Giáo án hình học11 nâng cao

... BC. Véc tơ CA MC− uuu uuuu có độ dài bao nhiêu? Tổ Toán – Tin Trường THPT Phú Bài 13 Tiết 14: KIỂM TRA 45 PHÚT Hình học 10 nâng cao, chương Vectơ I Mục đích – yêu cầu: 1. Mục đích : - Đối ... các phép toán vectơ. - Biết xác định được toạ độ của trung điểm đoạn thẳng và toạ độ của trọng tâm tam giác - Làm bài tập: 34, 35, 36 SGK. Tổ Toán – Tin Trường THPT Phú Bài 31 Tiết 10 - 1...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... Tiết 31: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN (TT) <I>.MỤC TIÊU: Qua ... bậc hai trong việc giải các bài toán liên quan. *2.Về kĩ năng: - Giải và biện luận các bài toán về phương trình ax+b=0, ax 2 +bx+c=0. - Biết cách giải các bài toán liên quan đến pt bậc nhất, bậc ... lời câu hỏi. - Biết vận dụng kiến thức thực tế vào bài học. <II>.CHUẨN BỊ...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... (nâng cao) - Mọi số hạng của dãy số đã cho, kể từ số hạng thứ 11 trở đi (Un) nhỏ hơn bao nhiêu? Bảng giá trị (Un) SGK/ trang127 (nâng cao) / 10 11 / <= n U n với mọi n>0 - Kể từ số ... lại kết quả. 1. Hoán vị. a. Hoán vị là gì? ( SGK). CH1: ( SGK). Ví dụ: Viết ra 8 hoán vị của tập hợp B={a,b,c,d}. b. Số các hoán vị. ĐL1: ( SGK). Ký hiệu: Pn là số các hoán vị củ...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... kiến thức. (HĐ 5) B, Tiến trình bài dạy: 1, Kiểm tra bài cũ: (7 phút) Hoạt động 1: Câu hỏi Đáp án Điểm a, Nêu ĐN hai vtơ bằng nhau? b, Trong hình bình hành ABCD với O là giao điểm của hai đường ... uuur uuur ta cần chứng minh điều gì? Gợi ý:CM tứ giác BDCH là hình bình hành. - GV nhận xét đánh giá và sử lỗi (Nếu có). 3, Củng cố toàn bài: Hoạt động 5. - Nhắc lại cho HS nắm vững PP chứng...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:42

... cô giáo để thực hiện tốt chuyên đề " ;Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết& quot;: Muốn thực hiện tốt việc " ;Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn ... diễn rối, làm quen với cách đọc sách, cách chỉ vào từ, làm quen với chữ viết từ đó việc " ;Nâng cao chất lợng cho trẻ...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:47

... nào? trong xây dựng. Quan trọng và thông dụng nhất là xi măng Pooclăng, thành phần chính gồm: canxi silicat và canxi aluminat: Ca 3 SiO 5 (hoặc 3CaO. SiO 2 ); Ca 2 SiO 4 (hoặc 2CaO. SiO 2 ) Ca 3 (AlO 3 ) 2 ... SGK trang 87 và 88. Gv: Nguyễn Chí Dũng - 46 - Trường THPT Lương Thế Vinh –K’Bang Bài giảng môn Hóa học 11NC Hoạt động 3: - Tại sao kim cương lại được dùng làm dao cắt thuỷ tinh...

Ngày tải lên: 24/02/2013, 18:12

... viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 24 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Cng c : Hng dn bi 15 trang 51 Gi y : - Tìm giao điểm của A ’ B ’ với mp(SBD) - Tìm giao tuyến của mp(A ’ B ’ C ’ ) ... giao nhiệm vụ Nhóm 1 : bài 4 Nhóm 2 : bài 5 (HS khá , giỏi) - H dẫn HS tìm lời giải Bài 5: a) Gäi );();;( 2 211 yxNyxM ′′′′′′ ta cã    ++= ′ +−= ′ byxy ayxx αα αα c...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... Hng 2 π − 2 π 2 3 π x y 0 π − π π 2 8 Chương1 hàm số lợng giác và phơng trình lợng giác Giáo án Đ1. các hàm số lợng giác Ngời soạn : Đoàn Văn Vịnh Giáo viên toán trờng THPT A Nghĩa Hng Ngày soạn : 05-09-2007 A. Mục tiêu ... quen ; T duy các vấn đề một cách lôgic và hệ thống. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1/ Chuẩn bị của giáo viên: Soạn giáo án chi tiết. Chú ý cá...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... quang phổ ánh sáng - Là nguồn cung cấp năng lợng cho quang hợp - Điểm bù ánh sáng - Điểm bÃo hoà ánh sáng 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu về nhiệt độ III. nhiệt độ Giỏo ỏn Sinh 11_Nõng cao Page 23 ... 13 Giỏo án Sinh 11_Nâng cao Page 33 Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc VI. Híng dÉn về nhà 1. Trả lời câu hỏi 1,2,3, SGK 2. Chuẩn bị nôi dung bài 11 Giỏo ỏn Sinh...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... 30 , 31 , 32 , 33 (trang 94, SGK): áp dụng pp giải hệ hai p.tr hai ẩn (dùng PP đã nêu trong câu hỏi 1a) Trang9 hệ pt này? c/ Hãy vẽ các đường thẳng: (d 1 ): 3x – 6y = 9 (d 2 ): –2x + 4y = – 3 ... , 2t +1) 0.5 Trang10 dạng của nó như thế nào? Các em hãy thảo luận và trả lời. *Xét xem cặp số 17 3 3 ; ; 4 4 2   −     có là nghiệm của hệ p.trình 3 2 1 3 4 3 2 2 3 x y...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... . + ∆ ABD có AN là trung tuyến : 2 2 2 2 2 2 4 AB AD BD AN + − = (1) + ∆ CBD có CN là trung tuyến : 2 2 2 2 2 2 4 CB CD BD AN + − = (2) + ∆ ANC có MN là trung tuyến : 2 2 2 2 2 2 4 AN CN AC MN + ... nhà , người ta quan sát đỉnh C của ngọn núi . Biết chiều cao AB = 20 m , phương nhìn AC và phương nhìn BC tạo với phương nằm ngang các góc 30 0 và 15 0 30 ‘ . Hỏi ngọn núi cao bao...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... trang 110 . Đường cao của hình . + Ñònh nghóa 4 (SGK , trang 109 ) . + Nhận xét (SGK , trang 110 ) + Định nghóa 5 (SGK , trang 110 ) . + Nhận xét (SGK , trang 110 ) Trang 44 Giáo Án : HÌNH ... Các định nghĩa của hình chóp và hình tứ diện. - Cách vẽ hình biểu diễn của một hình đặc biệt là hình biểu diễn của hình chóp và hình tứ diện. - Cách xác định thiết diệ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:23

... vào bài tập: Một hình chữ nhật được chia thành 8 hình tam giác như hình vẽ.Hãy tìm phép dời hình biến hình 1 thành các hình còn lại. HĐ2 : Giảng định lý 1.Đlý1:(SGK nâng cao, trang 19) - Nghe ... Các định nghĩa của hình chóp và hình tứ diện. - Cách vẽ hình biểu diễn của một hình đặc biệt là hình biểu diễn của hình chóp và hình tứ diện. - Cách xác định thiết diệ...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 23:03