0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

giáo trình tin học đại cương a1

Giáo trình tin học đại cương

Giáo trình tin học đại cương

... Radio button (Nút lựa chọn) : - Check box (Hộp lựa chọn) Trường Đại học Khoa học Huế Khoa CNTT bóa Giáo trình TTTiiinnn hhhọọọccc ĐĐĐạạạiii ... trong windows 2. Task Bar : Thanh hiển thị nút Start và các chương trình đang thực thi trên máy tính, cũng như nhiều thông tin khác. 3. Con trỏ chuột: là công cụ cơ bản giúp ta định vị và thực ... có thể đặt các điểm dừng Tab để có thể trình bày văn bản theo dạng nhiều cột mà không cần dùng đến cấu trúc Table. Ví dụ như phần nội dung dưới đây được trình bày dựa vào định dạng Tab stop:...
  • 106
  • 5,427
  • 30
Giáo trình tin học đại cương   đh cần thơ

Giáo trình tin học đại cương đh cần thơ

... Chọn kiểu gõ Giáo trình Tin học căn bản Trang 42 Chương 1: THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN 1.1.3 Sơ đồ tổng quát của một quá trình xử lý thông tin Mọi quá trình xử lý thông tin bằng máy tính ... Công cụ chủ yếu của tin học là máy tính điện tử và các thiết bị truyền tin khác. Việc nghiên cứu chính của tin học nhắm vào hai kỹ thuật phát triển song song: Giáo trình Tin học căn bản Trang ... 1.2). 1.3 TIN HỌC 1.3.1 Các lĩnh vực nghiên cứu của tin học Tin học (Informatics) được định nghĩa là ngành khoa học nghiên cứu các phương pháp, công nghệ và kỹ thuật xử lý thông tin tự động....
  • 173
  • 1,596
  • 10
Giáo trình tin học đại cương  -đh cần thơ

Giáo trình tin học đại cương -đh cần thơ

... Times New Roman, Arial Giáo trình Tin học căn bản Trang 39 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC oOo GIÁO TRÌNH MÔN HỌC TIN HỌC CĂN BẢN MSMH: ... LỜI NÓI ĐẦU Tin học là một nội dung quan trọng trong chương trình giáo dục đại cương ở bậc Đại học, và là môn học bắt buộc đối với tất cả sinh viên trong các trường Đại học ở Việt Nam chính ... soạn thảo giáo trình môn học Tin học căn bản với phần trình bày chi tiết nhằm phục vụ nhu cầu giảng dạy, học tập, tham khảo cho giáo viên, sinh viên và các đọc giả khác. Nội dung giáo trình gồm...
  • 173
  • 1,133
  • 3
giáo trình tin học đại cương

giáo trình tin học đại cương

... Trường ðại học Nông nghiệp 1 - Giáo trình Tin học ñại cương 9 9 PHẦN I: ðẠI CƯƠNG VỀ TIN HỌC CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG ðể tìm hiểu sâu hơn về các phần trong giáo trình này trước ... tin dưới dạng các tập tin và thư mục. Giao diện của DOS với người sử dụng là giao diện dòng lệnh. Trường ðại học Nông nghiệp 1 - Giáo trình Tin học ñại cương 43 43 * Xem thông tin ... thông tin của máy tính (ñĩa từ, băng từ hoặc ñĩa CD). Giống như một tổ chức thư viện, các thông tin cũng ñược sắp xếp vào từng ngăn. Trường ðại học Nông nghiệp 1 - Giáo trình Tin học ñại cương...
  • 182
  • 1,060
  • 3
Tài liệu Giáo trình tin học đại cương - Phần 1 pdf

Tài liệu Giáo trình tin học đại cương - Phần 1 pdf

... Linh, Giáo trình Tin Học Đại Cương A, Khoa Công Nghệ Thông Tin, Đại học Cần Thơ, 19 91. [2] Nguyễn Đình Tê, Hoàng Đức Hải , Giáo trình lý thuyết và bài tập ngôn ngữ C; Nhà xuất bản Giáo dục, 19 99. ... với phần tử nhỏ hơn đó. Sau lần 2, ta được phần tử đầu tiên và phần tử thứ 2 là đúng vị trí của nó khi sắp xếp. - - Lần (n -1 ) : So sánh phần tử thứ (n -1 ) với phần tử đứng sau phần tử (n -1 ) ... trải qua (n -1 ) lần: - Lần 1: So sánh phần tử đầu tiên với tất cả các phần tử đứng sau phần tử đầu tiên. Nếu có phần tử nào nhỏ hơn phần tử đầu tiên thì đổi chỗ phần tử đầu tiên với phần tử nhỏ...
  • 11
  • 2,513
  • 19
Giáo trình:Tin học đại cương potx

Giáo trình:Tin học đại cương potx

...   Trang 7 Giáo trình TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Biên soạn: ThS. Phạm Thị Thanh Tâm ThS. Bùi Xuân Huy TP. HCM,...
  • 194
  • 739
  • 7
Giáo trình tin học đại cương

