của chất Muốn biết được tính chất của chất ta phải làm s...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 20:41

... HÓA HỌCLỚP 8 Tiết 3: CHẤT GV:Trần Thị Tuyết Lan CHƯƠNG 1: CHẤT-NGUYÊN TỬ-PHÂN TỬ BÀI 2: CHẤT(tt) III/ CHẤT TINH KHIẾT: 1/Hỗn hợp: Các em hãy quan sát chai nước khoáng và nước ... là chất tinh khiết còn nước khoáng có lẫn 1 số chất tan-nước khoáng là 1 hỗn hợp Vậy hỗn hợp là gì? Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau gọi là hỗn hợp CHƯƠNG 1: CHẤT-NGUYÊN TỬ-PHÂN TỬ BÀI...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 20:41

... Chất – Nguyên tử - Phân tử. BÀI 2: CHẤT BÀI 2: CHẤT I. Chất có ở đâu? - Vật thể (tự nhiên hay nhân tạo) đều được tạo nên bởi các chất. - Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất. Cây ... Xenlulozơ, sắt (đinh)… Cây viết Chất dẻo, sắt Vật thể Chất Chất có ở đâu? BÀI 2: CHẤT I. Chất có ở đâu? - Vật thể (tự nhiên hay nhân tạo) đều được tạo nên bởi các chất....

Ngày tải lên: 15/05/2015, 20:41

... Bài 02 CHẤT Nội dung bài Nội dung bài I./ I./ Chất Chất có có ở ở đâu đâu ? ? II II ./ ./ Tính Tính chất chất của của chất chất ? ? III./ III./ Chất Chất ... quả vào phiếu học tập theo nội dung sau : ã B ngoi ca mt s cht nh th no? ã trong quỏ trỡnh lm quan sỏt thớ nghim thỡ có hiện tượng gì xảy ra? I./ Chất có ở đâu? I./ Chất...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 20:41

... những tính chất vật lý. * Các tính chất; Khả Năng bị phân hủy, tính cháylà tính chất hóa học. II- Tính chất của chất. 1. Mỗi chất có những tính chất nhất định. a) Quan sát ; kỹ các chất sau ... có chất. II- Tính chất của chất. 1. Mỗi chất có những tính chất nhất định. * Các tính chất ; sự biến đổi trạng thái( rắn, lỏng, khí) ,màu, mùi, vị, tính tan hay không...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 20:42