bồi dưỡng năng lực tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông miền núi thông qua dạy học đại số tổ hợp lớp 11

... cña HS". 1 Chơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn 1. 1. Một số vấn đề về năng lực tự học toán của HS THPT 1. 1 .1. Tự học, năng lực tự học, vai trò của năng lực tự học a. Tự học Chủ tịch Hồ ... 2 1 2 1 2 1 1 2 2 x x + y y x + y . x + y≤ dấu "=" xảy ra khi và chỉ khi: 41 Chơng 2: Một số biện pháp góp phần bồi dỡng năng lực...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

... BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Nguyên tắc xây dựng bài tập mới và tuyển chọn bài tập bồi dưỡng NLTH ... - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ VÂN TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

...  Bồi dƣỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài ... mt m CHƢƠNG 2 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... dƣỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp ... HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1. Những nguyên tắc khi xây dựng hệ thống bài tập Nguyê...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20

... tài : Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở . 2- Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu cải tiến và xây dựng ... các thí nghiệm vật lí tự làm sẽ tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh THCS trong việc...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... trong giảng dạy triết học đối với việc bồi dỡng, rèn luyện năng lực t duy biện chứng cho sinh viên s phạm Việc phát huy vai trò giảng dạy triết học trong bồi dỡng, rèn luyện NLTDBC cho sinh viên, ... Năng lực t duy biện chứng và vai trò của giảng dạy triết học trong việc bồi dỡng, rèn luyện Năng lực t du...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:48

... và xây dựng bài tập hóa học 14 1.4.5. Tình hình dạy và học hóa học ở trung tâm GDTX và việc sử dụng bài tập hóa học trong dạy học 14 Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC VÀ CÁCH SỬ DỤNG NHẰM BỒI ... tập hóa học trong giờ luyện tập, ôn tập + Sử dụng bài tập hóa học hướng dẫn tự học ở nhà + Sử dụng bài tập hóa h...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:57

... trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 4a-2008 47 Bồi dỡng năng lực t duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chơng Dòng điện không ... áp dụng cho chơng này nh sau: Nhận bài ngày 25/8/2008. Sửa chữa xong 18/12/2008. Báo cáo nghiên cứu khoa học: &qu...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:46

... trong việc bồi dưỡng năng lực tư duy của học sinh 3 2.2. Bài tập trong việc bồi dưỡng và phát triển tư duy cho HS chuyên lí 3 2.3. Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn và phân loại bài tập theo logic ... bồi dưỡng tư duy BT bài tập BTCL bài tập chọn lọc BTVL bài tập vật lý DH dạy học DHVL dạy học vật lý ĐLVL đại lượng vật lý...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:11

... phương trình ) có nghiệm ta thực hiện các bước sau - Biến đổi phương trình về dạng f(x) =g(m) - Tìm tập xác định của hàm số f(x) Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh thông qua giải phương ... (nbiến) của hàm số để kết luận nghiệm của phương trình.  Để học sinh có kiến thức vững để giải các bài toán dạng này yêu cầu học sinh...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

... của đề bài . Bình Luận : Ba phương trình trên thuộc dạng phương trình Nguyễn Văn Cường THPT Mỹ Đức A -Hà Nội 26 www.vnmath.com BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI ... dụng các phương Pháp khác để giải phương trình này .Vì vậy việc bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy hàm là một việc làm rất cần thiết của người th...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 21:43

Ngày tải lên: 08/10/2014, 22:05

... việc lựa chọn và nghiên cứu đề tài: Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chƣơng Điện học Vật lí 7 nhằm phát triển tƣ duy Vật lí cho học sinh THCS miền núi. ” II. ... cứu phối hợp sử dụng thí nghiệm và phƣơng tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức điện học (Vật...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:35

... trƣờng tiểu học trên địa bàn thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh. 5.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng năng lực TKBG cho giáo viên tiểu học ở thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh. ... ngũ giáo viên tiểu học ở thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh 40 2.4. Thực trạng công tác quản lý hoạt động...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:17

... 2. BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TƢ DUY PHÊ PHÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI THÔNG QUA DẠY HỌC ĐẠI SỐ TỔ HỢP LỚP 11 2.1. Những căn cứ để bồi dưỡng năng lực tư duy phê phán cho học sinh thông ... tiễn của đề tài nghiên cứu Chương 2: Bồi dưỡng năng lực tư duy phê phán cho học sinh Trung học phổ thông miền núi thông...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 14:12