0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm: Phần mềm quản lý học sinh vi phạm

sáng kiến kinh nghiệm :CÔNG TÁC QUAN LÝ TỔ KHỐI

sáng kiến kinh nghiệm :CÔNG TÁC QUAN TỔ KHỐI

... ý kiến sau tiết dự giờ, dự thao giảng của đồng nghiệp, chia sẻ kiến thức kinh nghiệm để học tập lẫn nhau, nâng cao tay nghề. 3. Xây dựng tổ chuyên môn đoàn kết:- Phân công giáo viên có kinh ... kinh nghiệm dự giờ thăm lớp giáo viên tập sự và giáo viên trẻ còn ít kinh nghiệm, luôn theo dõi giúp đỡ không chỉ trong kiến thức chuyên môn mà ngay cả trong công tác chủ nhiệnm lớp, công tác ... được những thành tích trên, tôi đã tích lũy được một số kinh nghiệm cũng như sáng kiến trong quá trình điều hành, quản lí chuyên môn tổ hỗ trợ tốt cho BGH nhà trường hoàn thành kế hoạch năm...
  • 7
  • 2,827
  • 34
sang kien kinh nghiem can bo quan ly

sang kien kinh nghiem can bo quan ly

... chế về phương phỏp giảng dạy và kinh nghiệm thực tế. Số giỏo viờn cao tuổi cú kinh nghiệm trong cụng tỏc nhưng lại hạn chế về sức khoẻ, làm việc chủ yếu dựa vào kinh nghiệm, ngại đổi mới về mặt ... động để cú kết qủa tốt.- Cú lối sống lành mạnh, mối quan hệ tốt giữa giỏo viờn với giỏo viờn, giữa giỏo viờn với học sinh với phụ huynh và cú quan hệ tốt với cỏn bộ địa phương nơi cụng tỏc.- ... trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân.2- Cơ sở thực tiễn :Trả lời cho cõu hỏi trờn hẳn phải là đội ngũ giỏo viờn sẽ là một yếu tố quan trọng, nũng cốt để đưa...
  • 20
  • 3,188
  • 35
Sáng kiến kinh nghiệm: Phần mềm quản lý học sinh vi phạm

Sáng kiến kinh nghiệm: Phần mềm quản học sinh vi phạm

... sinh vi phạm. f. Thêm vi phạm cho học sinh (mới nâng cấp, bổ sung)- Sau khi chọn tên học sinh vi phạm (phần mềm chấp nhận thêm vi phạm chonhiều học sinh cùng lúc), người dùng chọn “Thêm vi phạm ... tiến hành thêm vi phạm cho học sinh. Giáo vi n: Lê Ngọc Ẩn9Trường THPT Nguyễn Văn Thiệt Sáng kiến kinh nghiệmHình 7. Nhập lỗi vi phạm cho học sinh - Ở cửa sổ Thêm vi phạm, phần mềm cho người ... THIỆTSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỔ SUNG, NÂNG CẤP PHẦN MỀM“QUẢN LÝ HỌC SINH VI PHẠM”GIÁO VI N: LÊ NGỌC ẨNTỔ CHUYÊN MÔN VẬT LÝ – CÔNG NGHỆMang Thít, 10/20149Trường THPT Nguyễn Văn Thiệt Sáng kiến...
  • 12
  • 2,194
  • 7
Thử nghiệm phần mềm quản lý dữ liệu vi mô vào lưu trữ và quản lý dữ liệu của khảo sát mức sống hộ gia đình năm 2006

Thử nghiệm phần mềm quản dữ liệu vi mô vào lưu trữ và quản dữ liệu của khảo sát mức sống hộ gia đình năm 2006

... HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ TỔNG CỤC THỐNG KÊ CHUYÊN ĐỀ KHOA HỌC THỬ NGHIỆM PHẦN MỀM QUẢN LÝ DỮ LIỆU VI MÔ VÀO LƯU TRỮ VÀ QUẢN LÝ DỮ LIỆU CỦA KHẢO SÁT MỨC SỐNG HỘ GIA ĐÌNH NĂM 2006 ... số liệu ở cấp vĩ cũng như vi mô. 3 Thử nghiệm Microdata Managerment để lưu trữ quản cơ sở dữ liệu của các cuộc điều tra của Tổng cục Thống kê. Phần I. Giới thiệu sơ lược về phần ... tạo lập quản cơ sở dữ liệu vi Khảo sát mức sống 2006. 2.1. Tạo lập Project. 4 Phần mềm Microdata Managerment cung cấp một công cụ gọi là Metadata Editor để tập hợp quản toàn...
  • 20
  • 454
  • 0
Thử nghiệm phần mềm quản lý dữ liệu vi mô vào lưu trữ và quản lý dữ liệu của tổng điều tra nông thôn, nông nghiệp và thủy sản năm 2006

Thử nghiệm phần mềm quản dữ liệu vi mô vào lưu trữ và quản dữ liệu của tổng điều tra nông thôn, nông nghiệp và thủy sản năm 2006

... liệu vi vào vi c lưu trữ quản dữ liệu của Tổng điều tra Nông thôn, Nông nghiệp Thuỷ sản năm 2006, tham khảo hiệu quả thử nghiệm phần mềm này vào vi c lưu trữ các cuộc điều tra của ... VÀ ĐẦU TƯ TỔNG CỤC THỐNG KÊ CHUYÊN ĐỀ KHOA HỌC THỬ NGHIỆM PHẦN MỀM QUẢN LÝ DỮ LIỆU VI MÔ VÀO LƯU TRỮ VÀ QUẢN LÝ DỮ LIỆU CỦA TỔNG ĐIỀU TRA NÔNG THÔN, NÔNG NGHIỆP VÀ ... thác được. Thực trạng quản dữ liệu vi của cuộc Tổng điều tra Nông thôn, nông nghiệ thủy sản năm 2006: Cuộc tổng điều tra Nông nghiệp, Nông thôn Thủy sản năm 2006 được tiến hành...
  • 26
  • 381
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp quản lý công tác giáo dục môi trường của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp quản công tác giáo dục môi trường của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum

... GDMT ở trường THPT 1.4. Hiệu trưởng trường THPT và vấn đề quản công tác GDMT Chương 2 . Thực trạng công tác GDMT và quản công tác GDMT của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum 2.1. ... điểm kinh tế-xã hội tỉnh Kon Tum 2.1.2. Tình hình phát triển của Ngành GD&ĐT tỉnh Kon Tum 2.2. Thực trạng công tác GDMT và quản công tác GDMT của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum ... cứu cơ sở luận về công tác GDMT và quản công tác GDMT của người HT ở trường THPT. 5.2. Đánh giá thực trạng công tác GDMT và quản công tác GDMT của HT các trường THPT tỉnh Kon Tum. 5.3....
  • 64
  • 917
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp quản lý của ban giám hiệu đối với công tác hướng dẫn giáo viên thử việc ở các trường thpt

sáng kiến kinh nghiệm biện pháp quản của ban giám hiệu đối với công tác hướng dẫn giáo viên thử việc ở các trường thpt

... Sáng kiến kinh nghiệm. Mai Tấn Linh- Trường THPT Phạm Phú ThứNgười thực hiện: MAI TẤN LINH- Phó Hiệu trưởng.Đề tài: “ Biện pháp quản của Ban giám hiệu đối với công tác hướng dẫn giáo viên ... tác giả nào nào đề cập đến.2 Sáng kiến kinh nghiệm. Mai Tấn Linh- Trường THPT Phạm Phú ThứNếu xác lập được các biện pháp quản đối với công tác hướng dẫn giáo viên thử việc và BGH các trường ... những do trên, tôi chọn đề tài: “ Biện pháp quản của Ban giám hiệu đối với công tác hướng dẫn giáo viên thử việc các trường THPT ”.B. NỘI DUNG:Chương I: Những vấn đề liên quan đến công...
  • 12
  • 989
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm bộ môn quản lý quản lý đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

