Thiết kế một số dạng gối cách chấn trong công trình chịu động đất

Tải trọng và một số lưu ý về tải trọng va tầu và động đất

... Tải trọng và tổ hợp tải trọng Tải trọng và tổ hợp tải trọng Mộ số lưu ý về tải trọng va tàu Mộ số lưu ý về tải trọng va tàu và động đất và động đất Hệ số tải trọng và Tổ hợpHệ số tải trọng ... dung1.1. Tải trọng & Tổ hợp Tải trọng & Tổ hợp 2.2. Một số lưu ý về tải trọng hoạt tải và gió Một số lưu ý về tải trọng hoạt tải và gió3.3. Một số lưu ý về tải trọng động đất Một số lưu ý ... động đất Một số lưu ý về tải trọng động đất 4.4. Một số lưu ý về tải trọng va tàu Một số lưu ý về tải trọng va tàu Một số lưu ý về tính va tàu Một số lưu ý về tính va tàuBiểu đồ xác định...

31
1,082
7

Thiết kế công trình chịu động đất: Phần II Nền móng, tường chắn và các vấn đề địa kỹ thuật

... về địa chất công trình, địa chất thuỷ văn, giao thông, thuỷ hệ và các tài liệu liên quan đến qui hoạch phát triển của khu đo. 5.2.2 Việc thiết kế lới GPS phải căn cứ vào yêu cầu thực tế và ... Báo cáo tổng kết đề tài cấp Bộ (Bộ Xây dựng). 3. Báo cáo tổng kết đề tài cấp bộ (Bộ Giáo dục và Đào tạo; đề tài:"Nghiên cứu ứng dụng công nghệ GPS trong trắc địa công trình& quot;, mÃ ... CJJ 73-97. NXB Công nghiệp xây dựng Trung Quốc, Bắc Kinh, 10/1997 2. Báo cáo tổng kết đề tài :"Nghiên cứu ứng dụng công nghệ GPS trong trắc địa công trình công nghiệp và nhà cao tầng...

43
1,117
8

Ý kiến trả lời về thiết kế cơ sở (Áp dụng đối với các công trình thuộc dự án có vốn đầu tư 15 tỷ đồng, không kể tiền sử dụng đất) ppsx

... về thiết kế cơ sở (Áp dụng đối với các công trình thuộc dự án có vốn đầu tư > 15 tỷ đồng, không kể tiền sử dụng đất). Thông tin Lĩnh vực thống kê: Xây dựng Cơ quan có thẩm quyền quyết ... kế cơ sở. 3. Bản vẽ thiết kế cơ sở. Số bộ hồ sơ: 02 (bộ) + 03 bộ bản vẽ để được đóng dấu trả về. Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Ý kiến trả lời về thiết kế cơ sở ... Thời hạn giải quyết: Không quá 15 ngày làm việc (đối với dự án nhóm B) và không quá 10 ngày làm việc (đối với dự án nhóm C), kể từ ngày Ban quản lý nhận đủ hồ sơ hợp lệ. Đối tư ng thực hiện: Tổ...

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu trúc câu

... .&-12- & Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu trúc câu. ****&&&****A.Đặt vấn đề. Trải qua một chặng đờng dài của giáo dục, từ việc giảng dạy theo phơng pháp dạy và học cũ ... câu ( tính từ - danh từ ), xác định các thành phần của câu, đặc bịêt là việc xây dựng câu, chuyển đổi câu Từ những thực tế trên, tôi thiết nghĩ rằng việc Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu ... tạo****&&&**** Sáng kiến kinh nghiệm ****&&&****Tên đề tài : Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu trúc câu Môn : Tiếng AnhLĩnh vực : Bồi dỡng học sinh khá giỏiTháng 4 - 2008...

17
1,808
2

Một số dạng bài tập hoá trong chương trình trung học cơ sở docx

... - -H2O- - - - - - - MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG TRÌNH THCSA. MỘT SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG. 1. Công thức tính số mol theo khối lượng chất.=mnM trong đó, n là khối lượng ... lượng mol phân tử trung bình. =ABMAdB MB. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC Dạng 1. TÍNH THEO CTHH VÀ THEO TỈ LỆLà việc vận dụng định luật thành phần không đổi, cần cho học sinh hiểu 2 chiều:- ... phản ứng hoá học (thường gặp bài toán pha trộn các dd chứa cùng loại hoá chất).+Nguyên tắc chung để giải là theo phương pháp đại số, lập hệ hai phương trình toán học (một theo chất tan, một theo...

THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

... thành3. Thiết kế một số dạng bài tập rèn kỹ năng tiếng Việt lớp 1 cho học sinh dân tộc thiểu số. 3 .1. Dạng bài tập nhận biết âm vần vừa học:  - Củng cố âm, vần vừa học. - Rèn phát ... trình học môn tiếng Việt theo chương trình sách giáo khoa42. Rà soát những lỗi sai: 10 3. Thiết kế một số dạng bài tập rèn kỹ năng tiếng việc cho học sinh dân tộc thiểu số đang học lớp 1: 11 ... vật 14 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNGHỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐTác giả: …………Chức vụ: ……………Đơn vị công tác: Trường tiểu học Năm học...

22
1,751
16

ứng dụng adobe flash cs5 thiết kế một số thí nghiệm mô phỏng trong trình vật lý lớp 12

... vt lý lp 12  - Tìm hiu cách s dng phn mm Adobe Flash CS5 - ng d thit k mt s thí nghim mô phng các hing vt lý trong t lý lp 12. ... phn mm Adobe Flash CS5 và ng d thit k mt s thí nghim mô phng các hing vt lý lp 12.  - Phn mm Adobe Flash CS5 - Sách ... phn mm Adobe Flash CS5 trên máy tính   - Phn I. M u - Phn II. Ni Dung i thiu phn mm Adobe Flash CS5 ng dng Adobe Flash CS5 thit...

Một số vấn đề về thiết kế các công trình chịu động đất hiện nay ở Việt nam

... Một s vấn đề về thiết kế các công trình chịu động đất hiện nay Việt nam PGS. TS. Nguyễn LêNinhThs. Võ Mạnh Tùng Tr-ờng Đại học...

Thiết kế một số dạng gối cách chấn trong công trình chịu động đất

... việc của các dạng gối cách chấn. - Cơ sở chọn các thông số cấu tạo của mỗi dạng gối cách chấn. - Thiết lập phương trình chuyển động của các dạng gối cách chấn chịu kích động động đất trong hai trường ... bảng số và đồ thị.CHƯƠNG 4. THIẾT KẾ GỐI CÁCH CHẤN DẠNG TRƯỢT ĐÔI (DCFP) TRONG CÔNG TRÌNH CHỊU ĐỘNG ĐẤT4.1. Giới thiệu về gối cách chấn dạng trượt đôi – DCFP4.1.1. Đặc điểm cấu tạo Gối cách chấn ... chương trình hóa, kết quả có thểbiểu diễn bằng bảng số và đồ thị.16CHƯƠNG 3. THIẾT KẾ GỐI CÁCH CHẤN DẠNG TRƯỢT ĐƠN (FPS) TRONG CÔNG TRÌNH CHỊU ĐỘNG ĐẤT3.1. Giới thiệu về gối cách chấn dạng...

Một số kỹ năng giao tiếp trong công tác vận động kế hoạch hóa gia đình của cộng tác viên dân số

... nhúm kỹ năng giao tiếp trong công tác vận động KHHGĐ của CTVDS 45 1.5.1 Nhóm kỹ năng định h-ớng giao tip trong công tác vận động KHHGĐ 45 1.5.2 Nhóm kỹ năng định vị giao tip trong cụng tỏc vận ... định. Kỹ năng giao tiếp là biểu hiện của năng lực giao tiếp, là điều kiện để đưa giao tiếp đến kết quả. 2 .Kỹ năng giao tiếp gắn với từng loại hình giao tiếp cụ thể. Từng loại hình giao tiếp sẽ ... những kỹ năng giao tiếp tương ứng, phù hợp. 3 .Kỹ năng giao tiếp phụ thuộc vào mục đích giao tiếp, nội dung giao tiếp và tính chất của từng cuộc giao tiếp. 4.Có những cách phân loại kỹ năng giao...

193
4,311
5

HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ DẠNG BÀI ĐỊA LÍ TRONG CHƯƠNG TRÌNH THCS

... #bUI#EB>IUB>.#;3-3,9LF    '  f+1  _6  “”6  f?$:6$Vln H.b. Th mạnh trong nuôi tôm xuất khẩu: #bUI&APgL3,9L689(O:E(l+.#f9+O,I&1O19...

Xem thêm