0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs lý tự trọng, thành phố tam kỳ.

Thực trạng quản lý việc giảng dạy môn tiếng anh ở một số trường THCS CL quận 6 thành phố Hồ Chí Minh và một số giải pháp

Thực trạng quản việc giảng dạy môn tiếng anh ở một số trường THCS CL quận 6 thành phố Hồ Chí Minh và một số giải pháp

... một số trường THCS CL Quận 6 (Q .6) Thành phố Hồ Chí Minh (TP. HCM), người nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nhằm nâng chất lượng việc giảng dạy môn tiếng Anh một số trường THCS CL Q .6 TP.HCM. ... SỐ TRƯỜNG THCS CL QUẬN 6 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP” được nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở khảo sát thực trạng của công tác QL việc giảng dạy môn tiếng Anh một ... cơ sở luận của công tác QL việc giảng dạy môn tiếng Anh. * Thực trạng công tác QL việc giảng dạy môn tiếng Anh một số trường THCS CL Q .6 TP. HCM phân tích các nguyên nhân dẫn đến thực...
  • 123
  • 1,116
  • 10
Nghiên cứu học sinh trường THCS Lý Thường Kiệt, thành phố Long Xuyên

Nghiên cứu học sinh trường THCS Thường Kiệt, thành phố Long Xuyên

... Trường THCS Thường Kiệt – Thành phố Long Xuyên. 2. Đối tượng nghiên cứu: Ý thức và năng lực tự quản V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Tuổi học sinh THCS là lứa tuổi có những biểu hiện tâm ... quản của học sinh VII. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI - Thời gian nghiên cứu: từ 07/02/2004 đến 30/06/2004. - Không gian nghiên cứu: trường THCS Thường Kiệt. VIII. CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. ... phát triển theo sự vận động và trưởng thành về tâm sinh lí của học sinh THCS. Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS ở các lớp đầu cấp (6,7) khác với học sinh ở các lớp cuối cấp (8,9) ý thức...
  • 70
  • 2,059
  • 1
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS

... 10 Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh một số năng để học tốt môn Địa Trường THCS Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh một số năng để học tốt môn Địa Trường THCS ra và giáo viên dẫn ... nghiệm hướng dẫn học sinh một số năng để học tốt môn Địa Trường THCS Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh một số năng để học tốt môn Địa Trường THCS NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ Trường THCS ... Thị Mỹ Châu 4 Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh một số năng để học tốt môn Địa Trường THCS Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh một số năng để học tốt môn Địa Trường THCS - Đối tượng...
  • 14
  • 1,159
  • 15
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt

... phụ: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT A - PHẦN MỞ ĐẦU I - Lý do chọn đề tài: Nhiệm vụ của người giáo viên tiểu học là cung cấp những kiến thức 1 ... từ loại và ho học sinh thực hành các dạng bàI tập về xác định và sử dụng từ loại đối với họ sinh lớp 5 , tôI nhận thấy: 1. Học sinh đã nắm vững về thuật ngữ từ loại. 2. Phân biệt các từ loại ... học sinh của mình rất cố gắng học tập, đặc biệt là môn Tiếng Việt. Thực tế khi học đến từ loại Tiếng Việt thì nhiều em còn lúng túng. Với suy nghĩ: " làm thế nào để học sinh nắm chắc kiến...
  • 19
  • 1,174
  • 3
Nghiên cứu một số chỉ số sinh học hình thể của học sinh trường THCS xã lam hạ, thành phố phủ lý, hà nam

Nghiên cứu một số chỉ số sinh học hình thể của học sinh trường THCS xã lam hạ, thành phố phủ lý, hà nam

...  Nghiên cứu một số chỉ số sinh học hình thể của học sinh trƣờng THCS Lam Hạ, thành phố Phủ Lý, tỉnh Nam . 2. Mục đích nghiên cứu -  ...  Các chỉ số sinh học khác như vòng đầu, vòng bụng, vòng mông của học sinh trường THCS Lam Hạ tương tự như học sinh các vùng miền khác trên cả nước. 3.2 Sự hoàn thiện các dấu hiệu sinh dục ...  3.2.2 Sự phát triển lông mu của học sinh 6 Chƣơng 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU & THẢO LUẬN 3.1. Một số chỉ số hình thái của học sinh 12 – 15 tuổi 3.1.1. Chiều cao đứng ...
  • 17
  • 432
  • 0
Sanh kien kinh nghiem huong dan lam bai mon lich su