sáng kiến kinh nghiệm bộ môn quản quản đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TT HUẾTRƯỜNG THPT GIA HỘI  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Bộ môn: Quản Tên đề tài:QUẢN LÝ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCHọ và tên: ... & ĐT về đổi mới quản lý, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.- Giúp giáo viên năng cao năng lực xây dựng quy trình làm đề kiểm tra và xây dựngngân ... hoạt động đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá: - Thay đổi nhận thức về hoạt động đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. - Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động đổi mới. -...
  • 18
  • 688
  • 0
skkn Bổ sung, nâng cấp phần mềm “Quản lý học sinh vi phạm”

skkn Bổ sung, nâng cấp phần mềm “Quản học sinh vi phạm”

... gặp của học sinh, giúp tiếtkiệm thời gian khi nhập liệu học sinh vi phạm.f. Thêm vi phạm cho học sinh (mới nâng cấp, bổ sung)- Sau khi chọn tên học sinh vi phạm (phần mềm chấp nhận thêm vi phạm ... NGHĨA VI T NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Bổ sung, nâng cấp phần mềm “Quản học sinh vi phạm” I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI – MÔ TẢ NỘI DUNGA. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Cơ sở luậnBên ... DUNG Phần mềm “Quản học sinh vi phạm” cho phép nhập danh sách toàn trường,sau đó cho phép cán bộ đoàn ghi nhận các trường hợp vi phạm nội quy của học sinh. Phần mềm cũng cho phép quản danh...
  • 15
  • 531
  • 1
skkn Tăng cường quản lý, sử dụng các khoản thu tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện

skkn Tăng cường quản lý, sử dụng các khoản thu tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện

... KIẾN, KINH NGHIỆM: Tăng cường quản lý, sử dụng các khoản thu tại các sở giáo dục trên địa bàn huyện. II. NỘI DUNG SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM:Thời gian qua nhìn chung các trường học trên địa bàn huyện ... nhận sáng kiến, kinh nghiệm: Tăng cường quản lý, sử dụng các khoản thu tại các sở giáo dục trên địa bàn huyện .Xác nhận của quan Người viết sáng kiến Vũ Thị Kim HiếuI. TÊN SÁNG KIẾN, ... nhân kinh tếĐề nghị công nhận sáng kiến, kinh nghiệm: Tăng cường quản lý, sử dụng các khoản thu tại các sở giáo dục trên địa bàn huyện. MÔ TẢ GIẢI PHÁPI. TÓM TẮT NỘI DUNG SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM:...
  • 11
  • 877
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm HỆ THỐNG QUẢN LÝ CÔNG VĂN

Sáng kiến kinh nghiệm HỆ THỐNG QUẢN CÔNG VĂN

... của công tác quản công văn của nhân viên văn thưTrong việc quản công văn, có nghiệp vụ chính như sau: quản công văn đến; quản công văn đi; quản lưu trữ, cung cấp thông tin về công ... vào sổ công văn vàchuyển công văn đi. * Công văn đến có các thông tin: STTCV: số thứ tự công văn. Số CV: là số ghi trên công văn. Ngày CV: ngày ghi trên công văn. Ngày đến: ngày nhận công văn. ... ngày công văn đi III. Lưu đồ hồ sơ công việc.1. Lưu đồ hồ sơ công việc của Công văn đến. Công việc Hồ sơ Quản hồ sơ bộ phận văn phòngLoại: Lưu đồ hồsơ công việcTên: Quản công văn đếnLãnh...
  • 15
  • 570
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm toán 9  hướng dẫn học sinh phân tích đề bài giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình  dạng toán làm chung, làm riêng

Sáng kiến kinh nghiệm toán 9 hướng dẫn học sinh phân tích đề bài giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình dạng toán làm chung, làm riêng

