Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4 5 theo quan điểm dạy học kiến tạo

... yếu hội thảo khoa học, 1/1995; Sử dụng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh học - Luận án phó tiến sỹ, 1981; Phát triển hoạt động nhận thức của học sinh trong các bài Sinh học ở trường phổ ... động học tập tự lực trong dạy học STH 11- THPT . Luận văn đề cập tới những biện pháp tổ chức học sinh hoạt động học tập tự lực nhằm nâng...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:19

... Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao THPT 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi - bài tập ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC 1.1. Cở sở lý luận của việc xây dựng và sử dụng...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... tắc, quy trình xây dựng, sử dụng CH, BT trong DH chương I - Cơ chế di truyền và biến dị SH 12 bằng CH, BT. 8.3. Xây dựng được hệ thống các CH, BT để dạy học chương I - Cơ chế di truyền và biến ... HƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU H I, B I TẬP ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG I – CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN D , SH 12 THPT Chuyên ngành: Lý luận và ph...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... 227j4!dhDObG-HG F<bEkAB74s/*d/8Id-(< 44((0347/*/4(</*$@+/*d18 IAK5:+4s/*d9 L1qK5:+4s 8I$ E4s/*d/ 8I7 (;/*d/4s8Ia0 0 5$#a0/*d/ 8I( (Id-e/4K 5K3KI-dm(o:4/ 8I( I _{: 5I- dm(s$\<-dm(s (I( ;-K0 (<9d-6-s 8I( M=65do)d(<0{ 8Ix03y14 ... 95F*3=>2-! W F/*(4d-e/*d/8Ia19:=/4+1ã04 -6sd05K-DI-$ 7/*59,b:ãd-e/5 55d-eEi O 8I0 K8x 8I5 5y$(</*K5:+d-e/*d / 8...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:31

... đề sử dụng câu hỏi, bài tập mở 40 2.2. Xây dựng câu hỏi, bài tập mở trong chơng trình hình học 11 42 2.2.1. Câu hỏi, bài tập mở nhằm củng cố khái niệm cho học sinh 42 2.2.2. Câu hỏi, bài tập mở ... Câu hỏi, bài tập đóng, Câu hỏi bài tập mở. 1.1.1. Câu hỏi, bài tập đóng. 1.1.2. Câu hỏi bài tập mở. 1.2. Dạy...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... lí luận của đề tài. Chương 2: Thực trạng DH thực hành luyện tập trong dạy học Toán lớp 4- 5 Chương 3: Biện pháp nâng cao hiệu quả HĐ thực hành luyện tập trong dạy học Toán lớp 4- 5 thông qua khai ... TRẠNG. 44 2.3.1. Nguyên nhân khách quan. 44 2.3.2. Nguyên nhân chủ quan 45 KẾT LUẬN CHƯƠNG 2 47 CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

... sinh viết văn miêu tả. 33 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ LÊ VI QUY TRÌNH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TAM NÔNG, TỈNH ... rèn luyện kĩ năng viết bài văn cho học sinh; đánh giá được kết quả dạy và học về văn miêu tả trong chương trình Tiểu học, luận văn nh...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... Cách vận dụng phơng pháp phân hoá đối tợng vào dạy học MRVT ở lớp 4, 5 98 2.4. Phối hợp linh hoạt các phơng pháp dạy học tích cực vào dạy học kiểu bài MRVT ở lớp 4, 5 106 2.4.1. Sự cần thiết phải ... quốc (lớp 5) học sinh đợc huy động và mở rộng vốn từ thông qua 3 bài tập thực hành sau: Bài tập 1: Tìm trong bài Th gửi học s...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... Quy trình sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4- 5 theo quan điểm kiến tạo Điểm mấu chốt của dạy học sử dụng câu hỏi, bài tập mở là dùng các câu hỏi, bài tập có tính mở để điều ... khả năng sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học Toán ở Tiểu học là hoàn toàn tốt. Chơng 2 câu hỏi, b...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... ĐỀ KIỂM TRA 1 2 THỰC HÀNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 3 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THƯ VIỆN CÂU HỎI-BÀI TẬP 4 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THƯ VIỆN CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỊA LÝ HOẠT ĐỘNG 4 CHIA NHÓM: BIÊN SOẠN THƯ VIỆN ... những sai sót của câu hỏi và bài tập cho sẵn. - Hãy đề xuất cách sử dụng câu hỏi và bài tập. *Cho các câu hỏi và bài tập (tài liệu-trang 114- 116), xếp các câu...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:20

... MỘT SỐ ĐỀ XUẤT TRONG BIÊN SOẠN BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP SOME SUGGESTIONS FOR DESIGNING COMMUNICATIVE ... đồ giao tiếp. Dựa trên các tiêu chí xác định hiệu quả giao tiếp của hoạt động luyện tập ngữ pháp, bài viết này nhằm đề xuất một số loại hình bài tập ngữ pháp giao tiếp dùng trong giảng dạy tiếng ....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 27/10/2014, 12:21

Ngày tải lên: 19/12/2014, 18:30

... NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TPHCM QUỸ TÁI CHẾ CHẤT THẢI TPHCM CHUYÊN ðỀ ðỀ XUẤT CÁC QUY ðỊNH THÚC ðẨY, KHUYẾN KHÍCH NGƯỜI TIÊU DÙNG GIẢM THIỂU, TÁI SỬ DỤNG VÀ SỬ DỤNG BAO BÌ TÁI CHẾ ... việc giảm sử dụng, tái sử dụng, tái chế bao bì. Bên cạnh ñó, các quy ñịnh này còn giúp thu gom và tái chế bao bì, hạn chế các tác hại của chất thải bao bì...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 21:30

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ BỘ THÍ NGHIỆM THỰC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ CHUYÊN NGÀNH LÝ ... nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương Động học chất điểm Vật lý 10, trung học phổ thông 2. Mục đích nghiên cứu đề tài Thiết kế, chế tạ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15