0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 6 TUỔI

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường mầm non

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường mầm non

... thực hiện : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non Một số biện pháp Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ trường Mầm non – thị trấn Krông Kmar – Krông ... – Trường MG Mầm Non PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG BÔNG TRƯỜNG MẪU GIÁO MẦM NON MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ... như các trẻ nhỏ vậy thôi. * Giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ trường Mẫu giáo : - Giờ đón trẻ : Giờ đón trẻ là lúc cần tạo không khí vui vẻ, lôi cuốn trẻ đến trường, ...
  • 43
  • 9,251
  • 16
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ

... lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày cho trẻ. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu: Một số biện pháp Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ trường Mầm non” ... ngày đối với trẻ trường Mầm non” 2. Mục đích nghiên cứu : Khảo sát việc giáo dục âm nhạc cho trẻ trong đời sống hằng ngày trường Mầm Non từ đó tìm biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ... Hoà với khung cảnh thiên nhiên, niềm phấn chấn đến trường của trẻ qua bài hát “Con chim MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ TRƯỜNG...
  • 23
  • 2,422
  • 7
ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON pps

ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON pps

... MẦM NON MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ TRƯỜNG MẦM NON Người viết : Nguyễn Thị Ngọc Trang Chức vụ : ... như các trẻ nhỏ vậy thôi. * Giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ trường Mẫu giáo : - Giờ đón trẻ : Giờ đón trẻ là lúc cần tạo không khí vui vẻ, lôi cuốn trẻ đến trường, ... xuyên đối với trẻ. Đặc biệt để nâng cao chất lượng, sự yêu thích âm nhạc đối với trẻ giáo viên phải tự tạo nhiều đồ chơi, đồ dùng dạy học phù hợp, tích hợp giáo dục âm nhạc với các hoạt động trong...
  • 31
  • 2,257
  • 3
SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 đến 6 tuổi

SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 đến 6 tuổi

... 8 SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5- 6 tuổi Qua việc áp dụng một số biện pháp trong và ngoài giờ học, tôi tự nhận thấy chất lượng về môn giáo dục âm nhạc ... nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 6 tuổi .GV: Nguyễn Thị Vượng – Trường Mầm Non Ngô Quyền – TP Vĩnh Yên – Vĩnh Phúc 3 SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc ... 16 SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5- 6 tuổi âm nhạc được dễ dàng, tự tin hoà mình cùng cô. Nhận thấy bước đầu trẻ có khả năng phát triển về âm nhạc. - Giáo...
  • 22
  • 14,599
  • 52
skkn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổi

skkn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổi

... xúc với âm nhạc là việc nên làm và làm càng sớm càng tốtđể nâng cao chất lượng môn Giáo dục âm nhạc cho trẻ Mẫu Giáo 5 tuổi là vấnđề cần quan tâm.IV. CƠ SỞ THỰC TIỄN:Bản thân là một giáo viên ... các Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng Giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổi nhằm giúp trẻ phát triển thẫm mỹ một cách tốt nhất.2. GIỚI HẠN ĐỀ TÀI:Chính vì thực tế trên mà bản thân tôi là một giáo ... 1 I. ĐỀ TÀI:I. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 TUỔIII. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai”Mỗi đứa trẻ là một nhân tài, là...
  • 10
  • 1,365
  • 0
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

... và chú ý của trẻ, góp phần nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc đối với trẻ. 10 Biện pháp 7: Dạy trẻ ở mọi lúc, mọi nơi:Muốn nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ thì dạy trẻ trên tiết ... trong việc nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5- 6 tuổi. Chính vì vậy, ngay từ đầu năm học tôi đã tiến hành khảo sát chất lượng trẻ, nắm được tâm sinh lí và khả năng cảm thụ âm nhạc của ... KINH NGHIỆM“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5- 6 TUỔI ”I. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. Cơ sở lí luận: Như chúng ta đã biết, trẻ em hôm nay là thế giới ngày mai”, trẻ em là mầm...
  • 15
  • 14,429
  • 73
một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non đồng tâm

một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non đồng tâm

... nhip điệu của bài hát.4. Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi trường Mầm non Đồng Tâm 5. Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài:- ... pháp để nâng cao chất lượng giáo duc âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi trường Mầm non Đồng tâm. 3. Mục đích nghiên cứu : Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc giúp trẻ phát triển khả năng nghe ,hát đúng ... PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG TÂM Tác giả: Trịnh Ngọc Bích Chức vụ: Giáo viên Đơn vị : Trường Mầm Non Đồng Tâm – Huyện Mỹ Đức Thành phố...
  • 36
  • 3,528
  • 7
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC NHÓM TRẺ 24 – 36 THÁNG TUỔI tải hộ 0984985060