... TIẾN~~~~~~~~~~~~~~~~~~~SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:"HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH- DẠNG TOÁN: LÀM CHUNG -– LÀM RIÊNG " Người ... biết cách phân tích, lập luận để lập được hệ phương trình. - Để giúp học sinh có thể nắm vững cách phân tích giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình dạng toán: Làm chung – Làm riêng ... toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình lớp 8, lớp 9 tôi thấy cần phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình, hệ phương trình rồi giải phương trình, hệ 9 phương trình một cách kỹ...
  • 33
  • 1,089
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm CHỈ ĐẠO, QUẢN LÝ DẠY HỌC TĂNG BUỔI THEO HÌNH THỨC PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm CHỈ ĐẠO, QUẢN DẠY HỌC TĂNG BUỔI THEO HÌNH THỨC PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

... Đ Ề TÀI: “CHỈ ĐẠO, QUẢN LÝ DẠY HỌC TĂNG BUỔI THEO HÌNH THỨCPHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC” I . ĐẶT VẤN ĐỀ. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc ... dạy theo phân hoá đối tượng học sinh để đạt hiệu quả cao hơn tronggiảng dạy. II. NHẬN THỨC CŨ – TÌNH TRẠNG CŨ.1. Hình thức tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày không phân hoá đối tượng. Những năm học ... điềukiện khác. Có thể nói, đối với giáo dục Tiểu học, chủ trương học tăng buổi học 2 buổi/ ngày là giải pháp đúng nhằm nâng cao chất lượng toàn diện, tuy nhiên đối tượng học sinh không ngang nhau...
  • 19
  • 1,038
  • 1
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý trường học hay

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm công tác quản trường học hay

... vị trí trọng yếu, vị trí hàng đầu trong công tác quản của mình.Muốn xây dựng nhà trường trở thành Trường tiên tiến xuất sắc thì công tác quản nhà trường không thể coi nhẹ việc chăm lo cho ... bồi dưỡng cán bộ quản giáo dục(phần 1 -Học viện QLGD)7) Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản giáo dục(phần 2 -Học viện QLGD)8) Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản giáo dục(phần 3 -Học viện QLGD)9) ... được chỉ tiêu chuyên môn đề ra. Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, thi giáo viên giỏi cấp trường, tham dự thi giáo viên giỏi cấp huyện.- Công tác viết sáng kiến kinh nghiệm hàng năm được quan...
  • 23
  • 663
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm     CÔNG TÁC QUẢN LÝ  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRUNG TÂM GDTX SỐ 1 TP LÀO CAI

Sáng kiến kinh nghiệm CÔNG TÁC QUẢN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRUNG TÂM GDTX SỐ 1 TP LÀO CAI

... SỞ GD&ĐT LÀO CAI TRUNG TÂM GDTX SỐ 1 TP LÀO CAI Sáng kiến kinh nghiệm CÔNG TÁC QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRUNG TÂM GDTX SỐ 1 TP LÀO CAI Họ và tên: ĐÀM ĐÌNH ... tiếp quản công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi của trung tâm GDTX số 1 thành phố Lào Cai. Tôi đã có một số kinh nghiệm sáng kiến trong công tác này như đã trình bày trên. Để có được những kinh ... trình bày sáng kiến và một số kinh nghiệm trong công tác Quản Bồi dưỡng học sinh giỏi các cấp trung tâm GDTX số 1 thành phố Lào Cai .2B- PHẦN NỘI DUNGI. CƠ SỞ LÝ LUẬN:“Hiền tài là nguyên...
  • 11
  • 544
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm cán bộ quản lý tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý chuyên mônsáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý cấp thcssáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý thcssáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý trường thcssáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý mầm nonsáng kiến kinh nghiệm đổi mới quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm phan co so ly luansáng kiến kinh nghiệm trong việc quản lý hồ sơ cán bộ công chứcphần mềm quản lý học sinhđồ án công nghệ phần mềm quản lý học sinhđồ án phần mềm quản lý học sinh cấp 3phần mềm quản lý học sinh lớp chủ nhiệmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