Sanh kien kinh nghiem huong dan lam bai mon lich su

... nước Việt Nam có sự chuyển biến mới về kinh tế - xã hội : *Phần thân bài : 1-Những chuyển biến mới về kinh tế và xã hội Việt Nam :1.1-Chuyển biến về kinh tế :Thực dân Pháp đã du nhập vào ... phong kiến.Các ngành kinh tế - kĩ thuật của tư bản Pháp ở Việt Nam phát triển hơn trước.Mặc dù vậy, nền kinh tế Việt Nam vẫn rất lạc hậu, mất cân đối và lệ thuộc vào nền kinh tế Pháp, nhân dân ... đã tích luỹ vốn và đứng ra kinh doanh riêng trở thành tư sản như: Bạch Thái Bưởi, Nguyễn Hữu Thu, Trương Văn Bền Giai cấp tư sản Việt Nam tham gia nhiều lĩnh vực kinh doanh như Công thương...
  • 23
  • 427
  • 0
skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs lý tự trọng

skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs tự trọng

... động tự học của học sinh ở tất cả các môn học .Với nội dung, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TỰ HỌC MÔN BƠI LỘI CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ... đề án phổ cập bơi cho học sinh trường THCS Tự Trọng, nhằm từng bước tiến tới phổ cập bơi cho tất cả học sinh trường THCS Tự Trọng đến năm 2015.( Với đề tài SKKN Một số phương pháp ... Một số hình ảnh học bơi học sinh lớp 6 của trường Động tác quạt chân, quạt tay kỹ thuật bơi trườn sấp (trên cạn) I/ Tên đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TỰ HỌC MÔN BƠI LỘI CHO...
  • 31
  • 5,004
  • 14
ĐỀ TRHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI D NĂM 2011 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG ppsx

ĐỀ TRHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI D NĂM 2011 TRƯỜNG THPT TỰ TRỌNG ppsx

... LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ Môn thi: TOÁN; khối D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu ... ) 0 2ac bd a c b d abcd- +³Û ³ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2( ) ( ) ( )( )ab cd a c b d a b c d ab cd a b c d+ + + + + + +Û £ Û £ (1) D u đẳng thức xảy ra khi ac = bd0,25NMBA D CSH ... )SAB ABCD^ theo giao tuyến AB. Do đó nếu kẻ SH AB^ tại H thì ( )SH ABCD^0,252 2 2 24SA SB AB a SAB+ = = D vuụng ti S . 32SA SB aSHAB= =ị0,252 2 24 2 2BMDN ABCD AMD CNDS S...
  • 5
  • 306
  • 0
ĐỀ TRHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2011 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG pptx

ĐỀ TRHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2011 TRƯỜNG THPT TỰ TRỌNG pptx

... LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ Môn thi: TOÁN; khối A Thời gian làm bài: 180 phút, không kể phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu ... (SBC).Ta có: SA = AB = a, SC BC a 3= =⇒ AM ⊥ SB và CM ⊥ SB⇒ ·cos cos AMCϕ=0,25+ ∆SAC = ∆BAC ⇒ 3 62 2 a aSH BH SB= = ⇒ =0,25AM là trung tuyến ∆SAB nên: 2 2 2 222 2 104 16AS AB SB a AM+ ... hỡnh chúp S.ABC có mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (ABC), , 2SA AB a AC a= = = và··090 .ASC ABC= = Tính thể tích khối chóp S.ABC và cosin c a góc gi a hai mặt phẳng (SAB), (SBC).Câu...
  • 6
  • 292
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức môn toán lớp 5

skkn một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức môn toán lớp 5

... VẤN ĐỀ:1 )Tự tìm tòi, khám phá kiến thức trong học tập2)Tác dụng của hoạt động tự tìm tòi, khám phá kiến thức mới3)Quy trình dạy học để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức mới4 )Một số lưu ... MỘT VÀI KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ TÌM TÒI, KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MÔN TOÁN LỚP 5 Phần I: Đặt vấn đề1) Vị trí, tầm quan trọng của môn toán trong trường tiểu học. Bậc tiểu học là bậc học ... quá trình tìm tòi khám phá kiến thức bằng sơ đồ sau: Kiến thức Dự đoánKiểm nghiệm Điều chỉnh Kiến thức mới2- Tác dụng của hoạt động tự tìm tòi khám phá kiến thức mới.- Giúp học sinh rèn...
  • 15
  • 2,667
  • 6
kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs lý tự trọng, thành phố tam kỳ.

kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs tự trọng, thành phố tam kỳ.