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC NHÓM TRẺ 24 – 36 THÁNG TUỔI tải hộ 0984985060

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. THANH HÓATRƯỜNG MẦM NON QUẢNG TÂM  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁODỤC ÂM NHẠC NHÓM TRẺ 24 36 THÁNG TUỔI Họ ... 2015MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC NHÓM TRẺ 24 36 THÁNG TUỔI.A. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do chọn đề tài: Trẻ em là những hạt giống, những mầm non trong vườn ươm đất nước, trẻ ... dự giờ, khảo sát chất lượng trên trẻ, thời gian nghiên cứu, tìm hiểutôi đã đưa ra cho mình một số biện pháp giúp trẻ ở độ tuổi 24 36 tháng hoạtđộng âm nhạc đạt hiểu quả cao. B. GIẢI QUYẾT...
  • 16
  • 13,675
  • 101
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI  TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

... giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày cho trẻ. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu: Một số biện pháp Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ trường Mầm non 4. Phạm ...  Sáng kiến kinh nghiệm PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG BÔNGTRƯỜNG MẪU GIÁO MẦM NON MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ TRƯỜNG ... hằng ngày đối với trẻ trường Mầm non 2. Mục đích nghiên cứu :Khảo sát việc giáo dục âm nhạc cho trẻ trong đời sống hằng ngày trường Mầm Non từ đó tìm biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục...
  • 27
  • 1,640
  • 0
một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc

một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc

... pháp, biện pháp, thủthuật đề ra trong tiết họcĐề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo 4 – 5tuổiPHẦN I. PHẦN MỞ ĐẦU một số biện pháp nâng cao chất ... động giáo dục âm nhạc, âm nhạc đóng vai trò chủ đạo, còn vận động là công cụ thểhiện hình tượng âm nhạc. Trước thực trạng của lớp, tôi nghiên cứu, tìm ra Một số biện pháp để nâng cao chất lượng ... theo nhạc cho trẻ Mẫu giáo 4 – 5 tuổi.1. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VẬN ĐỘNG THEO NHẠC CHOTRẺ MẪU GIÁO 4 – 5 TUỔI.2. Làm mẫu chuẩn vận động theo nhạc và có sáng tạo. Âm nhạc...
  • 13
  • 724
  • 1
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trường Mần non Lê Thanh B

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi trường Mần non Lê Thanh B

... cho < /b> trẻ < /b> mẫu < /b> giáo < /b> 5 < /b> < /b> 6 < /b> tuổi < /b> trường < /b> Mần < /b> non < /b> Lờ Thanh < /b> B. 2. Mục đích nghiên cứu - Đề xuất một < /b> số < /b> biện < /b> pháp < /b> rèn lễ < /b> giáo < /b> cho < /b> trẻ < /b> nhằm nâng < /b> cao < /b> lễ < /b> giáo < /b> cho < /b> trẻ < /b> mầm non < /b> S'T;:8A888U.H]( 2 56 /b> +#Z+#(K0)!%&#+Fj#$!~%&fã>{2W#W#$!%&fã>9(GNQ&nB!($) B` (FGNQ>F05H!&U&)#D#bS4. ... #89:88C8DEF 'G H =Một < /b> số < /b> biện < /b> pháp < /b> nâng < /b> cao < /b> chất < /b> lượng < /b> giáo < /b> dục < /b> lễ < /b> giáo < /b> cho < /b> trẻ < /b> mẫu < /b> giáo < /b> 5 < /b> < /b> 6< /b> tuổi < /b> trường < /b> Mần < /b> non < /b> Lê < /b> Thanh < /b> B . IJKH>4'LM=NAE8O-PQRL.H#?.+#@+#A(#& ;B/ C(#" B +?D+#E!DFGE+'(##H(!5H(2IJ(=)')!(KD&+J 2 56 /b> +LD!#D"C#/!F8M3+(K%&+J 2 56 /b> +'$#D(N(+$++5H!OB4+%&+#MB#D"C#/!F+#A#G#H)(K+#+PQ+?D+$++#$BRS0L;&#T!U&) 5-< /b> !GD(+?D2V5N+FV5N++J!(UB&9#FQ#@(#G#H)#W#K0LS#A#1P"!($)8,+&U&)G&XYA+#2UB(0)!#K#4!!($)8,+OB4+8MS($)8,+&U&) ... :#/!#a#(WB 2 56 /b> +!($)8,+Go!($)0)!(K+!(EQ0L0<##+)!5H(&N(+?DI#3(+#?!#tDS($)8,+Go!($)+#A#G#1###+#)0LCz%!Z{Q#,+,[7#MF+J#T!##(F+$+#*!YdQ#i#6QS+J%#)$0)!!(D21#F05H!GNQ!)(YI#3(S(D)'8,+Go!($)+#)0LJ(+ #B !#VG+#)0L&U&)J(0(!G/+i!OBD0!S0L&U&)!(4! #5< /b> &30D!!(V"0X!S!5H(GN+#E!D(W)2J#W)'|###W2JS#T!A#+$+#F#J(OB; 2 56 /b> +#1###+#)0L!D"jG*D B` (&U&)'|#;)0L0)!&apos ;B4  +B3 +2H(0VC#J#D"2`(S0L&U&)+U 2 56 /b> +!($)8,+Go!($)C#/!+#^<0)!!(D21#&+UQ#7( 2 56 /b> +!($)8,++7<!)(YI#3(F<05H!#+S0)!2J&/(05H!#+PQ+?D0LG0VOBD0!S-D(#W+/!($)+#A#G#T!!5H(!(EQ0L+J 2 56 /b> +#T!#J(OB;4F##(%&(#0)! +B3 +'4!SN(0L+/!($) #5< /b> &3V& !5-< /b> !'$!S#T!!1+/!($)J(F#T!(K++/!($)G&0L2 ]B +#)G2E!FG#D"SP"#1& ;B4 +J+)!)DF0r!)D#1!5H(GNF= b4 &}+/!($)RQ#7(+#%&G)F!($)8,+0L!D"jC#(+r#-89(S#A#12( ]B 2J/(2I+#2]( =Một < /b> số < /b> biện < /b> pháp < /b> nâng < /b> cao < /b> chất < /b> lượng< /b> giáo < /b> dục < /b> lễ < /b> giáo < /b> cho < /b> trẻ...
  • 32
  • 2,027
  • 3
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức bữa ăn cho trẻ 18 - 36 tháng

