skkn phương pháp gráp trong dạy – học môn tiếng việt
Phương pháp Grap trong dạy hóa học
... mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp có chất lợng cao hơn so với dạy học truyền thống. + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học ... của các em trong học tập. Học sinh thực sự là chủ thể, là trung tâm của hoạt động dạy học. Đổi mới phơng pháp dạy học là vấn đề đang đợc đặt ra cấp thiết trong h...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn tiếng việt
... 2 và 3 của luận văn. CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 1.5 .4. 2. Phương pháp tích hợp GSKNS: a) Phương pháp thảo luận nhóm: ... Thực trạng tổ chức tích hợp GDKNS trong DH môn Tiếng Việt lớp 4: 2.2.2.1. Thực trạng lựa chọn các nội dung tích hợp GDKNS trong DH môn Tiếng Việt lớp 4: M...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13
Phương pháp grap trong dạy học sinh học
... thông trung học& quot;, tác giả đã nghiên cứu việc dùng phương pháp grap với tư cách là phương pháp dạy học (biến phương pháp grap trong toán học thành phương pháp dạy học hoá học ổn định) ... phương pháp grap trong dạy - học sinh học nhằm nâng, cao chất lượng dạy học môn học này ở trường. phổ thông, được xem như là một trong những...
Ngày tải lên: 02/03/2014, 07:53
Rèn kĩ năng nghe - nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn Tiếng Việt
... các năng lực ngôn ngữ, chia việc học Tiếng mẹ đẻ thành các KN nghe - nói - đọc - viết hoặc thành các KN: nghe - nói - đọc và viết. Nhóm dạy Tiếng mẹ đẻ theo năng lực ngôn ngữ đề cao việc rèn ... lời nói và KN sử dụng lời nói, giữa KN lời nói và năng lực lời nói. Trong chương trình dạy Tiếng của Malaixia cho rằng: Những KN cơ bản về...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:55
sáng kiến kinh nghiêm trong dạy học môn tiếng việt ở trường tiểu hoc
... Ngữ âm học Tiếng Việt hiện đạo của tác giải Đỗ Xuân Thảo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội I – 1994 2 - Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học PTS: Lê Phương Nga - Đỗ Xuân Thảo - Lê Hữu Tỉnh Trường ... để học sinh dễ phân biệt. Để nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả, chúng ta không thể chỉ rèn luyện cho học sinh ở các giờ chính tả mà cần chú ý r...
Ngày tải lên: 24/05/2014, 14:32
phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.
... đưa ra các hình thức giảng dạy khác để xem hình thức, phương pháp đó có hiệu quả hơn không. 4. Phương pháp trò chuyện: Tiến hành trò chuyện với học sinh, giáo viên và phụ huynh học sinh nhằm ... Hiểu rõ được những phương pháp đặc trưng của việc giảng dạy bộ môn . Hiểu rõ đặc thù của đối tượng học sinh để lựa chọn các hình thức tổ chức...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:10
phương pháp BTNB trong dạy học môn hóa học cấp THCS
... nhƣ: Dạy học giải quyết vấn đề; Dạy học nêu và giải quyết vấn đề; Dạy học theo lí thuyết kiến tạo; Dạy học dự án, Dạy học theo trạm; Dạy học theo góc với nhiều kĩ thuật tố chức hoạt động học ... phƣơng pháp BTNB trong các tiết dạy của mình về khoa học. Dần dần, phƣơng pháp BTNB cũng đã đƣợc triển khai bƣớc đầu ở các trƣờng trung học cơ sở trong cá...
Ngày tải lên: 22/08/2014, 13:03
nội dung tóm tắt tiếng anh rèn kĩ năng nghe - nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn tiếng việt
... two phases: - Phase 1: Investigation practice (academic year of 2 01 0- 2 011 ). - Phase 2: Checking and reviewing practice (academic year of 2 01 1- 2 012 ). 4.4. Practice contents 4.4 .1. Investigation ... Students Step 1: Prepare - State general requirement - Give assignments to students - Listen to requirements - Get assignment (role) Step 2: Fulfill -...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 23:14
nội dung tóm tắt tiếng việt rèn kĩ năng nghe - nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn tiếng việt
... SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 3 .1. Mục tiêu và nội dung rèn kĩ năng nghe - nói cho HS lớp 1 3 .1. 1. Mục tiêu - Giúp HS phát âm đúng các âm - vần, các tiếng của tiếng Việt. - Giúp HS biết tạo ... HTBT rèn kĩ năng nghe - nói có tính khả thi, có thể sử dụng trong thực tiễn dạy học môn TV ở tiểu học. 4.6.2. Về thực nghiệ...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 23:15
skkn sử dụng phương pháp hướng dẫn học sinh đọc sách và phương pháp kịch trong dạy học môn ngữ văn
... mở rộng dành cho môn Ngữ văn. Có thể kết luận: Nhóm các phương pháp mới như phương pháp kịch, phương pháp hướng dẫn học sinh đọc sách chưa được sử dụng nhiều trong dạy học văn. Trong thực tế, ... trình tiếp nhận giải mã và sản sinh văn bản. 3 Phần a : mở đầu 1. TấN TI: S DNG PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC SÁCH VÀ PHƯƠNG PHÁP KỊCH TRON...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31
skkn phương pháp gráp trong dạy – học môn tiếng việt
... động nhận thức của học sinh trong dạy học môn Ngữ văn nói chung phần tiếng Việt nói riêng. Vì vậy, áp dụng phơng pháp Gráp vào việc dạy học môn tiếng Việt không phải là phơng pháp tối u mà cần ... vận dụng đợc trong những tiết dạy tiếng Việt, kể cả lớp 6, 7, 8, 9. Qua các tiết dạy sử dụng phơng pháp Gráp vào việc dạy học môn tiếng Việt tôi...
Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:32
Sử dụng phương pháp GRAP trong dạy học Khoa học quản lý giáo dục
... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC I. 2.1 Vài nét về học phần Khoa học quản lý giáo dục 1. Học phần Khoa học quản lý giáo dục 1 là học phần được giảng dạy ... Grap trong dạy học học phần Khoa học quản lý giáo dục 1 dành cho cử nhân chuyên ngành Quản lý giáo dục . I. GRAP VÀ VIỆC SỬ DỤNG P...
Ngày tải lên: 14/01/2015, 21:37
cách hình thành phương pháp sum trong dạy học môn hóa ở thcs
... luật hình thành và vận dụng phơng trình hóa học nhiều tỉ lệ hệ số vào việc giải quyết các dạng bài tập hóa học đặc trng, từ đó xây dựng, hình thành phơng pháp SUM trong giải bài tập hóa học ... tình hóa học nhiều tỉ lệ hệ số, thông qua quá trình trực tiếp giảng dạy và bồi dỡng học sinh giỏi, điều chỉnh, đúc kết và hình thành lên một phơng pháp giải b...
Ngày tải lên: 23/01/2015, 21:01
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TUẦN 3 VÀ TUẦN 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TUẦN 3 VÀ TUẦN 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 20 15 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 LỜI ....
Ngày tải lên: 27/05/2015, 11:32
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp gráp trong dạy – học môn tiếng việt
... sáng kiến kinh nghiệm phơng pháp gráp trong dạy học môn tiếng việt A. Đặt vấn đề Hiện nay việc dạy học môn ngữ văn trong nhà trờng THCS có một vị trí vô cùng quan trọng. bởi vì đây là môn học ... dụng phơng pháp Gráp trong việc giảng dạy môn tiếng Việt nh thế nào cho có hiệu quả? II. Xây dựng phơng pháp Gráp trong dạy học tiếng vi...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:37