Giáo trình tin học đại cương

... - Đại học Đà Nẵng 31 Giáo trình Tin học đại cương Gõ tên bản vẽ vào ô File name và chọn Save. Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đại học Đà Nẵng 46 Giáo trình Tin học đại ... nội dung tập tin BAITHO.TXT Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đại học Đà Nẵng 7 Giáo trình Tin học đại cương Lệnh ATL + F4: Lệnh soạn thảo tập tin Lệnh ATL + F5: Lệnh nén các tập tin Lệnh ATL ... Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đại học Đà Nẵng 13 Giáo trình Tin học đại cương Trong mục Command line cần phải điển đầy đủ đường dẫn tới một tập tin chương trình, để thực hiện điều này...
  • 46
  • 968
  • 0
Giáo trình tin học đại cương

Giáo trình tin học đại cương

... m h tr hc tp (cho phép chia s thông tin và hc tp cc bit là cun tài liu hc tp này  Giáo trình Tin Học Đại Cương  vi ni dung gng tâm ... phn m r nh loi ca tp tin. Hnh 1.8Tập tin trong hệ điều hành Windows Phần tên Phần mở rộng Bn quyn thuc Khoa Công ngh thông tin Trang 14 m Tp. H ... Tn s  Giao tip, chia s thông tin  S dng công c tìm ki tìm kim thông tin  c  T chc, s dng thông tin hiu qu 1.2 Tổng quan về máy tính...
  • 359
  • 846
  • 1
GIÁO TRÌNH TIN HỌC ĐẠI CƯONG pptx

GIÁO TRÌNH TIN HỌC ĐẠI CƯONG pptx

... điện tử, dịch vụ thông tin mạng, 1.6 Các ứng dụng tin học Tin học hiện đang được ứng dụng rộng rãi trong tất cả các ngành nghề khácnhau của xã hội từ khoa học kỹ thuật, y học, kinh tế, công nghệ ... những thứ đó đượcgọi là tập tin. Như vậy tập tin là đơn vị lưu trữ thông tin trên bộ nhớ ngoài, mỗi tập tin bao gồm các thành phần: tên thông tin, nội dung của thông tin, kích thước củaphần nội ... phép chỉ đọc thông tin mà không ghi thông tin vào được. ROM là bộ nhớ cứng do hãng chế tạo cài đặtsẵn các chương trình bên trong, bao gồm các chương trình kiểm tra và các chương trình cơ sở cốt...
  • 121
  • 1,081
  • 7
giáo trình tin học đại cương 2010 pot

giáo trình tin học đại cương 2010 pot

... Zoom Giáo trình TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Biên soạn: Nhóm Giảng viên Tin học văn phòng Dùng cho khối sinh viên không chuyên tin (Lưu hành nội bộ) TP. HCM, ...  I. U MICROSOFT WORD 2010 Microsoft Word 2010 là           Microsoft Office 2010. Ch   theo  ... -  Manage another accounts: t khác.  Change User Account Control Settings:  V. ...
  • 194
  • 1,089
  • 2
Giáo trình Tin học đại cương - Chức năng của mainboard pps

Giáo trình Tin học đại cương - Chức năng của mainboard pps

... Jumper 1BUSAB 661 - 2 1 - 21002 - 3 1 - 2 Đặc điểmcác thế hệ Mainboard Các Jumper ở trên Mainboard Một bảng hướng dẫn thiết lập Jumper trên Mainboard Lưu ý : Các ... chỉ dẫn thiết lập số nhân cho CPU zBạn hãy tìm trên Mainboard vị trí SW1 Jumper 1BUSAB 661 - 2 1 - 21002 - 3 1 - 21331 - 2 2 - 3SW 1X123x 5,0 ON ON ONx 5,5 ON ON OFFx 6,0 ON ... z=> Mainboard này có thời gian tồn tại ngắn và hiện nay không thấy xuất hiện trên thì trường nữa . Sơ đồ khối Mainboard Pentium 4 3 . Nguyên lý hoạt động của Mainboard z Mainboard...
  • 33
  • 589
  • 0
giáo trình tin học đại cương a1

giáo trình tin học đại cương a1

... thông tin (process information):biến đổi, phân tích, tổng hợp,tra cứu những thông tin ban đầu để có được những thông tin mong muốn. Xuất thông tin (produce output):đưa các thông tin ... input):thu nhận thông tin từ thế giới bên ngoài vào máy tính. Thực chất đây là quá trình chuyển đổi các thông tin ở thế giới thực sang dạng biểu diễn thông tin trong máy tính thông ... cụ xử lý thông tin. Về cơ bản, quá trìnhxử lý thông tin trên máy tính-cũng như quá trình xử lý thông tin của con người -có bốn giai đoạn chính:Nhận thông tin (Receive input):thu...
  • 284
  • 474
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình tin học đại cương đh cần thơgiáo trình tin học đại cương¸ bài giảng tin học đại cươnggiáo trình hóa học đại cương a1giáo trình sinh học đại cương a1giáo trình tin học đại cương downloadgiao trinh tin hoc dai cuonggiáo trình tin học đại cương học viện tài chínhgiáo trình tin học đại cương nhà xuất bản giáo dụcgiáo trình tin học đại cương đại học giao thông vận tảigiao trình tin học đại cươnggiáo trình tin học đại cương đại học bách khoa hà nộigiáo trình tin học đại cương đại học kinh tế quốc dângiáo trình tin học đại cương pdfgiáo trình tin học đại cương bùi thế tâmgiáo trình tin học đại cương ftuBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