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức bữa ăn cho trẻ 18 - 36 tháng

... bữa ăn cho trẻ 18 - 36 tháng tại trờng Mầm non.3. Biện pháp thực hiện:3. 1- Luôn tự học tập, bồi dỡng kiến thức, kỹ năng thực hành về dinhdỡng và tổ chức bữa ăn cho trẻ 18 - 36 tháng một cách ... nõng cao cht lng t chc ba n cho tr 18 - 36 thỏng.3.6. Phải nắm đợc quy trình của việc tổ chức một bữa ăn cho trẻ: Thông thờng tổ chức bữa ăn cho trẻ đợc tiến hành 3 bớc:a- Trớc khi ăn: - Cô ... cơ thể trẻ lứa tuổi 18 - 36 tháng. - Tham gia tốt các đợt thao giảng dự giờ bạn đồng nghiệp để học hỏi thêmkinh nghiệm về tổ chức bữa ăn cho bản thân. - Thờng xuyên tổ chức bữa ăn cho trẻ theo...
  • 13
  • 1,202
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC

... cứu: Một số biện pháp Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường Mầm non” 4. Phạm vi nghiên cứu : Một số biện pháp Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong ...  Sáng kiến kinh nghiệm PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG BÔNGTRƯỜNG MẪU GIÁO MẦM NON MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ... việc giáo dục âm nhạc cho trẻ trong đời sống hằng ngày ở trường Mầm Non từ đó tìm biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày cho trẻ.3. Nhiệm vụ nghiên cứu: Một số...
  • 27
  • 1,015
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua các thời diểm sinh hoạt ngày

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua các thời diểm sinh hoạt ngày

... cứu, áp dụng: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua các thời điểm sinh hoạt ngày cho trẻ ở lớp tôi phụ trách, tôi rút ra được một số bài học kinh ... tôi chọn và đi sâu vào nghiên cứu đề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua các thời diểm sinh hoạt ngày. II. Thực trạng của vấn đề nghiên cứu:Trong ... sáng kiến kinh nghiệm của tôi về một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua các thời điểm sinh hoạt ngày, xin trao đổi cùng các bạn đồng nghiệp để cùng tham...
  • 19
  • 891
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạcmột số biện pháp nâng cao mức độ tưởng tượng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động vẽmột số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non ở các vùng ngoại thành nông thônmột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ hàng ngày ở trường mầm nonmột số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục quản lý trong trường mầm nonskkn một số biện pháp phát triển lĩnh vực thẫm mỹ âm nhạc cho trẻ 3 4 tuổi thông qua hoạt động dạy kỹ năng ca hátskkn nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ ở trường mầm nonsáng kien kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 45 tuổiskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán lớp 2skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hành môn công nghệ 9skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn lịch sử ở lớp 5 thcs thị trấn cẳm thủyskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng thi vào thpt của phòng gdNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật