Slide bài giảng sơ cứng bì

... 4000; 1000; 500; 100. a) Hãy tính số trung bình cộng? b) Theo các em, ta có nên lấy số trung bình cộng đó làm đại diện cho X không? Vì sao? Điểm số( x) Tần số( n) 5 6 7 8 9 10 7 5 5 8 3 7 N = ... công thức tính số trung bình cộng. - Ý nghĩa của số trung bình cộng. - Nắm được khái niệm mốt là gì? Khái niệm đó có giống với cách nói mốt thông thường không? Điểm s...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 19:11

... 6,68 40 ?3 6 8 20 60 56 80 27 10 267 ?4 Kết quả làm bài kiểm tra toán của lớp 7A cao hơn lớp 7C 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các ... các giá trị Bài 14 SGK/20 HÃy tính số trung bình cộng của dấu hiệu ở bài tập 9 3 10 7 8 10 9 6 4 8 7 8 10 9 5 8 8 6 6 8 8 8 7 6 10 5 8 7 8 8...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... 6,68 40 ?3 6 8 20 60 56 80 27 10 267 ?4 Kết quả làm bài kiểm tra toán của lớp 7A cao hơn lớp 7C 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các ... không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó. - Số trung bình cộng có thể không thuộc dÃy giá trị của dấu hiÖu. 1. Số trung...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:11

... 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các du hiu cựng loi. Chú ý: - Khi các ... hiệu có khoảng chênh lệch rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó. - Số trung bình cộng có thể không thuộc dÃy giá trị của dấu hiÖu. ... 3 10 1 N=40 Các t...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11

... 10% giá bỏ thầu sẽ bị loại. 8 Một số khác biệt giữa quy định về Đấu thầu của Tổ chức ngân hàng và của Việt Nam 8. Chỉ định thầu Tổ chức ngân hàng  Chỉ định thầu (chỉ có một nhà thầu tham ... chất của hồ sơ dự thầu 11 Một số khác biệt giữa quy định về Đấu thầu của Tổ chức ngân hàng và của Việt...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 09:08

... định một loạt các yếu tố nguy cơ lq đến sự thịnh hành và độ nặng của XVĐM. Hẹp lòng động mạch Hẹp lòng động mạch LM,' -#)!'!8 ,R-Z+ !R8+:,/l8 =3C

Ngày tải lên: 05/06/2014, 10:51

... tổng cung ĐỘ CO GIÃN CỦA CẦU VÀ CUNG - Độ co giãn của cầu theo giá: E DP - Độ co giãn của cầu theo thu nhập: E DI - Độ co giãn chéo: E XY - Độ co giãn của cung theo giá: E SP Hệ số co dãn của cầu ... dc ng cu ( ng cung) Thay đổi trong l ợng cầu (l ợng cung) Do thay đổi trong giá của hàng hóa/dịch vụ (các yếu tố khác không đổi) Dch chuyn ca ng cu (ng cung) Thay đổi của cầ...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 10:58

... quan 14 7. Cầu cá nhân và cầu thị trường P Cầu cá nhân A (Q A ) Cầu cá nhân B (Q B ) Cầu thị trường P 1 7 13 20 P 2 5 10 15 P P P Q Q Q D A D B D Cầu cá nhân A Cầu cá nhân B Cầu thị trường P 2 P 1 5 10 15 7 13 20 ThS. ... KIM PHUONG 23 IV. CUNG - CẦU VÀ GIÁ CÂN BẰNG a. Cân bằng cung – cầu (S) P Q (D) P > 50 P < 90 ThS. PHAN THI KIM PHUONG 24 IV....

Ngày tải lên: 14/11/2014, 11:19

... Xơ cứng b Xơ cứng b è è (Scleroderma) (Scleroderma) PGS. TS. Trần Hậu Khang PGS. TS. Trần Hậu Khang Viện ... trắng. - Vị trí ở cổ, mỡnh. Triệu chứng lâm sàng Triệu chứng lâm sàng Linear scleroderma (xơ cứng bì hình thái) - Thơng tổn hỡnh d i, dài, ở 1 bên tay hoặc chân. - Lớp sâu của da có thể bị. - ... 50%. Triệu chứng lâm sàng Triệu chứng lâm sàng Xơ cứng bỡ toàn thể - Có thể 1 vù...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 08:04

... (Scleromyxoedene) - Hiếm gặp, mạn tính - Lắng đọng mucopolysaccarid ở lớp thượng bì, trung bì - Sẩn cứng ở cổ tay, mu tay, cánh tay, mặt và cứng da toàn thân ĐIỀU TRỊ 1. Corticoid: 1 mg/kg/ ngày 2. D – penicillamin: ... cơ - Hc Sharp Chẩn đoán phân biệt 3. Teo cứng da bẩm sinh HC Werner: có tính chất gia đình, teo da, teo cơ, đục thủy tinh thể 2 bên, tổn thương động mạch 4. Cứng...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 08:15

... 2013 MỤC TIÊU BÀI NGẮT TRANG ĐÁNH SỐ TRANG CHÈN TIÊU ĐỀ TRANG CHÈN CÁC KÍ TỰ ĐẶC BiỆT CHÈN HÌNH ẢNH BÀI TẬP CỦNG CỐ KẾT BÀI BÀI 12. CHÈN MỘT SỐ ĐỐI TƯỢNG ĐẶC BIỆT K ỹ n ă n g - Thực hiện được ... HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN WORD BÀI 12. CHÈN MỘT SỐ ĐỐI TƯỢNG ĐẶC BIỆT TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP HƯỚNG NGHIỆP TỈNH ĐIỆN BIÊN Giáo viên: Trần Thị Hằng Nghề: Tin Học Văn Phòng Khối 11...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 21:09

... Lớp 5 – 6 tuổi 1 3 42 5 4 2 2 6 6 6 4 6 2 4 6 2

Ngày tải lên: 07/03/2015, 20:36

... Đếm đến 7, nhận biết chữ số 7, số lượng, số thứ tự trong phạm vi 7 Chủ đề: Thế giới thực vật Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Hoạt động 1: Gợi mở gây hứng thú Bây giờ cô mời các con cùng hát với cô bài ... bao nhiêu quả na? 5 5 Có tất cả bao nhiêu quả táo? 6 6 Hoạt động 3: Đếm đến 7, nhận biết chữ số 7, số thứ tự trong phạm vi 7 Tr...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 20:41

... thể tiếp tục Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi có thể tiếp tục Chấp nhận Chấp nhận Làm lạiLàm lại 1) 2) 4 5 6 ... 1 2 3 Bài hát nói tới con vật gì? Đúng - Click bất cứ đâu để tiếp tục Đúng - Click bất cứ đâu để tiếp

Ngày tải lên: 07/03/2015, 20:42

... SỐ ĐO KẾT HỢP TỈ SỐ Thực tập Đối tượng: CNYTCC năm II 1 Mc tiờu ã Tớnh toỏn c nhng s o kt hp t số: – Nguy cơ tương đối – Tỉ số số chênh – Tỉ số tỉ lệ hin mc ã Lý gii ý ngha cỏc s o kt hp tỉ số 2 Bảng ... b) c / (c + d) RR= { { TỶ SỐ SỐ CHÊNH Số đo kết hợp 12 SỐ CHÊNH 13 Soá cheânh = Nguy cô / (1 - Nguy cô) O = 0 Nguy cô = O = 1 Nguy cô = O = ∞ Nguy cô = 0 1 0,5 OR...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:47