Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

... dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ m ôn hoá học ở trường THCS - Lớp 9 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thu Trâm SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

241 1,5K 7
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG  GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

... bộ môn Hóa Học PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Cùng với phương pháp dạy học mới việc sử dụng các phương tiện trực ... tiêu bài học, thông tin và thời lượng dành để truyền tải, tiến trình và phương tiện giáo dục Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

13 1,2K 11
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC

... II. Một số giải pháp nhằm tăng cường sử dụng CNTT trong quản lý hành chính nhà nước. 1. Giải pháp về con người. -Vai trò của ngi lónh o ã Lónh o quyt tõm cú ngha l có sự quan tâm sâu sắc đến việc ... nếu Nhà nước không đổi mới kịp thì sẽ không thể quản lý nổi một xã hội đang phát triển từng ngày chứ chưa nói đến việc phục vụ tốt xã hội đó. Tin...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:20

6 1,1K 12
SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC

SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC

... bộ Chính phủ, - Bộ Kế hoạch và Đầu tư, SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC I. Thực tiến áp dụng công nghệ thông tin vào quản lý hành chính ở Việt Nam. Văn phòng Chính ... mạng tin học quản lý nhà nước rong các cơ quan hành chính nhà nước. Năm 2001 - 2002, xây dựng đề án bảo đảm an toàn, bảo mật thông tin cho mạng tin...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:20

35 1K 1
Bài giảng Sử dụng công nghệ thông tin, cải tiến phương pháp, nâng cao chất lượng bài giảng lịch sử ở trường phổ thông.

Bài giảng Sử dụng công nghệ thông tin, cải tiến phương pháp, nâng cao chất lượng bài giảng lịch sử ở trường phổ thông.

... Sử dụng công nghệ thông tin, cải tiến phương pháp, nâng cao chất lượng bài giảng lịch sử ở trường phổ thông. Ứng dụng công nghệ thông tin, cải tiến phương pháp dạy học với ... động, liên kết… để cải tiến phương pháp, nâng cao chất lượng bài giảng lịch sử ở trường phổ thông. Tất cả các môn học khác tro...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

5 983 3
MỘT số BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG sử DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN lý HÀNH CHÍNH NHÀ nước

MỘT số BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG sử DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN lý HÀNH CHÍNH NHÀ nước

... quản lý hành chính nhà nước Quản lý hành chính nhà nước có quan hệ mật thiết với nền hành chính nhà nước, nên vai trò của quản lý hành chính nhà nước được thể hiện thông qua vai trò của nền hành ... hành chính nhà nước. 1. Khái niệm và đặc điểm quản lý hành chính nhà nước. 1.1 Khái niệm: Để hiểu rõ khái niệm quản lý hành...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 17:40

73 544 1
Hình thành cho sinh viên kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin để tổ chức bài dạy sinh học

Hình thành cho sinh viên kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin để tổ chức bài dạy sinh học

... thành kỹ năng sử dụng CNTT để tổ chức bài dạy Sinh học cho SV qua dạy học môn “Phƣơng pháp dạy học Sinh học . 6. Thực nghiệm sƣ phạm nhằm kiểm tra hiệu quả của quy trình hình thành cho SV kỹ năng ... tôi đã xác định đƣợc kỹ năng sử dụng CNTT để tổ chức bài dạy Sinh học gồm 2 nhóm: kỹ năng sử dụng một số phần mềm...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:05

27 861 2
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hướng dẫn cài đặt windows 7 từ USB

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hướng dẫn cài đặt windows 7 từ USB

... Minh Nhật Emaii:nguyen»mmhnhat90@ya hoo.com.vn ĐẦU TiÊN CẢC BAN CAN CHUẨN b i % % _ J -U- \ \ I USB 4GB ( ^ 2 PHAN MEM Novworp_W inToFimh L J o r "\ S,Đĩa WINDOW7 hoặc ftte Window7.iso \ __________________ - _________________ J ... 'Welcome!' tab to prepare your USB disk or Flash card automagicaly Task I Transfer Windows Vista/2008 /7 setup to LSB drive I \ Đên đây th...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 15:18

22 628 0
Sử dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về địa điểm xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954 lớp 12 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)

Sử dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về địa điểm xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954 lớp 12 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)

... công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về địa điểm xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông 1.2.1. Vai trò * Vai trò của việc sử dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng trong ... 1.1.3. Quan niệm về công nghệ thông tin 9 1.2. Vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng công nghệ thông tin để...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:53

67 702 1
Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt  môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

... thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa lí môn Địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 Quy ... tài: Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự h...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 15:42

25 715 0
MỘT SỐ LỆCH LẠC TRONG VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY HỌC HÌNH HỌC BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY

MỘT SỐ LỆCH LẠC TRONG VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY HỌC HÌNH HỌC BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY

... MỘT SỐ LỆCH LẠC TRONG VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY HỌC HÌNH HỌC BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY NGUYỄN TÁ QUỐC ( * ) TÓM TẮT Trước yêu cầu đổi mới phương pháp, trong thời ... qua, sử dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong việc soạn giảng của người giáo viên đã góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy trong từng tiết học, kích thích học sinh...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 08:18

4 297 0
skkn sử dụng công nghệ thông tin để dạy phần địa lý tự nhiên bằng sơ đồ ở một số bài học địa lý 11 bậc thpt

skkn sử dụng công nghệ thông tin để dạy phần địa lý tự nhiên bằng sơ đồ ở một số bài học địa lý 11 bậc thpt

... Anh Trường THPT Thống Nhất Trang 3 Tên đề tài; SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN BẰNG SƠ ĐỒ Ở MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỊA LÝ 11 BẬC THPT A, ĐẶT VẤN ĐỀ ; Với môn địa lý Kinh tế- ... Trường THPT Thống Nhất Trang 1 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT    CHUYÊN ĐỀ: SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KẾT HP VỚI SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐỂ DẠY PHẦN ĐỊA L...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:16

35 347 0
Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần Hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học chuyên hóa

Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần Hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học chuyên hóa

... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH THUỶ V SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ ĐÁNH GIÁ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM KIỂM TRA HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC ... BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN HOÁ CƠ SỞ GÓP PHẦN NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH CHUYÊN HÓA Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học)...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54

168 868 0
SKKN Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 56 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công  nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái

SKKN Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 56 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái

... làm nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi không? 4.Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái có làm nâng cao hứng thú học chữ cái cho ... “ Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin,...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 21:42

39 1K 3
sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công  nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái

sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái

... “ Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái. ” S*.,( Sự kết hợp hài hòa giữa ứng dụng công nghệ ... có làm nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi không? W*,(V ?: Có, việc ứng dụng...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:30

39 880 1
w