Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 5 Bài toán tổng tỉ Trần tuấn anh

... thích một số hiện tượng xảy ra ở mạch điện. Các HS giỏi đã tự tin hơn khi gặp một vài bài toán khó. Nhìn chung tất cả các em cảm thấy thích thú hơn khi giải một bài toán điện một chiều lớp 9. Qua ... 20% 92 33 26 79% 4 12% 1 3% 6 18% 93 36 30 83% 6 17% 6 17% 94 40 32 80% 4 10% 1 2,5% 8 20% 95 36 28 78% 4 11% 9 25% 96 40 39 98% 12 30% 12 30% 97 39...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứng thú học hỏi bộ môn vật lý. Trên đây là một số giải pháp và bài học kinh ... Thành Trường THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- Tin SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU LỚP 9 . I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐẶT VẤN ĐỀ Môn...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 05:10

... trình Maple giải bài toán Vận tải 22 3.1. Giới thiệu bài toán Vận tải 22 3.1.1. Phát biểu bài toán Vận tải 22 3.1.2. Mô hình toán học của bài toán Vận tải. 22 3.1.3. Dạng bảng của bài toán Vận ... niệm liên quan đến bài toán Quy hoạch tuyến tính và phần mềm Maple. Chương 2 trình bày giải bài toán Quy hoạch tuyến tính bằng thuật toán...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 08:52

... trình Maple giải bài toán Vận tải 22 3.1. Giới thiệu bài toán Vận tải 22 3.1.1. Phát biểu bài toán Vận tải 22 3.1.2. Mô hình toán học của bài toán Vận tải. 22 3.1.3. Dạng bảng của bài toán Vận ...                 Lập trình Maple giải bài toán Quy hoạch tuyến tính 22 Chương III LẬP TRÌNH MAPLE GIẢI BÀI T...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 08:56

... một chiều bằng phương pháp chập mạch điện ______________________________________________________________________ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài : GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP ... mắc các điện trở. Trong nội dung của đề tài “ GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHẬP MẠCH ĐIỆN ” tôi đưa ra phương pháp tổng quát để chập các mạch...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 26/04/2014, 19:47

... để giúp HS lớp 9 có một định hướng về phương pháp giải bài toán quang hình học lớp 9, nên tôi đã chọn đề tài này để viết sáng kiến kinh nghiệm. 1 Những bài toán quang hình học lớp 9 được gói ... 4 10% 0 0 8 21% 9B 36 29 80% 3 8% 2 5% 11 30% III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 1. Kinh nghiệm cụ thể Để giúp HS hứng thú và đạt kết quả tốt trong việc giải t...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

... khảo sát đầu năm lớp 5/ 6 (lớp không bán trú) năm học 20 05- 2006 phân môn Luyện từ và câu như sau: TSHS Giỏi Khá T.Bình Yếu G.Chú SL TL SL TL SL TL SL TL 33 15 45% 10 30% 5 15. 6% 3 9.1% Sở dĩ ... MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY LUYỆN TỪ VÀ CÂU PHẦN QUAN HỆ TỪ LỚP NĂM I/ ĐẶT VẤN ĐỀ. Môn Luyện từ và câu lớp Năm là môn học cung cấp những kiến thức sơ giản về Tiếng Việt và rèn luyện kĩ nă...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 16:00

... R tđ Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang 3 III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những bài toán điện một chiều lớp 9 gồm bài toán định tính và bài toán định lượng, hoặc kết hợp giữa bài toán ... V Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang 10 PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: PHƯƠNG...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

... 4 năm 2010 1 Phương pháp giảI bài toán về hạt nhân nguyên tử A. Mục tiêu 1. Giúp học sinh giải được các bài toán đơn giản về hạt nhân nguyên tử 2. Rèn các kỹ năng giải toán. 3. Sử dụng ... khối lượng nguyên tử, với 1u = 1,66055.10 -27 kg. - Hạt nhân nguyên tố X có số khối A, số thứ tự Z kí hiệu là A Z X hay X A Z . A là tổng số Nuclôn...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... trình tương đương: 2 2 2 (1 ) L C L L U U Z R Z Z    U L max 2 2 2 (1 ) min C L L Z R Z Z      2 2 2 (1 ) min C L L L Z R f Z Z Z       2 2 2 2 2 2 2 { (1 ) 2 1}min C C C L L ... - 2Z C . Hàm số f(X) đạt cực tiểu tại điểm : 2 2 C C Z X R Z   Hay 2 2 1 C L C Z Z R Z   2 2 . C L C R Z Z Z    Vậy 2 2 . C L C R Z Z Z   thì U L max...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... túng khi gặp dạng toán này nữa, một số học sinh còn tỏ ra rất hào hứng. Việc đưa ra phương pháp và giúp học sinh áp dụng phương pháp để giải toán là không khó. Do đó, sáng kiến dễ dàng áp dụng. ... mình có thể hiểu rõ được phương pháp, giải quyết được một số bài toán đơn giản về dạng này. Việc đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi người giáo viên phải tìm ra được giải...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 06:54

... gì. Phương pháp giải bài toán về CO 2 ( SO 2 ) tác dụng với kiềm dạng R(OH) 2 5 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2008-2009 3) Cơ sở phân loại các bài toán về phản ứng CO 2 ( SO 2 ) tác dụng với kiềm dạng ... của CO 2 ( hoặc SO 2 ) tác dụng với kiềm dạng R(OH) 2 . Phương pháp giải bài toán về CO 2 ( SO 2 ) tác dụng với...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:13

... HUỆ  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG NHỮNG BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MẪU MỰC “NON STANDARD PROBLEMS” TRONG RÈN LUYỆN TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH GIỎI BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ. Người ... là không mẫu mực (non standard problems). Những bài toán đó có tác dụng không nhỏ trong việc rèn luyện tư duy toán học và thường là sự thử thách đối...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:31

... Phân loại các bài toán chuyển động đều ở Tiểu học PHÂN LOạI CáC bài toán chuyển động đều ở TIểU HọC A) Đặt vấn đề 1.Lời mở đầu. Nội dung toán chuyển động đều đã đợc đa vào chơng trình Toán ... 750m/phút Dạng 2: Chuyển động cùng chiều của hai vật . Các công thức cần nhớ 21 vv s t = Trờng Tiểu học Cẩm Liên `GV: Bùi Thị Toàn Phân...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28