... Tên đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TỰ HỌC MÔN BƠI LỘI CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNGII/ Đặt vấn đề: Qua nhiều năm làm công tác trực tiếp giảng dạy môn bơi lội ở Trung tâm TTN ... với học sinh trường THCS Tự Trọng, từ năm học 2011- 2012 đến năm học 2014 - 2015 đang triển khai đề án giảng dạy và phổ cập Bơi lội cho học sinh toàn trường. Đến năm 2015 học sinh trường ... luyện cho các em Học bơi lội là nhu cầu rất lớn của phụ huynh, học sinh trên địa bàn TP Tam Kỳ nói chung và học sinh trường THCS Tự Trọng nói riêng. Học bơi lội và biết bơi sẽ tạo cho các...
  • 17
  • 1,754
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm –Huấn luyện đội tuyển môn chạy bền cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm –Huấn luyện đội tuyển môn chạy bền cho học sinh THCS

... tài :1Huấn luyện đội tuyển môn chạy bền cho học sinh THCS Mấy năm gần đây đi dự hội thao cụm, huyện tôi thờng thấy thành tích của môn chạy bền 800m nam và 500m nữ ở các trờng THCS rất thấp ... trớc ít em đạt học sinh giỏi huyện về môn chạy bền ở trờng THCS Thái Hà.2/ Sau khi áp dụng sáng kiến :Sau khi áp dụng sáng kiến nhợc điểm của học sinh đ giảm đi rõ rệt.ã Tỉ lệ học sinh hiểu bài, ... đều đạt thành tích cao về môn chạy bền. Trong các năm gần đây đều có học sinh giỏi huyện môn chạy bền. 7C/ Kết luậnTrên đây là một số kinh nghiệm huấn luyện chạy bền, những biện pháp có hiệu...
  • 8
  • 1,022
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN CÁCH PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 8 THCS

sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN CÁCH PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 8 THCS

... Trang 11 HƯỚNG DẪN CÁCH PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 8 THCS + Để hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bản đồ, lược đồ cóhiệu quả cần thực hiện các bước sau:Đọc tên bản đồ, lược đồ để ... hiệu,màu sắc của bản đồ, lược đồ: Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thò Ngờ Trang 10 HƯỚNG DẪN CÁCH PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 8 THCS -Mặc dù học sinh đã làm quen với bản đồ từ lớp 6,7 nhưng ... hiện : Nguyễn Thò Ngờ Trang 8 HƯỚNG DẪN CÁCH PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 8 THCS - Đối tượng học sinh trung bình, yếu giáo viên gọi học sinh làm việcvới bản đồ nhiều hơn chỉ từng đối tượng...
  • 29
  • 612
  • 1
KINH NGHIÊM HƯỚNG DẪN NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SỐ THẬP PHÂN – CÁC PHÉP TÍNH SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5A-TRƯỜNGTIỂU HỌC THANH AN

KINH NGHIÊM HƯỚNG DẪN NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SỐ THẬP PHÂN – CÁC PHÉP TÍNH SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5A-TRƯỜNGTIỂU HỌC THANH AN

... TÀI KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCSỐ THẬP PHÂN- CÁC PHÉP TÍNH SỐ THẬP PHÂN LỚP 5A- TRƯỜNGTIỂU HỌC THANH AN HỌ VÀ TÊN TÁC GIẢ: BÙI QUỐC DŨNGĐƠN VỊ : TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH ... số thập phân các phép tính số thập phân. 2)Đối tượng- phương pháp nghiên cứu :a) Đối tượng: -Các phương pháp dạy học của GV khi dạy học phần số thập phân các phép tính số thập phân. - ... ra các giải pháp: +Hai nội dung cơ bản của nội dung tốn 5.+Những phương pháp giảng dạy cần thiết để dạy tốt học sinh học tột.I Kinh nghiệm hướng dẫn nội dung phương pháp dạy số thập phân. II...
  • 24
  • 720
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu khả năng chú ý và học lực của học sinh trường thpt hoàng quốc việt thành phố bắc ninhkinh nghiệm hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa họckinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải toán qua mạngskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngsang kien kinh nghiem huong dan hoc sinh giai toan bang phuong phap so do doan thng lop 4sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại sốhướng dẫn chấm học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 thcs năm 2007 2008 docxmột số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lýsang kien kinh nghiem giai phap giup hoc sinh lop 6 hoc tot tu vung tieng anhhướng dẫn người học nắm vững cấu trúc bên trong và quy luật vận động khách quan của các giới từ hành động phù hợp với các quy luật đó thông qua luyện tập các kỹ năng thực hành giao tiếphướng dẫn thi học sinh giỏihướng dẫn tự làm thiệp hoa nổi kỳ diệuhướng dẫn thi học sinh giỏi quốc gia năm 2013hướng dẫn thi học sinh giỏi quốc giahướng dẫn thi học sinh giỏi quốc gia 2013Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